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    中考历史复习世界近代史第四单元第二次工业革命和近代科学文化课件

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    这是一份中考历史复习世界近代史第四单元第二次工业革命和近代科学文化课件,共42页。PPT课件主要包含了CONTENTS,考点分析,相关图片,能力提升,世界近代史时间轴等内容,欢迎下载使用。

    通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。(5年3考;考查要点:第二次工业革命的主要成果及其影响)1.第二次工业革命:
    2.工业化国家的社会变化:
    1. (2022济南)“这次革命时期,全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来,但是在所有的新进展中,或许最重要的是在工业和民用中使用电力。”材料中“这次革命”指的是( )A. “光荣革命”B. 法国大革命C. 第一次工业革命D. 第二次工业革命
    2. 【历史解释】1896年,古利埃尔莫·马可尼发明了一台不用导线就能发射和接收信息的机器,不过,他的成果是以英国物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦和德国物理学家亨利希·赫兹的研究为基础的。材料可以用来说明第二次工业革命( )A. 源于科学家们的紧密协作 B. 科学理论的指导作用巨大C. 发生的范围广、进展迅速D. 在更广泛领域取得新成果
    通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。(5年2考;考查要点:万有引力的发现,近代自然科学的兴起、代表人物及其成就)
    3. (2023兰州)提出“人类是进化来的,不是上帝创造的”,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命的是( )A. 万有引力定律的提出B. 《物种起源》的出版C. 电磁感应现象的发现D. 人工合成牛胰岛素
    4. 列宁说:“作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快要到来的时候的思想和情绪的表现者,托尔斯泰是伟大的。” 这一评价应该是基于他的作品( )A. 反映对和平的热爱 B. 语言优美富有哲理C. 体现社会主义思想 D. 深刻反映社会现实
    1. 【历史解释】《剑桥欧洲经济史》中写道:“这个时期(19世纪后半期),更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时( )A.大工厂制度开始取代手工工场 B.生产与市场的联系更加密切C.科学研究与工业生产紧密结合 D.计算机网络渗透到社会生活
    2. 英国人斯旺先于爱迪生申请电灯的发明专利,即便在美国,爱迪生也只是取得“碳丝白炽灯”的专利。但爱迪生第一个通过发电机和发电系统,真正将电灯实现商业化,让千千万万的普通家庭用上了电灯,故而人们通常将爱迪生视为电灯的发明者。由此可以看出( )A. 人们普遍重视保护发明专利 B. 对社会来说,科技是双刃剑C. 应用的普及更彰显科技价值 D. 人们对电灯的发明无法考证
    3. (2022山西)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有( )A. 煤炭和钢铁B. 电力和石油C. 冶金和采矿D. 交通和化工
    4. 题4表反映的是1880—1920年世界石油年产量的变化情况。导致这一变化的直接原因是( )
    题4表A.蒸汽机的改进B.火车的发明C.内燃机的应用D.电灯的发明
    5. 某学者把汽车发展史概括为三个阶段,其中前两个阶段以蒸汽汽车问世为分界线。1913年,美国福特公司首次采用流水装配线的方式大规模生产汽车,汽车发展由此进入第三个阶段。美国福特公司的做法( )A. 有利于工业革命的兴起 B. 开启了行业生产的标准化C. 使汽车最终取代了火车 D. 带来了汽车制造业的革命
    6. 【时空观念】1887年,英国议会通过法案要求德国产品都须注明“德国制造”,提醒消费者避免在市场上买到来自德国的劣质产品。20世纪初,德国制造业占据了领先地位,“德国制造”变成制作精巧和质地优良的“金字招牌”。据此推断,改变“德国制造”声誉的因素是( )A.国家统一为经济发展扫清障碍B.有广阔的殖民地提供原料市场C.第二次工业革命中的技术创新D.工人最早接受马克思主义指导
    7. 题7图是创作于1904年的美国漫画《下一个!》。该漫画把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼,章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸,还缠住了国会和白宫。这幅漫画可用于说明( )A.垄断组织的影响B.三国同盟的形成C.西方民主的没落D.跨国公司的壮大
