【期中预测卷】2023-2024学年（统编版选择性必修下册）高二语文下册 专题06语言文字运用.zip

这是一份【期中预测卷】2023-2024学年（统编版选择性必修下册）高二语文下册 专题06语言文字运用.zip，文件包含期中预测2023-2024学年统编版选择性必修下册高二语文下册06语言文字运用题原卷版docx、期中预测2023-2024学年统编版选择性必修下册高二语文下册06语言文字运用题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。

在战国时期，我国就有了“冰箱”——冰鉴。冰鉴由青铜铸成，共有两层，其工作原理是依靠装在鉴内四周的冰块，使尊缶中的酒降温。
清代，冰鉴发展成“冰箱空调一体机”，称为“冰桶”或“洋桶”，多用红木、花梨木、柏木等材料制成。桶内壁贴有锡箔，外面用铜片包裹，顶部的盖子还有小孔，在冷藏食物的同时向外散发冷气。
光靠一个“小冰箱”制冷还远远达不到人们的需求，因此，“空调房”诞生了。先秦时期，就有挖地下室，再放入冰块避暑的窟室。到了汉代，就有多重降温的清凉殿，殿内以石头为床，用玉晶盘装冰块，还有仕女在一旁扇扇子。
唐代，人们开始借助流水蒸发来降温。长安大明宫太液池南岸的一组宫殿建筑，也被称为“含凉殿”，跨河流而建，宫殿旁有一个大水车，把河水运到殿顶上，再沿屋檐流下，形成水帘，达到消暑降温的目的。
不过“含凉殿”是达官贵人们的专属，对于普通百姓来说，经济实惠的凉棚则是避暑的重要之物。
1．下列句子中的“就”和文中加点的“就”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．转眼间冬天将要过去，春天就要来了。
B．有老虎就会有武松，有困难就会有英雄。
C．就是在这样的关口，党派焦裕禄来到了兰考。
D．他十五岁就离开故乡，为革命事业呕心沥血。
2．请给上面的材料拟写一个标题，要求至少使用一种修辞手法，不超过20个字。
3．清代的“冰鉴”相比战国的“冰鉴”有了哪些方面的发展？请结合文本内容简要分析。
（二）（23-24高二上·山西朔州·阶段练习）阅读下面的文字，完成小题。
中国人素有“好古”情结，往往崇拜千百年前的人物和思想，也特别喜欢古物收藏。对于建筑，中国人的“好古”情结亦不例外，如唐诗中的“清晨入古寺”“寥落古行官”等等，似乎 ① ，才能显现出神韵。“好古”情结会使人们天然地敬仰甚至敬畏古代建筑，不敢擅自破坏它。除了因改朝换代而刻意毁掉前朝宫殿及宗庙的行为外，人为地破坏前代建筑古迹的做法在中国其实并不多见，大多数木构建筑是因为自然原因而毁坏的。
除了“好古”， ② 。孟浩然诗云：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”中国人崇尚古代却不拘泥于古代，他们怀着一颗谦卑的心，参与和改变着历史。因此，在古代建筑的修缮过程中，人们既不是精确刻板前代的建筑样式，也不是极端地推倒重建，而是进行“参与式”的一种修缮。这是代代相传的“鼎新”活动，始终让建筑物保持生命力。
中国人的“好古”使他们颇为珍惜古代的遗迹，但现实的想法又会使其对建筑不断“鼎新”来满足现世的功用。 ③ 恰恰是中国文化的重要表征，即调和各种有价值的要素，并努力使其在不同场合及情景下发挥作用。
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
5．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
（三）（23-24高一上·湖南怀化·期中）阅读下面的文字，完成小题。
“琴师陶俑伯伯，您好，笛师陶俑阿姨让我告诉您，改日，您拨您的春风弦，她奏她的晚风笛。那首未完成的《长歌行》，大家再一起奏完吧。”
“病骨支离，离家已有百年，哪怕分神断魂，也断不了这魂牵梦绕的乡愁啊。”
……
最近，一部名为《逃出大英博物馆》的短剧火上热搜，该剧讲述的一盏中国玉壶化作人形“逃出”博物馆，意外地偶然撞上同样来自中国的记者，经过他的帮助下，返回家乡的故事。约有2．3万件中国文物被“邀请”到大英博物馆，它们委托小玉壶带回家书的情节，将家国情怀渲染到极致。
文物只有“回家”了。才谈得上文物保护。故宫博物院前院长单霁翔这样说：“文物在原地保护。才最有尊严，否则像孤魂野鬼，没有家，也没有根。”漂流在外的文物，就像漂流在外的游子。它们渴望吹一吹故土的风，晒一晒故土的阳光，哪怕静静地等待故土的尘埃一颗一颗落下来也感到心满意足。
