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    2024年湖南省邵阳市绥宁县中考二模生物试题
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    2024年湖南省邵阳市绥宁县中考二模生物试题

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    这是一份2024年湖南省邵阳市绥宁县中考二模生物试题,共11页。试卷主要包含了5%),3%等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考场和座位号;
    必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
    答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
    请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔记清晰、卡片清洁;
    答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
    本学科试卷共31道题目,考试时量60分钟,满分100分。
    单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
    下列有关生物与环境相适应的说法错误的是( )
    仙人掌的叶退化成刺,可减少水分散失,适应干旱的陆地环境
    生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素
    许多动物的体色与周围环境的色彩非常的相似,利于躲避敌害与捕食猎物
    哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,适应于对复杂多变环境作出反应
    下列有关显微镜的使用操作及相关说法,正确的是( )
    在显微镜下才能观察到葫芦藓孢蒴里的孢子
    用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
    若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则实际上细胞中细胞质的流向是顺时针的
    为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动
    关节周围由关节囊包裹着,关节囊可以分泌滑液增加运动的灵活性,但关节囊也能增加关节的牢固性,
    主要是哪种组织起关键性的作用( )
    肌肉组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D. 神经组织
    下列关于细胞分裂及细胞分化的叙述正确的是( )
    动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二
    细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
    癌细胞在各种因素的影响下不断分裂而不分化
    由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织
    “微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”到了惊蛰,中国大部分地区进入春耕大忙
    季节。春耕播种大多选在惊蛰后进行主要是因为种子的萌发需要( )
    强烈的光照 B.适应的温度 C.充足的空气 D.一定的水分
    下列有关炎陵黄桃的说法,错误的是( )
    用黄桃种子进行繁殖,可以保留亲本的优良特性
    不同黄桃果树相互传粉,不会改变所结桃的口味
    黄桃酸甜的果肉是由子房壁发育来的
    黄桃的花经过传粉和受精后,才能形成果实和种子
    大围山梨是湖南省浏阳市特产,果肉呈乳白色,质地细腻,
    嫩脆无渣。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是
    果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与
    贮藏时间的关系,下列叙述正确的是( )
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)第1页(共6页)
    贮藏至第9天时,12℃和20℃的条件下,果实成熟度相同
    20℃的条件下贮藏的果实最先成熟
    6℃条件下果实不成熟
    相同质量的果实,在贮藏至第18天时,12℃的条件下果实最重
    曲线a表示某植物在环境温度围25℃(该植物光合作用的最适温度)时,其光合作用强度随光照强度
    的变化情况,在M点时出现曲线b的原因可能是( )
    适当提高了温度
    适当增加了二氧化碳浓度
    适当增加了光照
    适当增加了氧气浓度
    如图为人体消化的过程示意图,①~⑤分别表示不同的消化液,纵
    向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示
    淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述错误的是( )
    ①是唾液,其中的酶能将淀粉初步分解成麦芽糖
    淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物在小肠内形成
    a、b、c通过消化道壁吸收进入循环系统
    ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
    肠炎病人如果不能进食,需静脉注射营养物质。以下营养物质不能直接静脉注射的是( )
    葡萄糖 B. 氨基酸 C. 维生素和无机盐 D. 淀粉
    如图表示人体呼吸系统的组成,下列相关叙述错误的是( )
    呼吸系统由 ①②③④⑤构成
    ⑥与外界的气体交换通过呼吸运动实现
    ①内含有丰富的毛细血管可以起到温暖空气的作用
    ②是食物和气体的共同通道
    如图为人体某处的血管示意图(箭头表示血流方向)。
    以下说法不正确的是( )
    若b为肾小球,则a和c内都流动脉血