    8. (2023安徽)1829年,法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年,法国政府基于经济发展的需要,提倡普及初等教育。到1847年,只有3 213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是( )A.法国实现普及义务教育B.工业革命促进教育发展C.教育进步触发启蒙运动D.教育公平消除社会矛盾
    9. (2022日照)1870年,英格兰的剧院数量差不多有200家,其中伦敦有44家、利物浦有9家、曼彻斯特有3家。音乐厅的数量也迅猛增长。这反映出当时的英国( )A.电力照明已经普及B.城市化进展显著加快C.贫富差距基本消除D.工人生活条件的改善
    10. (2023德阳)1888年6月,英国一篇报道讲述:在伦敦东区的一家火柴厂,女工们不但收入微薄,而且她们还会因为说话过多、未经允许上厕所等原因被罚扣工资,而火柴厂的股东们却获得了巨额分红。这篇报道可以反映出当时英国( )A.生产关系发生根本变化 B.工业生产效率迅速提高C.贫富分化问题日趋严重D.大量农村人口涌入城市
    11. 【唯物史观】“19世纪末20世纪初,曼彻斯特、纽约等城市尽管存在着不可争议的丑恶、污染的天空和骇人听闻的贫民窟,但这里更是智慧摇篮的组成部分,这些智慧的发明正极大改善着人类的生活。”这段材料( )A.辩证看待工业化影响B.理性认识人口的增长C.对城市化持否定态度D.片面分析科技的力量
    12. (2023武汉)牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘:行星围绕太阳转,卫星围绕行星转,彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对( )A.社会转型的回应B.现世生活的批判C.客观世界的认识D.自由平等的渴望
    13. “19世纪末,当人们开始换种眼光看待世界时,科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性,上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是( )A.牛顿的光学分析B.万有引力定律的提出C.达尔文的进化论D.科学社会主义的诞生
    14. (2022盘锦)题14图所示的人物生平主要事迹对应的文学家是( )A.但丁B.莎士比亚C.列夫·托尔斯泰D.巴尔扎克
    15. 列宁评价某位作家“不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画,而且创作了世界文学中第一流的作品,从深度和广度上反映了俄国十月革命前夕的社会情状”,是“俄国革命的镜子”。列宁评价的人物是( )A.达尔文B.巴尔扎克C.列夫·托尔斯泰D.贝多芬
    16. 有人说,贝多芬的破碎,是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章;梵高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛。但是贝多芬仍认为“生活是这样美好,活它一千辈子吧”,梵高的画作则表达出对生命的赞美和对美好生活的向往。这表明两位艺术大师( )A.热爱生活,逆境中不懈追求B.命运多舛,生不逢时C.一生悲苦,屈从命运的安排D.备受眷顾,生活顺遂
    17. 16—17世纪,近代自然科学的诞生,改变了人类社会的面貌。阅读材料,回答问题。材料一近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    材料二
    题17表 近代自然科学的代表人物及其主要成就
    材料三一种全新的自然观的先驱者们在17世纪试图用种种手段来确证其结论的有效性……17世纪的自然认识仿佛充当着一个实验室,本着一种方法上的不信任精神,查明如何检验具体的真理主张(无论是自己提出的还是他人提出的)。——[荷]H.弗洛里斯·科恩《世界的重新创造》
    (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代自然科学在欧洲兴起的主要原因。→侧重考查史料实证、历史解释
    文艺复兴运动解放了人们的思想;新航路的开辟,大大打开了西方人的眼界,促进了近代自然科学的发展;资产阶级力量的壮大和资产阶级统治的确立为科技发展提供了有利的政治条件。
    (2)根据材料二,说明表中三人被视为近代自然科学代表人物的理由。结合两次工业革命的史事,简述科学技术在生产领域引发的重大变化。→侧重考查史料实证、历史解释
    都冲破旧思想的束缚,使自然科学取得突破性进展。第一次工业革命中蒸汽机的改进,推动了化工、冶金、采矿等生产部门的发展;第二次工业革命中,电力的广泛应用推动了发电机、电灯、电动机、电焊机等电力工具在生产领域的应用,内燃机的发明推动了新式交通工具的出现和石油开采业的发展。(言之有理即可)
    (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你认为近代自然科学倡导什么精神。→侧重考查唯物史观
    怀疑批判精神;求真探索精神;理性实证精神;等等。(言之有理即可)
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