2025版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破1正确使用词语第1课时正确使用实词虚词提能训练

这是一份2025版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破1正确使用词语第1课时正确使用实词虚词提能训练，共6页。试卷主要包含了专项练习，综合练习等内容，欢迎下载使用。

1.下列句子中的“实在”和文中画横线处的“实在”，语意相同的一项是(3分)( B )
在网上搜索，会找到很多关于功能饮料的说法：“功能饮料与心血管功能密切相关”“功能饮料会使心跳加快心律不齐”“喝功能饮料有生命危险”等等。虽然有各种各样的说法，但是也都是各执一词，没有定论。
有研究报道发现，功能饮料中含有牛磺酸和咖啡因，这些成分是提高人们的注意力和反应力的主要有效成分。的确，每天摄入适量的咖啡因可以提神醒脑、振奋精神。根据推荐摄入量，咖啡因每天的安全摄入量不得超过300毫克。但如果摄入太多，反而容易导致咖啡因中毒，引起失眠、头痛、易怒、暴躁、肠胃不适、心悸和肌肉颤动等不适症状，严重的话甚至威胁生命。我们平时喝一罐功能饮料，一般来说达不到引起咖啡因中毒的量，但如果每天都喝，或者一次喝得太多，就可能引起不适的症状。另外，也不能说咖啡因是功能饮料带来威胁的唯一原因，除了咖啡因，一般的能量饮料中还含有很多其他的成分，据报道，对这些成分安全性的研究目前还不够。
因此，虽然每个人的体质和身体状况对功能饮料的敏感程度不相同，但是如果不是实在需要，还是尽量少喝或不喝功能饮料。
A．我愿意一点一滴地做点实在事情，留点痕迹。
B．这一件衣裳也只配他穿，别人穿了实在不配。
C．他名义上是个大学生，可实在只有中学程度。
D．他匆忙上岸，竟不曾说真姓名与实在的住处。
【解析】 画线句子处的“实在”是“确实，的确”的意思。A项，具体而切实。B项，确实，的确。与例句相同。C项，其实。D项，真实，不虚假。
2.下列句子中的“是”和文中画线处加点的“是”，用法相同的一项是(3分)( C )
每次吃完菠萝，嘴巴总觉得涩涩的，还有点疼，好像被针刺过一样。菠萝之所以会扎嘴，是因为菠萝含有蛋白酶和草酸钙。当我们吃菠萝时，菠萝里富含的蛋白酶会分解掉口腔黏膜上的纤维蛋白，导致黏膜受损，使我们产生刺痛感。而草酸钙是一种白色结晶状的粉末，进入口腔后，也会刺破我们的口腔黏膜、舌头、咽喉等组织，造成损伤，产生扎嘴的感觉。
A．村子前面是一片水田，水田沿河成带状排列。
B．等你发现时光是贼了，它早已偷走你的一切。
C．《一个消逝了的村庄》的作者是现代作家冯至。
D．他说的是什么人呢？我禁不住要求他讲下去。
【解析】 文中加点的“是”作谓语动词，表示主宾语之间是类属关系或等同关系。A项，表示事物的存在。B项，表示暗喻。C项，作谓语动词，表示主宾语之间是类属关系或等同关系。D项，用在问句中，表示询问。
3.下列各句中的“主观”，和文中画线句中的“主观”一词含义不同的一项是(3分)( A )
情绪是人对客观事物所持态度中产生的主观体验。情绪也是大脑皮质在客观刺激影响下活动的结果。人体心理与情感的活动对大脑皮质下中枢起着重要作用，这是因为兴奋的扩散不只波及整个大脑皮质，而且波及皮质下中枢，引起器官、腺体和一些肌肉运动，产生人体内的生理变化，如血液循环、消化功能、呼吸功能、免疫功能等。
A．我们做事要从客观实际出发，如果只凭个人感觉就轻易下结论，就太主观了。
B．霍桑的《红字》给我们带来了道德思考，尽管这不一定是作者的主观愿望。
C．具体来说，促使纳税人进行避税的主观原因是利益驱动。
D．无论是人物还是景物，都需经过作者主观感受的过滤与艺术性的加工。
【解析】 原文“主观”意思是“属于自我意识方面的”，中性词。选项B、C、D“主观”的意思与此相同。A项“主观”的意思是“不依据实际情况，单凭自己偏见的”，贬义词。
4．原文中加点的“应该”“彻底”两个词语，是作者后来添加的，试分析这两个词的表达效果。(4分)
