2023-2024学年河北省邢台市威县枣园学区部编版四年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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考生注意：1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前请将密封线左侧项目填写清楚
某校准备开展以“美·诗·情”为主题的活动，一起加入吧！
规范书写
一、请抄写下面的句子，把它写得工整、美观。（3分）
1. 请抄写下面的句子，把它写得工整、美观。
诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。
积累运用
二、悠悠所在的班级在这次活动中演讲的主题是“诗歌之乐”，她想成为活动发言人，于是写了一封自荐信，下面是部分内容。（20分）
悠悠所在的班级在这次活动中演讲的主题是“诗歌之乐”，她想成为活动发言人，于是写了一封自荐信，下面是部分内容。
①我是悠悠，从小爱寻找美，且喜欢与诗为伴，读诗对我来说是一种精神①wèi jiè。
②在我心中，诗歌如一抹②xiá guāng，为生活③tiān上美的衣裳；也如耀眼④fán xīng，⑤shǎn shuò着人类对美好的向往；又如⑥lǎ yīng的翅膀，带我到蓝天翱翔。英国的华兹华斯说过：“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的______。”冰心奶奶想要赞美母爱和对母亲的依赖，用了诗句：______________，我只躲到你的怀里。
③我非常希望能在这次活动中代表班级发言，也希望同学们在此次活动中感受到“诗歌之乐”。
2. 读拼音，帮悠悠正确美观地书写汉字。1
①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______
3. 写出自荐信中画横线词语的近义词或反义词。
反义词：喜欢——（ ）
近义词：依赖——（ ）
4. 将自荐信中第2自然段横线上的内容补充完整。
5. 悠悠的自荐信中引用名言写出了自己对诗和情感的认识。关于“诗”的名言我还知道：诗和音乐一样，______________________。
6. 自荐信提交前，悠悠和同学小小在微信上的交谈如右图。请你帮小小向小星转述悠悠委托的事。
____________________________
三、活动中设置了知识竞赛环节，请你参与其中。（13分）
7. 下列关于“戒”字的说法，有误的一项是（ ）
A. “戒”字的第二笔是“丿”。
B. 查字典时，应先查部首“戈”，再查三画。
C. “戒”字的读音是“jiè”。
D. 在“警戒”一词中，“戒”是防备、警惕的意思。
8. 下列词语中的“疏”字，和诗句“篱落疏疏一径深”的“疏”字意思相同的一项是（ ）
A. 疏导B. 疏远C. 生疏D. 稀疏
9. 遇到问题我们不应该人云亦云做个 ，我们应该有自己的思想。（ ）
A. 变色龙B. 百灵鸟C. 应声虫D. 纸老虎
10. 下列句子中的四字词语，使用不恰当的一项是（ ）
这次诗歌派对有A．成千上万的人参加，派对的承办者B．一丝不苟地安排好了每一个环节。派对开始，由小明先来展示自己的作品，他显得有些C．局促不安，我们耐心地等待他稳定情绪，生怕他因紧张脑子D．无能为力。
11. 请给下面的句子加上恰当的语气词。
语气词：吧 啊 呢 啦 呀
青菜，萝卜，我家小猫看都不看一眼，仿佛在告诉你，它可不是吃素的。
__________________________
四、下面是悠悠作为活动代表的部分发言，一起来欣赏吧！（10分）
12. 下面是悠悠作为活动代表的部分发言，一起来欣赏吧！
（1）从现代诗中欣赏美丽的世界：“月明的园中，藤萝的叶下，______________”这些是冰心永不漫灭的回忆；“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，______________”艾青描绘了充满生机的绿色世界。
（2）从诗词中感受童趣：“______________，飞入菜花无处寻”是儿童捕蝶的顽皮；“最喜小儿亡赖，______________”是儿童剥莲蓬的天真。
（3）从诗词中体会情感：罗隐借“______________，为谁辛苦为谁甜”赞美了劳动人民像蜜蜂一样勤劳无私、甘于奉献。
阅读理解
五、悠悠为大家分享了两篇美文，一起欣赏吧！（29分）
课内阅读
①有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他跳着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。
②“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
③他爸爸接过来，仔细看了看。
④“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
⑤在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松酯里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圈环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
13. 选文中的“两个小东西”指的是_____和_____。
14. 作者推测它们当时在黏稠松脂里挣扎的依据是什么？请用“ ”在选文中画出来。
15. 选文讲述了（ ）（多选）
A. 琥珀形成的过程B. 琥珀的样子
C. 由琥珀产生的推测D. 琥珀被发现的过程
16. 作者是根据（ ）推测发生在几千万年前的故事详细情形的。
A. 琥珀样子B. 凭空的想象
17. 照样子，提出问题并回答问题。
问题：这块琥珀的发现有什么价值？
回答：这块琥珀给科学家们提供了研究的依据。
问题：__________________________
回答：__________________________
课外阅读。
白象
①白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！
②因为它浑身雪白，伟大如象，所以取名为“白象”。白象的眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。A它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。
③每天，我的幼女一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶、要水、要鞋换、要报看。我同老婆就当听差，送茶、送水、送鞋、送报。我们是间接服侍白象。
④有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。原来它是找恋人去了，害得我们急死。
⑤此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿，用长竹竿来打。
⑥后来它的肚皮渐渐大了起来。约莫两三个月之后，它的肚皮大得像一只白象了。我们用一只旧箱子，把盖拿去，当它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙买鲜鱼给它调养。女孩子们天天冲奶粉给它喝。
⑦小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动了。白象育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。B．它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一座丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。
18. 用“ ”在短文中画出作者家的猫取名为“白象”的原因。
19. 短文中作者通过描写哪些事件，体现了一家人对白象的感情？请加以概括。
20. 短文中两处画“﹏﹏﹏”的句子，都运用了______的修辞手法。句A把白象的眼睛比作________________；句B把白象的身体比作________。
21. 右图表现的是短文第____自然段描写的情景。请你给这幅画配上个合适的标题：___________。
22. 短文的主角是白象，作者为什么还要写鲁迅先生的猫？请结合上下文回答。
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习作表达
六、美，无处不在。瞧！你笔下那只可爱的小动物。（25分）
23. 习作。
同桌向你介绍了他家可爱的小狗，你也向他介绍一下你的动物朋友吧！
要求：①题目自拟；②语句通顺；③不少于350字。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
等级
得分