6．下列各句的引号，和文中加点的“邀请”引号用法相同的一项是（ ）
A．有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。
B．海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
C．这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。
D．李白写诗常用“天台四万八千丈”这样极尽夸张的语句。
7．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
8．结尾画横线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
（四）（2022·山西·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
在黄河流域各地普遍出现的剪纸窗花中，在安塞农民的图画里……不同地域、不同材质 的民间艺术品，大家都 地采用了花卉意象。从田野作业汇集而来的样品来看，似乎是共时性的共振；沿着历时性的脉络 ，这里有着凝聚性的共同源头么？
在每个民族文明初萌时期，都会情不自禁地选择特定的某些意象抒发情怀，这些意象一经确立便是一种文化原型。花卉就是有着这种原型的民间艺术，其原型乃是新石器时代以来的图腾之花。著名考古学家苏秉琦先生吟诗予以历史性定位:“华山玫瑰燕山龙”，意即华山花卉图纹是在燕山龙之前我们民族最早的文化图腾。古来“华”“花”两字，相通且可互换。他认为花卉图纹可能就是华族（新石器时代活跃于此地的华胥氏——伏羲女娲之母）得名的由来，从此花卉成为我们民族的文化标识。一个花的图纹，便串联起我们民族数千年不曾改易的文化记忆链条，这 是英雄佩花、逢喜戴花的欢乐点缀，这不正是有着数千年的谱系性的花卉根脉？花之意蕴源远流长， ，融于血脉，成为我们不思量自难忘的集体记忆。
9．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．不约而同 穷源溯流 哪里 根深蒂固
B．不约而同 追根溯源 岂止 根深蒂固
C．不谋而合 追根溯源 哪里 根深叶茂
D．不谋而合 穷源溯流 岂止 根深叶茂
10．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．每个民族在文明初萌时期，都会选择某些特定的意象情不自禁地抒发情怀
B．每个民族在文明初萌时期，都会情不自禁地选择某些特定的意象抒发情怀
C．在每个民族文明初萌时期，都会选择某些特定的意象情不自禁地抒发情怀
D．在每个民族文明初萌时期，都会情不自禁地选择某些特定的意象抒发情怀
11．下列句中的引号，和文中“华”“花”处引号作用相同的一项是（ ）
A．斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构，如上层楼外的“平坐”（露台）。
B．蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。
C．这天孩子们要放雄黄炮，还要在额头上用雄黄酒涂一个“王”字。
D．先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国日本的印着“完全国货”的各种小东西。
（五）（22-23高三上·河北邯郸·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
地名，是中国传统文化在大地上的诗篇。它们是中华民族的集体记忆、民族认同的重要媒介。
景观的文化意义，它不仅是强烈的视觉经验，而且是持久的心理体认；不仅是一时的观光感受，而且是历史的集体记忆；不仅是文献的书写记录，而且是鲜活的情感脉动；不仅是历史的过往痕迹，而且是民族的灵魂寄托。屈原创造了湘水，谢灵运创造了永嘉，（ ）（ ），（ ），（ ），黄公望创造了富春江。如果没有这些人物，没有这些著名的艺术家、文学家，那些地名很可能就是一个 ① 的地方而已。一方面，诗人把他们的感情和意念投入到特定的景观之中，使景观成为活生生的人的生命的一部分。另一方面，景观也将历代诗人的生命记忆和所思所想不断保存、增殖，不断进行再生产。
如今，随着科技发展和城市建设的 ② ，中国优秀传统文化的传承更需要用心和珍视。静下心来，停下脚步，仔细地去品味地名里的厚重内涵，那每一座山、那每一条河流、那每一条大街小巷以及它们所包含的那些前人的智慧、故事、情感、记忆、想象。从中国的文学地名中，铭记那些不可磨灭的人与事，铭记那些 ③ 的精神风范。