《林教头风雪山神庙》对一把解腕尖刀多处倾注笔墨，以至我们在阅读时，会多次关注这把刀。这把“解腕尖刀”的出现，既有偶然性又有必然性。当李小二告知林冲，陆谦等人已追至沧州，有密谋加害之意时，林冲“大怒”，随即去街上买了把“解腕尖刀”，带在身上。身为配军的林冲被允许携带的防身武器是一杆花枪。然而，要在熙熙攘攘的人流中找寻仇家，携带花枪就不妥当了，锐利小巧便于隐藏的“尖刀”却正适合，这才有了“尖刀”的出场。林冲带了“尖刀”，四处寻找仇家，也是带了这把“尖刀”去的草料场。这种时候的“尖刀”应该是装在刀鞘中的，因为我们既没有看到尖刀的寒光，也没有嗅到杀人的血腥。
然而让一些读者不解的是，在雪夜报仇的场景中，禁军教头林冲分明是可以用那杆花枪刺死仇敌陆虞侯的，为什么偏用尖刀呢？因为此时的林冲新仇旧恨涌上心头，不用尖刀，不足以解恨。从情节设置的作用来说，这里的“尖刀”照应了前文的“买刀”，使得情节细致严谨；从受众方面来说，读者对林冲深切的同情和善恶定有天报的心理得到了彻底的满足，获得了阅读的快感。
答：_示例：①“应该”是作者对尖刀是否在刀鞘里的揣测，这样写体现了论述语言的准确性、严密性。②“彻底”表现了读者希望恶人得到恶报的情绪发泄的程度，为读者获得阅读快感这种结论提供了依据。(每点2分，意思对即可)__
5.文中“口粮”一词可否改为“食物”？为什么？(3分)
适地绿化，就是根据水土特性选择树种。在选择树种时，要“以土定绿”，优先选择乡土树种以及适应性强的树种；还要“以水定绿”，根据水资源的情况选择树种。
城市不仅要绿起来，还要“活”起来。园林绿化部门除考虑景观和绿化效益外，还要日益重视鸟类等野生动物的取食、栖息环境的营建，多多种植食源树种、蜜源植物，给鸟类、昆虫、小型哺乳动物提供花蜜、果实、种子等“口粮”，从而使区域生物多样性这汪水“活”起来。
答：_示例：不可。“口粮”一词体现了人们对动物的关爱，以及对人与自然和谐相处的追求。__
【解析】 “粮食”，指供食用的谷类、豆类和薯类等原粮和成品粮；“口粮”，指一切入口的食品，比喻赖以生存或必不可少的东西。语境指给鸟类、昆虫、小型哺乳动物提供花蜜、果实、种子等各种各样吃的东西，种类较多，不仅仅局限于“谷类、豆类和薯类等”。从具体对象出发，使用“口粮”一词，体现了人们对动物的关爱，以及对人与自然和谐相处的追求。所以，“口粮”一词不可以改为“食物”。
6.请在文中横线上填入恰当的词语。(4分)
书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。羲献父子、颜筋柳骨，使书法作为文人的技能登入________，也早早________ “琴棋书画”四技的行列。它虽然不是画，不是舞蹈，不是歌曲，却有绘画的美感、舞蹈的节奏、歌曲的旋律。
中国的书法艺术是以线为生命之本的，汉字由点和线组合而成，具有高度抽象化的特质。而点是线的浓缩，线是点的延长，点和线是一个事物的两个方面，________中国的书法艺术又被称作线条的艺术。隶书的参差俯仰、楷书的方正端庄、行书的错落有致、草书的________，无不体现线条的和谐美。线条是书法艺术家心灵颤动的轨迹，是书法欣赏者心灵触动的凭借。书法通过线条将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来，从而实现心灵的交流。中国书法通过变化无穷的线条，把中国几千年的书法史，描绘得有声有色。
答：_示例：大雅之堂__跻身__因而__天马行空(其他恰当词语亦可)__
【解析】 第一处，结合“登入”可知应填“大雅之堂”。大雅之堂：指高雅的场所或场合。第二处，结合“……四技的行列”，可知应填“跻身”。跻身：使自己上升到某种行列、位置等。第三处，此句表结果，应填“因而”。因而：表示结果。第四处，结合“草书的”特征，可知应填“天马行空”。天马行空：多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受约束；也形容说话做事不着边际。
