江苏省兴化市2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题

这是一份江苏省兴化市2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题，文件包含语文试题pdf、七年级期中语文答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。

一、积累与运用（24分）
1.（4分）镶 嵌 悠 驻
2.（2分）B（“凝结”多指物质形态的聚集,“凝聚”可以指物质方面也可指精神方面。“感受”是对事或对物的评价或感触，“感觉”一般用在对事或对物的直观印象或预感。）
3.（2分）C（“最”是副词）
4.（8分，每空1分）） = 1 \* GB3 ①弹琴复长啸 = 2 \* GB3 ②百般红紫斗芳菲 = 3 \* GB3 ③朔气传金柝 = 4 \* GB3 ④雄兔脚扑朔 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
5.【活动一】（2分）D
【活动二】（2分）示例一：爱国名言展示 示例二：爱国作品简介；……（一个1分）
【活动三】（4分）舍已为人；良好的专业素养；不惧艰险，挺身而出。（一点2分，答出两点即得4分）
二、阅读理解（66分）
（一）阅读下面的古诗，完成第6题。（6分）
6.（1）（4分）“密”细密之意,母亲把御寒的冬衣缝得针脚细密，一个“密”字，道出了母亲对儿子的怜爱。（2分）“新”崭新之意,嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕，一个“新”字，道出了母亲心中对儿子的不尽思念和关怀。（2分）
（2）（2分）对母亲的感激和敬爱；出门在外，未能在母亲膝下承欢尽孝的内疚之情。（一点1分，答出两点即可得满分）
（二）阅读下面的文言选段，完成7～10题。（16分）
7.（1）（4分） = 1 \* GB3 ①多次 = 2 \* GB3 ②看见，发现 = 3 \* GB3 ③轻视，看轻，瞧不起 = 4 \* GB3 ④拜见，叩拜
（2）（2分）B（A项表示承接关系，C项表示承接关系 D项表示修饰关系，B项和例句表示转折关系）
8.（2分）肃 / 于 是 / 越 席 就 之
9.（4分）(1) 不探寻老虎洞穴，怎么能捉到小老虎呢？
(2)（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，只是对他微微点头。
10.（4分） = 1 \* GB3 ①知错就改,当孙权指出自己存在的问题时，他能及时改正，且学有所成； = 2 \* GB3 ②有勇有谋，他十五六岁时就偷偷地随军打仗，与鲁肃谈论时局时能有独到的见解。（一点2分，意对即可，共4分，不结合文章分析最多得两分）
参考译文：
吕蒙字子明，祖籍汝南富陂。年少时去南方，依附姐夫邓当。邓当是孙策手下的将领，多次参加讨伐少数民族政权山越的战斗。吕蒙十五六岁时，偷偷跟随邓当攻打敌人，邓当发现以后大吃一惊，大声指责吕蒙，让他回去，吕蒙不答应。回去后，邓当把这件事告诉吕蒙的母亲，吕蒙的母亲很生气，要惩罚吕蒙，吕蒙说：“不探寻老虎洞穴，怎么能捉到小老虎呢？”母亲悲伤无奈地认同了吕蒙。
鲁肃临时代理周瑜的事务时，经过吕蒙的屯兵之处。当时鲁肃还是轻视吕蒙的，有人对鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他，您应该去看望他。”鲁肃于是前往拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任以抵御关羽方面军，打算用什么方法应付突然发生的袭击？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀虽然是暂时联盟，但是关羽毕竟对我们有威胁，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃从饭桌上跨过去，坐在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”于是拜访了吕蒙的母亲，与吕蒙拜为朋友后离开。
（三）阅读下面的名著选段，完成11～12题。（10分）
11.（3分）B、E（祥子第一次拉包月的主人是杨先生。“二借芭蕉扇”中是孙悟空变成牛魔王的样子骗得真扇）（答对一个得1分，全对得3分）
12.（1）（2分）把棉衣等暂时不用的东西都变成钱，自己花了；吃喝嫖赌；抢别人的生意，以干坏事为乐趣；跟朋友借钱，借了不想还；为了钱，出卖阮明等等（一点1分，答出两点即可满分）
（2）（3分）不赞成。（1分）祥子“变成了走兽”的主要原因是祥子所处的黑暗、腐朽和混乱的社会环境，（1分）但他自身的性格局限和思想弱点也是重要因素，他具有小农意识和狭隘的视野，坚持个人奋斗的理想，易于满足、易受到外界的影响和诱惑等等，所以不能说“一点不是他自己的过错”。 （1分）
（3）（2分）曾经的他也是这样年轻有力，对未来充满希望。现在却成了自暴自弃的人，这个年轻人是否也会对现实妥协，在残酷的环境中被折磨成这样呢？（言之有理即可）
（四）阅读赵迎辉的《阅历与读书》节选，完成13～16题。（12分）
13.（3分）引用论证法（道理论证法），“生活阅历越丰富越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握”（或阅历会对读书所得产生影响）（方法1分，观点2分）
14.（3分）如何丰富阅历 勤于反思 读书
15.D（3分）
16.C（3分）
（五）阅读杨松华的《与父亲同看一本书》，完成17～20题。(22分)
17.（6 分）①父亲和“我”一起看《渡江侦察记》；②从学校出来后；③和父亲同看“我”新买的书
18.（6分）
（1）（3分）看书很慢，（1分）不求专注，只是消遣，寻找感兴趣的事来打发空闲，（1分）获取精神上的抚慰（1分）。
（2）（3分）“静立”“眼睛直视”等词运用动作、神态描写，“有什么好书看吗？”运用语言描写，（人物描写方法一点1分，写出两点即可得2分）写出父亲看到“我”书柜里的书后的情态，表现了父亲对看书的渴望和痴迷。（1分）
19.（4分） = 1 \* GB3 ①心灵手巧，半工半农，身怀一门匠技，会修理柴油机； = 2 \* GB3 ②爱阅读，不论在生产队辛苦劳动时，还是上了年纪后，一直坚持阅读；有农民式的文化艺术细胞，喜欢阅读，且能通过阅读来丰富自己的精神世界； = 3 \* GB3 ③爱护孩子，以和儿子一起阅读的方式引导孩子，以特殊的方式维系父子间别样的感情； = 4 \* GB3 ④善于教育孩子，儿子很小时，引导儿子读书有耐心。（一点2分，写出两点即可得满分。不结合文章内容分析最多得2分）
20.（6 分）相同点：两段文字都表达了作者对写作对象（父亲、长妈妈）的怀念之情。 （2分）
不同点：本文表达了作者对过去父子共阅美好时光的怀念，以及再也没有机会同父亲共看一本书的遗憾之情。（一点1分，共2分）
链接材料包含了作者对长妈妈对自己所做一切的感激；不知长妈妈姓名、经历的愧疚；对长妈妈身世的同情；对长妈妈的美好祝福。（一点1分，写出两点即可得2分）
三、作文（60分）
按照中考作文评分标准赋分，具体注意事项如下：
1.切入分为45分，优秀作文打高分；
2.作文评分五类分值：
一类文：54-60；二类文：48-53；三类文：36-47；四类文：24-35；五类文：23以下
3.与字数有关的要求
写满500字：31-40；400字：21-30；300字：11-20；200字：6-10；100字：0-5
作文虽完篇，但达不到规定字数，每少50字扣1分，扣完3分为止。
4.其他注意事项
如果2/3内容与原作相同，最高不超过20分；完整抄写试题原文或资料上的原文，给1-5分。