    若b为肺泡外毛细血管,则a流静脉血,c流动脉血
    C.若c处氧含量增加,则b为组织细胞处的毛细血管
    D.若c处营养物质和二氧化碳含量增加,则b为小肠绒毛内毛细血管
    13. 某景区有个高空玻璃栈道,地面、护栏全部通透,脚下是很深的峡谷,配以玻璃炸裂音效和视觉效果,人走在上面会发生一系列生理反应。下列说法错误的是( )
    A. 看到很深的峡谷,腿部打颤,属于反射
    B. 玻璃炸裂的声音通过听小骨传到内耳,在听觉中枢形成听觉
    C. 小脑活动增强,呼吸频率加快
    D. 大脑皮层异常兴奋,产生恐惧感
    14. 我国政府启动“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全名营养工程,“补铁”和“加碘”
    分别可以预防( )
    贫血、地方性甲状腺肿 B. 夜盲症、神经炎 C. 坏血病、佝偻病 D. 呆小症、肢端肥大症
    旅韩大熊猫“福宝”回归祖国引起广泛关注,它与珍稀动物江豚的特征描述不合理的是( )
    A.都是恒温动物 B.都是胎生哺乳 C.都用肺呼吸 D.体表都被毛
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)第2页(共6页)
    航天员在太空中长期工作会导致运动机能下降(主要影响收缩功能)。中国空间站上的航天员坚持锻
    炼身体,目的是防止( )
    关节脱臼 B.肌肉萎缩 C.韧带拉伤 D.血管破裂
    通过乳酸发酵制作的东北酸菜酸爽可口,深受人们喜爱。中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限
    量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过29毫克/千克。在制作酸菜的一个月内,小明同学每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量绘制成下图。相关说法正确的是( )
    腌制酸菜的容器要洗净并用水煮沸消毒
    为加快发酵速度腌制过程中要经常开盖搅拌
    酸菜腌制过程中要放入冰箱冷藏以提供适宜温度
    小明腌制的酸菜第10天亚硝酸盐的含量最低
    胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉林、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍
    生息,林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态系统,营造了一个个绿洲……下列有关上述资料中生物的叙述,错误的是( )
    马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等动物都属于脊椎动物
    鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的胚胎发育而成
    骆驼刺根系发达,可以生活在干旱的环境中,体现了生物适应环境
    鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有社会行为
    同一株水毛茛,浸在水中的叶呈丝状,能减轻水流的冲击,裸露在空气中的叶呈扁状,能有效增加光
    合作用的面积。下列相关叙述不正确的是( )
    水毛茛的叶为适应环境产生了有利变异
    水毛茛叶的形态体现了生物适应环境
    水毛茛叶的性状是由基因和环境共同决定的
    同一株水毛茛叶形态的差异是长期自然选择的结果
    生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。下列有关生物的生殖和发育的叙述
    正确的是( )
    嫁接属于无性生殖,其后代同时具有接穗和砧木的遗传特性
    家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
    青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育
    卵白为鸟的胚胎发育提供主要营养
    Y染色体中的SRY基因能触发睾丸形成,将SRY基因插入雌性小鼠受精卵中的X染色体上(如甲图),
    雌性小鼠发育出了睾丸。下列叙述错误的是( )
    基因控制着生物的性状
    性别决定与基因有关
    含乙图所示性染色体的小鼠无睾丸
    含甲图所示性染色体的小鼠无卵巢
    如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,下列说法不正确的是( )
    A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数目均为23条
    a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数目均为46条
    e细胞是受精卵,染色体数目为23条
    f体细胞染色体组成是22对+XX
    下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是( )
    太空椒的培育 转基因技术 B.多莉羊的培育 克隆技术
    C.制作米酒 发酵技术 D.蟹爪兰在仙人掌上开花 嫁接技术
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)第3页(共6页)
    宋朝时期,我国就已将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以此来预防天花。从免疫学的角度分
    析,接种的痘浆和免疫类型分别属于( )
    抗原、非特异性免疫
    抗体、非特异性免疫
    抗原、特异性免疫
    抗体、特异性免疫
    “欣闻春雪至,围炉煮新茶”是近期兴起的一种社交形式,但炉暖茶香的温馨场景下可能暗藏危险:
    封闭环境中一氧化碳的浓度会升高,易出现一氧化碳中毒。若遇到有人一氧化碳中毒,最先采取的措施是( )
    胸外心脏按压 B. 迅速开窗通风 C. 进行人工呼吸 D. 用力呼喊
    非选择题(本大题共6小题,共50分)
    (6分)在某农田生态系统中,存在如图所示的食物关系,请据图回答:
    若要构成一个完整的生态系统,图中缺少的成分是