7.在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。(4分)
__①__世界因发明而辉煌，__②__发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，他们可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙，__③__人们认识到教育和科学对人类的重要性；__④__世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。
答： 示例：①虽然 ②但(但是) ③因为 ④然而
【解析】 第一句由两个分句构成，前后构成转折关系，故①处填“虽然”，第②处填“但是”。第三句分号前是交代“世界上有职业的教师和科学家，他们可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙”的原因，故第③处填“因为”；分号后内容与上文构成转折关系，故第④处填“然而”。
8.请根据文意，在文中画横线句子的括号内依次填入恰当的关联词。(3分)
读书要选精，读得彻底，①(____)10部书都只能泛览一遍，(____)取一部书精读10遍。读书原为自己受用，少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。
有些人读书，全凭自己的兴趣。②(____)今天遇到一部有趣的书，(____)把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，这种读法有如蜜蜂采蜜。好处在对于一时兴到的著作可以深入研究，使读书成为一件乐事。坏处在使读书泛滥而无所归宿，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。
明代的学者吴梦祥定了一份学规：“古人读书，皆须专心致志。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。”事实的确是这样。不管你学习和研究什么东西，③(____)专心致志，痛下功夫，坚持不断地努力，(____)有所收获。最怕的是不能坚持学习和研究，抓一阵子又放松了，必须要注意克服。
答：_示例：①与其……不如__②如果……就__③只有……才能__
【解析】 第①处，“10部书都只能泛览一遍”，“取一部书精读10遍”之间是选择关系，前者不如后者，所以填“与其……不如(毋宁)”。第②处，“今天遇到一部有趣的书”“把预拟做的事丢开，用全副精力去读它”之间是假设关系，所以填“如果(倘若、若、假如)……就……”或者“……就……”。第③处，“专心致志，痛下功夫，坚持不断地努力”“有所收获”之间是条件关系，所以填“只有……才能”。
二、综合练习
阅读下面的文字，完成9～10题。
在高考考场上紧张，或许在所难免，__①__。在心理学中，压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。如果以完全放松的状态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张感来袭，人体反而能够逐渐激发出潜在能力，思考和行动的效率也会随之提升。所以适度的紧张对考生来说是好事。
面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过于放松的心态反而违背常理，会适得其反，进一步加剧紧张焦虑的心态。__②__，都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。
高考从来都不只是考学生，__③__。专家认为，高考期间，家长要负责好“后勤保障”工作，给予考生一个独立、安静、不被打扰的备考空间就是对其最大的帮助。不要总是围着孩子问“你考得怎么样？感觉如何？”给予考生过多的额外关注，会给考生带来额外的心理压力。高考期间家长更应该像往常一样，保持正常的生活节奏和规律。只有父母的状态正常，考生才能用正确的心态去应对考试。