12．请在文中横线处填入恰当的成语。
13．请仿照画横线句子的句式，另选对象，在文中括号内再写四个句子。
14．有人认为，若将文中画波浪线的句子删去，其表达会更简洁精练；也有人认为不可删去。请说出不可删去的两条理由。
（六）（23-24高三上·浙江·阶段练习）阅读以下两段来自《红楼梦》的文字，完成下面小题。
（甲）这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子【A】头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙【B】一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（乙）厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目；态生两靥之愁，娇袭一身之病；泪光点点，娇喘微微；闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风；心较比干多一窍，病如西子胜三分。
15．请为甲文中【A】【B】两处加上标点符号，并说明理由。
16．甲文中画横线的句子中“丹凤”与“三角”，“柳叶”与“吊梢”看似很不和谐；在语序上，“丹凤”“柳叶”在前，“三角”“吊梢”在后，绝非无意为之。请说说作者这样调遣词语的好处。
17．乙文中画横线的句子使用了比喻和衬托的手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（七）（22-23高二下·江苏扬州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
云何尝能飞？泉何尝能跃？我们却常说云飞泉跃；山何尝能鸣？谷何尝能应？我们却常说山鸣谷应。在说云飞泉跃、山鸣谷应时，我们比说花红石头重，又更进一层了。原来我们只把在我的感觉误认为在物的属性，现在我们却把无生气的东西看成有生气的东西，把它们看作我们的侪辈，觉得它们也有性格，也有情感，也能活动。这两种说话的方法虽不同，_________，都是根据自己的经验来了解外物。这种心理活动通常叫做“移情作用”。
“移情作用”是把自己的情感移到外物身上去，__________。这是一个极普遍的经验。自己在欢喜时，大地山河都在扬眉带笑；自己在悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山亦觉点头。柳絮有时“轻狂”，晚峰有时“清苦”。（ ）
从这几个实例看，我们可以看出移情作用是和美感经验有密切关系的。移情作用不一定就是美感经验，而美感经验________。美感经验中的移情作用不单是由我及物的，同时也是由物及我的；它不仅把我的性格和情感移注于物，同时也把物的姿态吸收于我。所谓美感经验，其实不过是在聚精会神之中，我的情趣和物的情趣往复回流而已。
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．陶渊明何以爱菊呢？因为傲霜残枝中显现出孤臣的劲节；林和靖何以爱梅呢？因为暗香疏影中展露出隐者的高标。
B．陶渊明何以爱菊呢？因为他在傲霜残枝中见出孤臣的劲节；林和靖何以爱梅呢？因为他在暗香疏影中见出隐者的高标。
C．陶渊明何以爱菊呢？因为他在暗香疏影中见出孤臣的劲节；林和靖何以爱梅呢？因为他在傲霜残枝中见出隐者的高标。
D．陶渊明何以爱菊呢？因为傲霜残枝中显现出隐者的高标；林和靖何以爱梅呢？因为暗香疏影中展露出孤臣的劲节。
19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
（八）（2023·四川成都·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
当前，太多的人无暇翻开一本书仔细阅读，反而是终日沉迷于手机，热衷于在网上刷微信朋友圈，习惯于在搞笑诱人的短视频里 ______①______。大学校园里，地铁车厢里，家中卧室内，总见屏幕蓝光，总有低头一族。如今，这样的图景已是________②_________。
