人教版七年级数学下学期期中达标测评卷(B卷)
展开一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图,是雷达在一次探测中发现的三个目标,目标A的位置表示为,目标C的位置表示为,按照此方法可以将目标B的位置表示为( )
A.B.C.D.
2.的值为( )
A.B.C.D.
3.在直角坐标系中,把点先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B.若点B的横坐标和纵坐标相等,则( )
A.2B.3C.4D.5
4.下列四个实数1,,,中,最小的实数是( )
A.1B.C.D.
5.如图,直线、、两两相交于点A、B、C,生成如图所示的的12个小于平角的角中,互为同位角、内错角、同旁内角的对数分别记为a、b、c,则的值为( )
A.18B.24C.30D.36
6.若点在第三象限,则应在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.已知是1的立方根,则的平方根为( )
A.B.C.D.
8.如图,直线,相交于点O,.若,则的度数为( )
A.B.C.D.
9.如图,,,则,,之间的关系是( )
A.B.
C.D.
10.如图,,一副三角板如图摆放,,,若,下列结论:
①;
②;
③平分,
④.其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.请把答案填在题中横线上)
11.根据图中所给信息,写出一个真命题:_____.
12.如图是某学校的部分平面示意图.以图中小正方形的边长为单位长度,图中字母A、B、C、D分别表示校门、教学楼、实验楼和图书馆.若校门A的位置用表示,教学楼B的位置用表示,那么图书馆D的位置应表示为____________.
13.将直角三角形ABC沿CB方向平移BE的距离后,得到直角三角形DEF,已知,,,则阴影部分的面积________.
14.如图,直线相交于点O,,O为垂足,如果,则_____度
15.一个正方形的边长变为原来的8倍后,面积变为原来的a倍;一个立方体的体积变为原来的27倍后,棱长变为原来的b倍,则的立方根与的平方根的和为_____________.
16.如图,直线,点E,F分别在直线和直线上,点P在两条平行线之间,和的角平分线交于点H,已知,则的度数为__________.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)如图是小明所在学校的平面示意图,图中小方格都是边长为1个单位长度的正方形,若艺术楼的坐标为,体育馆的坐标为.
(1)请在图中画出平面直角坐标系,并写出教学楼的坐标:___________,宿舍楼的坐标:___________;
(2)若学校行政楼的坐标为,请在平面直角坐标系中标出行政楼的位置.
18.(6分)小梅用两张同样大小的长方形硬纸片拼接成一个面积为的正方形,如图所示,按要求完成下列各小题.
(1)求长方形硬纸片的宽;
(2)小梅想用该长方形硬纸片制作一个体积的正方体的无盖笔筒,请你判断该硬纸片是否够用?若够用,求剩余的硬纸片的面积;若不够用,求缺少的硬纸片的面积.
19.(7分)如图,在正方形网格中,若点的坐标是(1,2),点的坐标是(2,1).
(1)依题意,在图中建立平面直角坐标系;
(2)图中点的坐标是_____,
(3)若点的坐标为(0,3),在图中标出点的位置;
(4)将点向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,则所得的点的坐标是_____,△的面积为_____.
20.(7分)(1)计算:.
(2)已知点是平面直角坐标系中第四象限内的点,化简.
21.(8分)已知的平方根是,的立方根是2,c是的整数部分.
(1)求a、b、c的值;
(2)求的算术平方根.
22.(10分)如图,已知,
(1)若,下面是证明不完整的说明过程,请将依据补充完整.
证明:(已知)
,( )
,( )
又(已知)
( )
( )
(2)若,请说明的理由.(不写依据)
23.(10分)如图,直线相交于点O,,垂足为O.
(1)若,求的度数;
(2)已知N是直线下方的一点,且,在图中画出.若,求的度数.
24.(12分)如图①,直线,直线和直线、分别交于C、D两点,点A、B分别在直线、上,点P在直线上,连接、.
(1)猜想:如图①,若点P在线段上,,,则的大小为____度;
(2)探究:如图①,若点P在线段上,直接写出、、之间的数量关系;
(3)拓展:如图②,若点P在射线上或在射线上时,直接写出、、之间的数量关系.
答案以及解析
1.答案:C
解析:目标A的位置表示为,目标C的位置表示为,
目标B的位置表示为
故选:C.
2.答案:B
解析:∵,
∴.
故选:B.