9.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是(3分)( B )
A．离职时领导没有挽留，是你对他来说不是无可替代。
B．他诚心诚意地邀请你，你就不要推辞了。
C．当你志在天下时，小恩小怨，你怎么会挂在心头呢？
D．人生无非就是你笑笑我，我笑笑你，何必太较真？
【解析】 “你”有三种用法：①称对方(一个人)；②泛指任何人；③有时指自己。A、C、D是第②种用法，B和文本中的“你”是第①种用法。
10.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)
答：_示例：①但紧张不一定是坏事__②不管是考生还是家长__③更是考验家长__
【解析】 第①空总领全段，根据文末结论“所以适度的紧张对考生来说是好事”，可以推出答案。第②空根据后文“都要允许一定程度的紧张存在”“尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张”，可推出答案。第③空根据前文“高考从来都不只是考学生”和后文“家长要负责好‘后勤保障’工作”，可推出答案。
阅读下面的文字，完成11～13题。
高加林醒来以后，他自己并不知道时光已经接近中午了。
近一个月来，他每天都是这样，睡得很早，起得很迟。其实真正睡眠的时间倒并不多；他①ABAB式在黑暗中大睁着眼睛。从绞得乱翻翻的被褥看来，这种痛苦的休息简直等于活受罪。只是临近天明，当父母亲摸索着要起床，村里也开始有了嘈杂的人声时，他才开始迷糊起来。他朦胧地听见母亲从院子里抱回柴火，吧嗒吧嗒地拉起了风箱；又听见父亲的瘸腿一轻一重地在地上②ABAC式，收拾出山的工具，并且还安咐他母亲给他把饭做好一点……他觉得自己这一个月③AABB式，简直不像话。
现在他虽然醒了，头脑仍然是昏沉沉的。睡是再睡不着了，但又不想爬起来。
他从枕头边摸出剩了不多几根的纸烟盒，抽出一支点着，贪婪地吸着，向土窑顶上喷着烟雾。他最近的烟瘾越来越大了，右手的两个手指头熏得焦黄。可是纸烟却没有了——准确地说，是他没有买纸烟的钱了。当民办教师时，每月除过工分，还有几块钱的补贴，足够他买纸烟吸的。
接连抽了两支烟，他才感到他完全醒了。本来最好再抽一支更解馋，但烟盒里只剩了最后一支——这要留给刷牙以后享用。
11．按文中横线处的要求填上恰当的词语。(3分)
答： 示例：①整晚整晚 ②走来走去 ③浑浑噩噩
【解析】 第①处，由后文“在黑暗中大睁着眼睛”可知，语境强调他整个晚上都睁着眼睛，要求用ABAB式，故可用“整晚整晚”。整晚整晚：整个晚上。第②处，由前文“又听见父亲的瘸腿一轻一重地在地上”可知，语境强调父亲的瘸腿一轻一重地在地上来回走，要求用ABAC式，故可用“走来走去”。走来走去：表面意思就是来回地走；也指心中有事或心情不好时会有这种现象，通过来回走，排除心中的不快与烦恼。第③处，由后文“简直不像话”可知，语境强调他糊里糊涂的状态，要求用AABB式，故可用“浑浑噩噩”。浑浑噩噩：指浑厚而严正的样子；现多形容糊里糊涂，愚昧无知。
12．对文学作品来说，破折号在句子中有时很有表现力。请针对文中画波浪线部分，分析其中的破折号是怎样增强表现力的。(4分)
答：_示例：破折号表示补充说明，强调了“没有”这个词，进一步补充说明烟匮乏原因是钱的匮乏，写出了高加林当时生活的窘迫。__
13．文中画横线的句子可以改写成：“他每天都睡得早起得迟。”从语意上看二者基本相同，为什么说原文的表达效果更好？(5分)
答：_示例：①原句将“睡得很早”“起得很迟”单独成句(或用逗号隔开)，起强调作用；②用了两个程度词“很”，能更好地表现高加林睡眠之少、状态之差；③原句用“这样”，自然而然地引出下文(吸引读者注意)；④原句采用三个短句，有节奏感，读起来更有感染力。__