手机、网络，俨然成为了一堵墙，一堵横亘在文化阅读与人群之间的高墙。墙的一边，文化出版业日趋发达，各种出版物内容丰富，图书装帧越来越精美，而电子书、VR新技术的助推更是令出版业 ______③_______。而在墙的另一边，越来越多的人慢慢沦为手机的奴隶。他们也知道打开一本书去阅读的意义，但真要见之于行动时，书本大抵又敌不过手机。
有道是，“墙，推倒了便是桥”。以网络的技术支撑与渠道优势，不该是阻碍阅读的墙，而应成为推动读者的一座宽阔通达的桥。如果说，在一些人那里，阅读趋于迷失，网络信息技术成了摆布人类的“暴君”，那么，需要反省的只能是被摆布者自己。
20．请在文中横线处填入恰当的成语。
①
②
③
21．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变 原意。
22．下列各句中的引号，与文中第二处引号的作用相同的一项是（ ）
A．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天已两千年了。
B．不要放弃对“已知”的好奇，新的发现往往就在这之中。
C．我有个邻居，今年已经十二岁了，人们都叫他“没头脑”。
D．落后的闽宁镇变成“金沙滩”，这都是扶贫干部们的功劳。
（九）（22-23高二下·湖北宜昌·期中）阅读下面的文字，完成小题。
对于人们来说，漫步细雨中或许是浪漫而惬意的， ① ，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多。人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中， ② ，这是什么原因呢？
原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体， ③ 。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离而恢复飞行。
研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
23．下列选项中，引号的作用与文中画波浪线处的引号的作用相同的一项是( )
A．但段政府就有令，说她们是“暴徒”！
B．又在第二页上，写着“徐培根”三个字，我疑心这是他的真姓名。
C．后来，据说，因为芦柴棒“露骨”地突出的腿骨，碰痛了他的足趾！
D．他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。
24．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（十）（22-23高二下·湖南长沙·期中）阅读下面的文字，完成小题。
国风之美，在其神韵、风骨。提起传统文化与美学时，生活中不少人的印象，仍停留在____①____、要被拯救的阶段。但事实并非如此。最近，“中国街拍”火了，在海外短视频平台播放量达12亿。小伙子一身白衣，____②____地玩滑板。白衣黑发，衣和发都飘飘逸逸，不扎不束，微微漂拂，好不清扬洒脱。身着汉服的姑娘们，化着唐妆，走过街头，如从古画中来。还有老大爷戴斗笠披蓑衣，一个回眸，____③____又帅气十足。美得____④____，却又一脉相承。不少老外也学着穿起了马面裙，戴上了步摇……对他们来说，这可能是从未了解过的中国。
顾随先生曾说：“你不要留恋过去，虽然过去确可留恋；你不要希冀将来，虽然将来确可希冀。我们要努力现在。”任何一种美，如果只有昨天，没有今天，便也没有明天。不过，可以堪称当的上喜事的是，在当下，有很多人在静静地努力着，像远方的点点星辰，或许微小，但被看见是值得的。有生命力的美，才能生生不息，春生夏长。而当今国风潮的兴起，恰如生机勃勃的春风，吹皱了往事，吹来了新生。
25．请在空缺处填补上恰当的成语。
26．文中画横线的句子有语病，请修改。
（十一）（22-23高二下·湖南长沙·期中）阅读下面的文字，完成小题。
寂静是什么？它不是没有声音，_____①____，不是人类的噪声。所有出生在乡村或者山村的人都有这种经验，黄昏来临，月光如水，虫子们开始了一天最快乐的鸣唱。这时候的大地是那样温暖寂静，好像一个慵懒的母亲，自由而放松。
蟋蟀与油蛉子进行着多声部的合唱。_____②____，有“吱吱”，有“嘻嘻”，也有“叽叽”，叫的时候有明亮高亢的，也有低沉浑厚的。油蛉子却是一味地“铃铃”地响着。
如果人突然走过，_____③____。这时候黄昏是那样寂静。前面蟋蟀的声音，尾音还飘散在空气里，后面蟋蟀振动翅膀的声音即将开始，空气像有波纹的水面，在动荡里渐渐平静下来。
27．下列句子中的引号，与文中引号用法相同的一项是（ ）
