安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二下学期素质拓展生物试卷二(Word版附解析)
展开1. 下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
A. 玉米种子萌发长成新植株,说明植物细胞具有全能性
B. 没有离体的植物细胞也能表现出全能性
C. 植物原生质融合标志着植物细胞全能性的实现
D. 雄蜂的发育体现了已分化的动物细胞也具有全能性
2. 下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )
A. 植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B. 用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性
C. 同一个体不同细胞的全能性可能不同
D. 获得突变体时,诱导突变的对象是处于不断增殖状态的细胞
3. 植物组织培养所用的培养基中常添加蔗糖作为碳源和能源,植物细胞利用蔗糖的方式如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 蔗糖进入植物细胞的方式是ATP间接供能的主动运输
B. 植物细胞生命系统的边界是细胞膜,不是细胞壁
C. 植物组织培养过程中蔗糖不是植物细胞吸收的唯一碳源
D. 培养基的pH值低于细胞内,不有利于蔗糖的吸收
4. 南方水果基地为了快速培养甘蔗,拟采用植物组织培养技术,下图是该过程中出现的不同结果。下列有关叙述正确的是( )
A. 切取甘蔗的茎尖进行组织培养,获得脱毒苗具有抗病毒特性
B. 整个培养过程需要适宜的温度和一定的营养条件,不需要光照
C. B先通过再分化得到C,再通过再分化得到A
D. 生根、生芽时,培养基只需要α-苯乙酸生长素类调节剂
5. 苏云金杆菌是杀灭玉米螟的重要生物,灭蚊球孢菌具有杀灭蚊子的效能,某人将这两种菌的原生质体融合获得既能杀蚊又能杀螟的新菌株,过程见下图。微生物原生质体的获得等过程和植物的类似。下列叙述正确的是( )
A. ①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合及细胞壁再生
B. 图中过程与植物体细胞杂交过程相比,去壁方法、诱导融合的方法、所依据的原理均完全相同
C. 离心洗涤后向培养液中加入的酶可能是溶菌酶,目的是溶解细菌的细胞壁以获得原生质体
D. 图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀灭玉米螟实验,获得的融合株染色体数目加倍
6. 植物组织培养过程中需做到无菌操作,某实验室培养的菊花愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4组实验,结果如下图所示。下列说法错误的是( )
A. 4组实验必须遵循单一变量原则
B. 培养基灭菌时间对愈伤组织污染率影响不显著
C. 分析图示可知,愈伤组织的污染主要来自外植体
D. 为调节培养温度可以在培养时加清水降温
7. 白菜和甘蓝均为二倍体生物,科学家利用植物体细胞杂交的方法获得了白菜—甘蓝。它具有生长周期短、耐热性强和易储存等优点。下列叙述错误的是( )
A. 用纤维素酶和果胶酶分解植物细胞的细胞壁得到原生质体
B. 植物体细胞杂交得到的白菜—甘蓝是新的物种,理论上可以进行有性生殖
C. 植物体细胞杂交的目的是克服远缘杂交不亲和的障碍,获得杂种细胞
D. 培育白菜—甘蓝植株的过程中没有发生基因重组,发生了染色体数目变异
8. 普通水稻是二倍体,为快速培育抗除草剂的水稻,科研工作者采用下图所示方法进行育种。下列说法错误的是( )
A. 经①获得的单倍体幼苗,其理论依据是细胞的全能性
B. 经①得到的幼苗和经④得到的幼苗,其染色体数目相同
C. 经②③获得的部分叶片保持绿色的幼苗,即为诱变的目标植株
D. 经④⑤获得的植株,具有稳定遗传的抗除草剂性状
9. 如图表示植株A(杂合子Aa)和植株B培育植株①②③④⑤的过程,下列说法正确的是( )
A. 培育植株①的过程为单倍体育种,获得的植株为纯合子
B. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体,未体现细胞的全能性
C. 需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④
D. 植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0(不考虑基因突变)
10. 科学家用紫外线照射板蓝根原生质体,使其部分染色体丢失,将处理后的板蓝根原生质体与油菜原生质体融合,培育出了只含一条板蓝根染色体和油菜全部染色体的非对称杂种植株,该过程运用了非对称细胞融合技术。下列说法正确的是( )
A. 原生质体由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成
B. 融合原生质体需放在无菌水中培养,以防杂菌污染
C. 非对称细胞融合技术降低了不同物种间基因表达的干扰程度
D. 非对称细胞融合技术提高了植物细胞的全能性,属于细胞工程