    该生态系统中,鹰所在营养级的能量 ,因为能
    量沿着食物链流动时会 。
    若食虫鸟被大量捕杀,短期内农作物产量将会
    (填“提高”或“降低”)。
    与森林生态系统相比,该生态系统生物种类和数量少,
    其自动调节能力 (填“强”或“弱”)。
    小秦在显微镜下观察了农田旁池塘水的临时装片,发现了一种生物。查资料的得知该生物仅有一个细胞、且能独立完成生命活动,该生物是 细胞生物。
    (10分)萝卜是世界古老的栽培的作物之一,在萝卜培育的过程中,温度是对其成长发育影响最大的
    因素之一。某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
    同学们将萝卜种子浸泡在营养液中,通过水分和营养液的供应维持萝卜幼苗的生长,这种栽培方法不需要使用土壤,可减少病虫害的发生,同时也更加环保,这种方法叫作 。
    为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择 两组进行对照实验,若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,小明选用A、C两组进行对照实验,请分析是否可行?

    萝卜的繁殖方式一般采用种子繁殖,属于 生殖 。
    在移栽萝卜幼苗时,为了提高成活率,往往选择阴雨天或傍晚进行移栽,这样做的目的是
    (2分)。
    温室A中的萝卜幼苗比温室B中的萝卜幼苗长得快,其原因是
    (2分)。
    待温室中萝卜成熟后,同学们进行收获并将一部分萝卜加以储存,由于存放时间久,出现了空心的现象,是因为 (2分)。
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)第4页(共6页)
    28.(9分)为全面落实“双减”政策,丰富校园文化生活,增强学生体魄,学校每年都会举办运动会。同学们积极参与,奋斗拼搏。小明同学参加了男生组1500米中长跑比赛项目。下面是相关材料和人体部分结构图,请据图回答相关问题:
    早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、
    牛奶。上午比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。
    比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米
    冲刺了,同学们和班主任为他加油呐喊,他咬紧牙关第
    一个冲到了终点。
    (1)小明丰盛的早餐为他参加比赛提供了充足的能量。消化后的终产物会被图甲所示结构吸收进入血液。甲与吸收功能相适应的结构特点是 (任写一条)。
    (2)小明比赛时会消耗大量的氧气,图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管,氧气通过气体扩散进入 ④,经过此过程,血液性质发生的变化时 (2分)。
    (3)比赛过程中,人体组织细胞会产生尿素等废物经血液循环运输到肾脏,通过图丁所示结构的
    和肾小囊内壁的过滤作用及 的重呼吸作用形成尿液排出体外,还有一部分尿素由图中【 】 排出体外。
    小明最后冲刺的瞬间,同学们和班主任为他加油呐喊,小明盯着终点过程中,眼球内晶状体的曲度变化是 。大家情绪激动,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高,这种生理变化除了与神经系统的调节有关,还与肾上腺产生的肾上腺素有关,该激素直接进入 ,通过血液循环调节心脏等的机能。
    29.(8分)洗手看似简单,殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世
    界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析回答:

    (1)两位同学作出的假设为洗手能减少手上的细菌数量。
    在实验中他们是如何控制实验变量的? 。
    (2)你认为______同学设计合理,理由是 。
    (3)实验中细菌生长所需的营养物质来自 ,它们能为细菌的生长提供 。
    (4)为什么要将培养装置放在28 ℃环境中? 。
    (5)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,细菌的生殖方式是
    洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是 。
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)第5页(共6页)
    (9分)图甲为细胞中有关遗传物质和结构基础示意图,图乙为某家族高雪氏症(一种脂代谢紊乱病)
    的遗传图谱(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。请分析并回答问题。
    图甲中遗传物质的载体是【 】 ,它是由DNA和蛋白质构成的。
    从遗传图谱可知,高雪氏症是一种 遗传病。
    图乙中Ⅱ5、Ⅱ6表现正常,而后代中出现了患病个体Ⅲ9,致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9间传递的“桥 梁”
    是 ,其染色体组成是 。
    “三孩” 政策出台后,Ⅱ3和 Ⅱ4准备再生一个孩子,该孩子是正常女孩的概率为 。
    请用遗传图解表示得出Ⅱ3和 Ⅱ4准备再生一个正常女孩子的分析过程:(3分)

