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    【核心素养目标】部编版三上道法 3.2 做学习的主人 第二课时(课件+教案+素材)
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    人教部编版三年级上册3 做学习的主人精品课件ppt

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    这是一份人教部编版三年级上册3 做学习的主人精品课件ppt,文件包含32做学习的主人第二课时课件pptx、核心素养目标32做学习的主人第二课时教案设计docx、珍惜时间mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。

    政治认同:学会合理地安排和利用时间,掌握提高学习效率的方法。道德修养:明白学习要有好方法法治观念:掌握适合自己的学习方法,并能与人分享。健全人格:总结有效的学习方法,同时能借鉴他人的学习方法。责任意识:知道学习要肯于动脑筋,不怕困难。
    大家一起算一算:一天的学习时间有多长?
    一天24小时,减去睡觉时间、吃饭时间、洗漱时间……你的一天剩余多少时间呢?
    我们所拥有的时间很短,我们要珍惜时间。
    从这道算数题当中,你感悟到了什么?
    小丽四年级了,做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,每次完成作业都需要两个多小时。星期天,妈妈给小丽讲了合理利用时间,和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业,妈妈夸奖小丽做得又快有正确,小丽特别开心。
    【讨论】平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟,奥秘在哪里?
    发现奥秘:合理利用时间,专心致志做一件事。
    你也知道一些关于珍惜时间的故事吗?分享给我们听听吧!
    鲁迅是我国伟大的文学家,原名周树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名,其中,一种说法是他母亲姓鲁,战国时期周姓与鲁姓是相通的,“迅”是他的小名。另一种说法是,有人曾当面问过他,他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问,干好事情。他认为,一个人节省时间,就等于延长生命。
    法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午——工作,从中午到下午——校对,下午5点——用餐,5点半——休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家
    从这两则故事当中,你明白了怎样的道理?
    想要学得好,就要学会合理地安排时间。
    你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢?
    对于这些同学的问题,你有什么解决方法吗?我们给这些同学提提建议吧!
    问题:经常被电视节目吸引
    药方:回家以后马上进房间,不要打开电视,直接去做作业,完成学习任务。
    问题:做事不专心、拖拖拉拉
    药方:给自己定好闹钟,设置好完成任务的时间,把其他跟学习无关的东西收好,不要拿出来,还可以自己做心理暗示!
    药方:制定月计划,每天坚持执行,养成良好的作息习惯。
    药方:要对自己一天的时间合理进行安排,缩短游戏时间并严格执行,如果可以培养另外的爱好,戒掉游戏的习惯会更好!
    合理地安排时间,不仅能够让我们学得好,学得快乐,还可以保证有充足的时间让我们尽情玩耍,充分休息。
    怎么才能合理安排时间呢?我们一起来寻找和时间交朋友的奥秘吧。
    鲁迅的父亲生病时,鲁迅经常要跑药店,还要帮助母亲做家务。有一天早晨,鲁迅上学迟到了,受到老师的责备,他就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松懈地奋斗了一生。
    他给自己起“鲁迅”的笔名,提醒自己抓紧时间,勤勉做事。
    合理安排时间首先就要珍惜时间,分秒必争,充分利用零碎时间。
    做事要分清主次,先做重要的事情。对我们学生来说,应该先做作业再玩。
    如果只顾忙碌于琐碎的小事,可能会耽误了重要的事情。
    分清主次,统筹安排,是科学合理利用时间的做法。
    同学们,你们平时完成家庭作业需要多长时间呢?课前我们做了个小调查。
    同学们完成同样的作业,用的时间长短不一样。
    专时专用,合理作息,劳逸结合,能提高学习效率。
    如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况,利用我们前面学到的方法进行合理的安排。
    她先写作业再阅读课外书和游戏。她能分清主次合理安排,她和时间交上了朋友。
    她整理房间和听古诗同时完成,统筹安排充分利用时间,还能学习休息交错进行,做到劳逸结合提高学习效率。她能和时间交上朋友。
    如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。适合自己的学习方法才是最好的。
    看看下面这些同学的经验,你从中受到了哪些启发?
    我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
    我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点子多,又快乐。
    我喜欢做实地调查,它可以让我学到许多书本上学不到的知识。
    学习要善于观察和发现,对同一个问题,我总喜欢从不同角度多想一想。
    你有什么学习经验,和同学们分享一下吧!
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