A．电影我是看的，但不看什么“获美”、“得宝”之类的。
B．只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
C．“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
D．他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。
28．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过12字。
29．文中画波浪线的句子富有韵味，请赏析。
（十二）（2023·湖南·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
说到梦想，我发现和许多大人真是讲不通。他们总是这样提问题： ① ？在他们看来，一样东西，只要不能吃，不能穿，不能卖钱，就是没有用。他们比起一则童话故事里的小王子可差远了。这位小王子从一颗外星落在地球上的一片沙漠上，感到渴了，寻找着一口水井，他一边寻找， ② 。他明白了一个道理：“使沙漠变得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”沙漠中的水井是看不见的，（2）我们也许能找到，也许找不到。可是正是对看不见的东西的梦想驱使我们去寻找，去追求；在看得见的事物里发现隐秘的意义，从而觉得我们周围的世界无比美丽。其实，诗、童话、小说、音乐等都是人类的梦想。英国诗人雪莱听到人们指责诗歌没有用，他反驳说：诗才“有用”呢，因为它“创造了另一种存在，使我们成为一个新世界的居民”。的确， ③ ，他们是生活在完全不同的世界里的。
如果你和那种没有梦想的人一起旅行，你会觉得乏味透顶。一轮明月当空，他们最多说月亮像一张烧饼，压根儿不会有“明月几时有？把酒问青天”的豪情。面对苍茫大海，他们只看到一大滩水，绝不会像安徒生那样想到海的女儿。唉，有时我不免想，与只知做梦的人相比，从来不做梦的人是更像白痴的。
30．上面两段文字中各有两个加点的“也许”，它们都有揣测的意味，但两个“也许”所表现出来的情味又有所不同，请简要说明。
（1）也许是气力大，也许是包儿轻。
（2）我们也许能找到，也许找不到。
31．下面各句中引号的作用与文中画波浪线句中的引号作用相同的一项是（ ）
A．她们是替带工赚钱的“机器”。
B．“芦柴棒”现在的工钱是每天三角八分。
C．于是，她们在预备好的“包身契”上画一个十字。
D．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
32．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（十三）（23-24高三上·湖北·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
老者天天要过来看天赐两三次，若遇上天赐正睡觉，他便细细看他的闭成缝儿的眼，微张着的小嘴，与一动一动的脑门，而后自己无声的笑一阵。若赶上娃娃醒着，他把圆脸低下去低声的不定说些什么，反正一句有意思的也没有：“小人！小伙计！吃饱了？睡忽忽了？还不会叫爸呀？真有你的！①看这小眼，哟，哟，笑了！”天赐果然是笑了，那种无声而微一裂嘴的笑。
牛老者把这个报告给太太。太太心里微酸。纪妈已报告过，她不信；现在老伴儿又来这么说，分明他和奶妈联了盟，他是给纪妈帮忙助威！老太太自己没有看见娃娃笑，谁说也不能算数。“啊，我怎么没看见呢？”太太那对小深眼象俩小井，很有把老伴儿淹死的意思。
“少上纪妈屋里去，老了老了的，还这么杓杓颠颠的！”太太的酸意和真正山西醋一样，越老越有劲。自然，太太不是没有眼睛，不晓得纪妈的吸引力是很弱。不过，她得这么防备一下。看着该杀的，哪怕是个无害的绿虫儿呢，趁早下手。况且纪妈到底是个女人呀！老头儿听出点意思来，一时想不出回答什么，②笑了笑，擦了擦圆脸，啊了两声，看了看天花板，带着圆肚子摇了出去。
33．文中有三个重叠形式“天天、细细、娃娃”，说说它们和“天、细、娃”相比，语意上各自有什么不同。
34．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。
35．文中画波浪线句子如改成：“太太的酸意越老越有劲。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？