11. 为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中进行细胞悬浮培养。多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体。下列相关叙述正确的是( )
A. 次生代谢产物是植物基本生命活动所必需的,但其在植物细胞中含量很少
B. 愈伤组织是由高度分化的一团薄壁细胞组成,无特定形态
C. 经生长素诱导会使细胞中染色体数目加倍,进而获得高产的多倍体细胞
D. 通过植物细胞培养获得次生代谢产物的过程没有体现细胞的全能性
12. 土壤盐渍化是目前制约农业生产的全球性问题,我国科学家用普通小麦()与耐盐偃麦草()体细胞杂交获得耐盐新品种“山融3号”,培育过程如下图所示,序号代表过程或结构。下列分析正确的是( )
A. “山融3号”与普通小麦之间存在生殖隔离,为不同物种
B. ①和“山融3号”体细胞均含有两个染色体组,每个染色体组含56条染色体
C. 由愈伤组织到②适当提高培养基中生长素/细胞分裂素的比例有利于促进芽的形成
D. 土壤盐渍化可能是导致偃麦草出现耐盐性的根本原因
13. 通过植物细胞工程对光果甘草进行培养以获得药物甘草西定,过程如图所示。下列相关叙述正确的有( )
A. 过程③通常先在生长素与细胞分裂素比例高的培养基中培养
B. 过程④常用射线或化学物质处理即可大量所需的突变体植株丙
C. 所得三种植株中乙和丙的遗传信息与甲相同,植株丁和甲是同一物种
D. 过程⑥中甘草西定可通过植物细胞培养获得,应将愈伤组织细胞悬浮培养
14. 草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列有关叙述错误的是( )
A. 方法一中,甲常选用茎尖,原因是其几乎未感染病毒
B. A、C两个过程属于植物组织培养,都经过脱分化和再分化
C. 通常采用70%的酒精和5%次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理
D. A、C两个过程都不需要光照,但需要生长素和细胞分裂素
15. 科研人员研究发现,微藻能合成很多独特的对人体非常有益的生物活性物质,如EPA和DHA等不饱和脂肪酸。科研人员将自养的绿色巴夫藻和既可自养又能异养的四鞭藻进行融合,经筛选获得融合藻株。在自养培养条件下,测定它们的生长速率和EPA、DHA产率,如下表。下列有关说法错误的是( )
A. 融合藻具有生长迅速又能合成EPA和DHA的优点
B. 诱导融合前用酶解法处理两种藻以获得原生质体
C. 细胞诱导融合完成后培养体系中应有3种类型的细胞
D. 获得融合藻还需进行克隆化培养和EPA、DHA检测
16. SOD是一种广泛分布于各种细胞中抗氧化酶,它能催化超氧阴离子自由基形成H2O2,增强植物的抗逆性。下图为培育能够产生SOD农作物新品种的一种方式,有关叙述正确的是( )
A. ③表示再分化过程,无需严格的无菌操作
B. 过程②和③的培养基中植物激素的种类和比例相同
C. 图中愈伤组织和胚状体的细胞中蛋白质的种类相同
D. ②过程中一般不需要光照,③过程中需要给予适宜时间和强度的光照
17. 通常选取皮肤烧伤患者自身的细胞,经体外培养获得自体健康皮肤,再通过皮肤移植术对烧伤患者进行治疗。下列说法错误的是 ( )
A. 通常选取皮肤中分裂能力强、易培养的成纤维细胞或皮肤干细胞进行体外培养
B. 细胞培养过程需要提供含有95%O2和5%CO2的混合气体,以维持培养液的pH
C. 进行传代培养时,悬浮培养的细胞可直接用离心法收集,再制成细胞悬液,分瓶培养
D. 培养后期,细胞数量减少的主要原因是营养物质不足及有害代谢产物积累
18. 芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX。其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是( )
A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导
B. 幼苗甲是脱毒苗,具有较强的抗病毒能力
C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为YY、XX
D. 与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组
19. 以四倍体(基因型为AAaa)植株的花药为外植体经植物组织培养获得植株的过程如下图所示,下列相关叙述错误的是( )
A. 在离体条件下,花粉经过脱分化和细胞分裂形成不定形的愈伤组织
B. 若用植株根尖进行植物组织培养,有望获得脱毒苗
C. 图示过程获得的试管苗,均为单倍体
D. 利用花药经植物组织培养技术获得植株的育种方法称为单倍体育种
20. 关于动物体细胞培养,下列叙述正确的是( )
A. 动物体细胞培养过程中细胞遗传物质均发生改变
B. 加入胰蛋白酶目的是去掉细胞膜,暴露出原生质体便于细胞融合
C. 动物细胞培养是在适宜环境下让细胞生长和增殖的过程,是动物细胞工程的基础
D. 培养基中加入氧气是为了满足细胞代谢的需要,加入二氧化碳是为了创造无菌无毒的环境
21. 如图为动物细胞培养的基本过程,以下叙述错误的是( )
A. a中放置的一般是幼龄动物的器官或组织,原因是其细胞分裂能力强