3.答案:C
解析:把点先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B,点,点B的横坐标和纵坐标相等,,.
4.答案:D
解析:,,,
且,
,
则最小的实数为:,
故选:D.
5.答案:B
解析:依题意,得:
与、;与、;与、;与、;与;与;与;与互为同位角,
;
与;与、;与;与;与互为内错角,
;
∵与;与、;与;与;与互为同旁内角,
;
.
故选:B.
6.答案:D
解析:点在第三象限,,,
,在第四象限,故D正确.
故选:D.
7.答案:B
解析:b是1的立方根,,,
的平方根为,
故选:B.
8.答案:B
解析:∵,
∴,
即,
∵,,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
9.答案:C
解析:如图,分别过C、D作的平行线和,
,
,
,,,
,
又,
,
,
即.
故选:C.
10.答案:C
解析:如图所示,
,
,
,
,
,
,故①正确;
如图所示,延长交于点P,
,,
,
,
,
,
,故②正确;
,
,
又,
,
平分,故③正确;
,
,故④错误,
故选:C.
11.答案:如果,那么
解析:如果,那么 (答案不唯一)
故答案为:如果,那么.
12.答案:
解析:校门A的位置用表示,教学楼B的位置用表示,
点C为坐标原点位置
则图书馆D的位置应表示为,
故答案为:.
13.答案:56
解析:由平移的性质可得:,,
为和的公共部分,
,
,
;
故答案为:56.
14.答案:52
解析:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
故答案为:52.
15.答案:1或/或1
解析:一个正方形的边长变为原来的8倍后,面积变为原来的64倍,即,
一个立方体的体积变为原来的27倍,则棱长变为原来的3倍,即.
,,
的立方根为,的平方根为,
,,
的立方根与的平方根的和为1或,
故答案为:1或.
16.答案:
解析:如图所示,过点P作,过点H作,
,,,
,
,
,
,,
,
平分,平分,
.
,
,,
,
故答案为:.
17.答案:(1)画图见解析,,
(2)见解析
解析:(1)画出平面直角坐标系如图,
教学楼的坐标:,宿舍楼的坐标:.
故答案为:,.
(2)如图所示:行政楼位置即为所求.
18、(1)答案:15cm
解析:设长方形的长为,宽为,
,且,
,
;
(2)答案:够用;剩余
解析:该正方体的边长为:,
共需要5个边长为8cm的面,总面积为:,
剩余的纸片面积为:.
19.答案:(1)见详解
(2)(-1,-1)
(3)见详解
(4)(-1,2),3
解析:(1)如图所示:
(2)由(1)可知,点C为:(-1,-1).
(3)如图所示:D点即为所求;
(4)由平移的性质,得B'(-1,2);
△AB'C的面积=×2×3=3.
20.答案:(1)
(2)
解析:(1)原式;
(2)点在第四象限,
,,
.
21.答案:(1),,
(2)
解析:(1)的平方根是,,即,
的立方根是2,
,而,,
,而c是的整数部分,
,
,b=5,;
(2)当,b=5,时,
,
的算术平方根是.
22.答案:(1)内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;同位角相等,两直线平行
(2)见解析
解析:(1)证明:(已知)
,(内错角相等,两直线平行)
,(两直线平行,内错角相等)
又(已知)
(等量代换)
(同位角相等,两直线平行)
故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;同位角相等,两直线平行.
(2)理由如下:
与是对顶角,,
,,,
,,
,.
23.答案:(1)
(2)
解析:(1)∵,
∴.
∵,
∴,
∴;
(2)如图,
∵,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
24.答案:(1)55
(2),详见解析
(3)当点P在射线上或在射线上时,或
解析:(1)猜想:55.
如图,过点P作,则,
,
,
,
,
,,
.
故答案为:55
(2)探究:如图,,理由如下:
过点P作,
,
,
,,
,
.
(3)拓展:或,理由如下:
当点P在射线上时,如图,过点P作,
,
,
,,
,
;
当点P在射线上时,如图,过点P作,
,
,
,,
,
.
综上所述:当点P在射线上或在射线上时,,.
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人教版八年级数学下学期期中达标测评卷(B卷): 这是一份人教版八年级数学下学期期中达标测评卷(B卷),共18页。
冀教版七年级数学下学期期中达标测评卷(B卷): 这是一份冀教版七年级数学下学期期中达标测评卷(B卷),共14页。