    (8分)某班同学在学习《传染病及其预防》这一课时,通过做“换水实验”模拟流感的传播过程,步
    骤如下:
    第一步:一位同学领取装有氢氧化钠溶液(一种碱性溶液,能让pH试纸变色)的烧杯,其他同学领取装有清水的烧杯。
    第二步:每人吸取1滴管自己烧杯中的液体,找一位同学作为换水对象,把自己滴管中的液体滴入到对方烧杯,进行多次“换水”。
    第三步:用pH试纸检测,统计试纸变色的人数,约有三分之二的同学试纸变色。
    如果用pH试纸模拟流感抗原检测试纸,试纸变色即为检测结果“阳性”,则氢氧化钠模拟引起流感的 ,领取氢氧化钠溶液的同学和领取清水的同学分别模拟传染病流行环节中的
    、 。
    实验结果表明,传染病具有的特点是 和 。
    盐酸能和氢氧化钠反应,中和溶液的碱性。如果领取清水的同学在“换水”实验前在烧杯中滴加盐酸,则进行多次“换水”后,用试纸检测几乎没有试纸变色。“往清水中滴加盐酸”模拟传染病预防措施中的 。
    健康不仅仅是没有疾病或者不虚弱,还要有良好的身体、心理状态和 能力;心情愉悦是儿童青少年心理健康的核心,当遇到挫折时,你调节情绪的正确方式是:
    (写一种,合理即可)
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)第6页(共6页)
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)
    生物答题卡
    一、选择题(每小题2分。共50分)
    二、非选择题(除标注外,每小题1分,共50分)
    湖南省初中学业水平考试模拟试卷(二)
    生物学参考答案
    选择题(50分)
    1—5 BDCCB 6—10 ABBDD 11—15 ACCAD 16—20 BABAC 21—25 DCACB
    非选择题:(50分)
    (6分)
    分解者和非生物部分 (2个都要写上才能得分)
    最少 逐级递减
    降低


    (10分)
    无土栽培
    B、C 不可行,因为有2个变量
    有性
    降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽植物的成活率(2分)
    A中二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料。 (2分)
    萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少。(2分)
    (9分)
    小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成(小肠绒毛内有丰富的毛细血管)(任写一条)
    含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血 (2分)
    肾小球 肾小管 戊 皮肤
    由小变大 毛细血管
    (8分)
    是否洗手 (分别在洗手前后按指印)
    乙 设置了对照实验,而且实验变量为单一变量
    培养基 水、有机物 (2个都要写上才能得分)
    细菌的生长和繁殖需要适宜的温度
    分裂生殖 洗手能减少手上的细菌数量
    (9分)
    b 染色体
    隐性
    精子 22条+X
    亲代: Ⅱ3 X Ⅱ4
    (基因) (Dd) (Dd)
    生殖细胞: D d D d
    子代: DD Dd Dd dd
    性状: 显性75%(不患病) 隐性25%(患病)
    正常女孩子:3/4 X 1/2= 3/8(37.5%)
    37.5%(3/8)
    (3分)
    (8分)
    病原体(病毒) 传染源 易感人群
    传染性 流行性
    保护易感人群
    社会适应 转移注意力、合理宣泄、自我安慰 (写一种,合理即可)
    温室
    A
    B
    C
    D
    二氧化碳浓度
    0.3%
    0.1%
    0.1%
    0.1%
    温度
    20℃
    20℃
    30℃
    30℃
    培养液
    土壤浸出液
    土壤浸出液
    土壤浸出液
    蒸馏水
    姓名:
    学校:
    班级:
    准考证号:

    注意事项
    1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的考生信息。
    2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色签字笔书写,字体工整、笔记清晰。
    3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出书写的答题无效;在试题卷、草稿纸上书写的答题无效。
    4.保持答题卡清洁,不折叠、不损坏。
    条形码粘贴处
    填涂样例
    正确填涂
    错误填涂[√][×][—][●]
    1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
    2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
    3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
    4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
    5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
    (1)

    (2)
    (3)

    (4)
    (5)
    (1)

    (2)

    (3)
    (4) (2分)

    (2分)
    (2分)
    (1)
    (2) (2分)
    (3)
    (4)
    (1)





    (1)



    (5)(3分)
    (1)




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