B. 动物细胞必须贴壁才可以在培养液中生长
C. 由c瓶到d瓶的过程需要用到离心法来收集细胞
D. 培养液需要定期更换,有时还需添加抗生素,目的是维持无菌、无毒的环境
22. 实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 培养细胞1是原代培养,往往会因为细胞密度过大、有害物质积累等分裂受阻
B. 所需培养基是按细胞所需的营养物质种类和量严格配制的合成培养基
C. 传代培养时,悬浮培养的细胞直接用离心法收集,无须再用酶处理
D. 体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长,都会发生接触抑制现象
23. 常规动物细胞培养是将细胞在平面条件下培养,培养出的单层细胞不同于人体内的组织结构,在药物研究中具有一定的局限性。三维细胞培养技术是在体外为细胞提供类似体内的生长环境、使细胞形成立体的三维结构,更有利于药理学的研究。相关叙述正确的是( )
A. 细胞培养过程中,混合气体带CO2的主要作用是刺激细胞呼吸
B. 定期更换培养液的主要目的是防止培养过程中细胞被杂菌污染
C. 与常规细胞培养相比、三维细胞培养技术不存接触抑制现象
D. 三维细胞培养技术可以用于检测药物对组织内部细胞的作用
24. 2019年,南京农业大学的周光宏教授团队培养出中国第一块肌肉干细胞培养肉。细胞培养肉技术是一种新型食品合成生物技术,其合成过程是首先将肌肉干细胞从肌肉组织中分离出来,随后在体外大规模培养细胞获得肌肉组织,再经加工得到肉类食品。下列相关叙述错误的是( )
A. 肌肉干细胞具有组织特异性,只能培养获得肌肉组织
B. 体外大规模培养肌肉细胞的过程中不会出现接触抑制现象
C. 与传统肉类生产方式相比,细胞培养肉对环境的污染更小
D. 使用胚胎干细胞、诱导多能干细胞等可以培养出肌肉组织
25. 2020年国际顶尖学术期刊《Nature》报道了由我国科学家完成的一项研究,这是全球首次将iPS细胞用于心脏病的临床治疗。下列关于iPS细胞的叙述错误的是( )
A. iPS细胞具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织
B. 体外培养iPS细胞时,需在含有95%空气和5%CO2的CO2培养箱中培养
C. 将病人自身细胞诱导形成的iPS细胞移植回病人体内,可避免免疫排斥反应
D. 与胚胎干细胞相比,使用iPS细胞治疗疾病可避免涉及伦理问题
26. 下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是( )
A. 植物组织培养技术的理论基础是植物细胞的全能性
B. 植物体细胞杂交技术可以克服生殖隔离
C. 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
D. 动物细胞培养与植物组织培养分别需要用胰蛋白酶和纤维素酶处理
二、非选择题
27. 紫杉醇是红豆杉细胞中产生的一种高效抗癌物质,在植物体中含量极低。为取代从天然植株中提取紫杉醇的方式,可通过植物组织培养和细胞培养技术来获取,其过程为获取红豆杉外植体→消毒→诱导愈伤组织→细胞培养→提取紫杉醇。回答下列问题:
(1)外植体是指______。如表为四种不同外植体在相同培养条件下诱导形成愈伤组织的实验结果,由表中结果可知较适宜诱导愈伤组织的两种外植体分别是______。
注:诱导率(%)=(形成的愈伤组织数量/接种的外植体数量)×100%
(2)紫杉醇是存在于红豆杉属植物体内的一种________代谢物。据图分析培养液中2,4-D对细胞生长、紫杉醇合成的作用分别是_____,为获得最大紫杉醇总产量,最适合的培养液中2,4-D浓度应为______(填“0.5”“1.0”或“2.0”)mg·L-1.
注:细胞生长速率指每天每升培养基中增加的细胞干重数。
(3)与从天然植株中提取紫杉醇相比,利用上述技术生产紫杉醇的重要意义是_____。
28. “白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短,耐热性强和耐储藏等优点。如图是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图,请回答下列问题:
(1)过程①常用酶解法处理植物细胞,该过程在溶液中进行,而且外界溶液的浓度应该____(填“等于或略大于”或“略小于”)细胞液的浓度。
(2)已知白菜细胞中含有2X条染色体,甘蓝细胞中含有2Y条染色体,则杂种植株叶肉细胞中染色体数为____条。与白菜和甘蓝相比,杂种植株发生的可遗传变异类型是_____。
(3)过程②常用的化学诱导方法有_____;若用于杂交的白菜和甘蓝的基因型分别为AaBB、ccDd,经过过程②可获得哪几种类型的融合原生质体(仅考虑细胞的两两融合)?______。(写出基因型)藻体
生长速率(g/L.d)
EPA(%)
DHA(%)
绿色巴夫藻
0.058
0.212
0.073
四鞭藻
0.140
0.058
无
融合藻
0.141
0.067
0.054
外植体
愈伤组织体积
诱导率/%
不带叶茎段
很大
99.5
带叶茎段
很小
90
叶片
很小
20
成熟胚
较大
90
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