|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题07 动物生命活动调节(原卷版).docx
    • 解析
      专题07 动物生命活动调节(解析版).docx
    • 练习
      专题07 动物生命活动调节(限时检测).docx
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)01
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)02
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)03
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)01
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)02
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)03
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)01
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)02
    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)

    展开
    这是一份专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用),文件包含专题07动物生命活动调节原卷版docx、专题07动物生命活动调节解析版docx、专题07动物生命活动调节限时检测docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。

    一、对知识进行层级化的框架梳理:生物知识点比较多,我们可以引导学生以逻辑关系对知识进行层级化的“知识框架”梳理,以便让学生更牢固地掌握基础知识, 从而能够更好地把知识融会贯通。
    二、回归教材,注重教材细节:新课标I卷的题“不偏”“不怪”“不坑”,不会在题目中设“语言陷阱”,大多数题考查的内容直接或改编至教材。
    三、帮助学生进行“方法类知识”的梳理,深入理解生物学研究方法
    四、掌握生物学实验的两大要素:自变量和对照。自变量保证了实验设计的逻辑正确,对照保证实验在特定条件下进行。
    五、帮助学生总结一些答题技巧。做选择题把握住(1)高考题往往有非常明确的选项,比我们平时的模拟题要简单。(2)对于重要概念不能过于死记硬背,要理解。(3)生物不是数学,不考复杂的计算,数字越复杂,答案可能越简单。所以要善于运用倒推法、排除法来做选择题。做好以上几点,相信二轮复习后学生会有一个很大的提升。
    专题 07 动物生命活动调节
    限时检测 (限时30分钟)
    一、单选题
    1.(2023上·山东日照·高三校联考期中)水杨酸是一种有机酸,过量服用会刺激呼吸中枢,使肺通气过度,呼吸加深加快,出现肢体麻木、头晕、胸闷甚至抽搐等症状。下列叙述错误的是( )
    A.水杨酸通过体液运输至脑干,对呼吸中枢进行调节
    B.内环境中的缓冲物质能缓解由水杨酸引起的血浆pH变化
    C.过量服用水杨酸会导致血浆CO2浓度降低,血浆呈弱酸性
    D.可以通过输入含有适量CO2的混合气体来缓解以上症状
    2.(2023·海南·统考三模)内环境是体内细胞生活的直接环境,细胞可直接与内环境进行物质交换。下列相关叙述正确的是( )
    A.内环境中,约2/3的液体是细胞内液,约1/3的液体是细胞外液
    B.组织液和血浆中的物质可通过毛细血管壁进行等量交换
    C.碱性磷酸酶、尿酸、抗体、甘油三酯等都可存在于内环境中
    D.毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境为淋巴液和血浆
    3.(2023上·浙江温州·高三统考阶段练习)坐骨神经是由多条传入和传出神经纤维形成的混合神经。不同神经纤维的兴奋性和传导速率存在差异,多根神经纤维同步兴奋时,其动作电位幅值可叠加。如图所示为某兴趣小组剥离的脊蛙坐骨神经-腓肠肌标本并已连接灵敏电流计,a、b、c为实验处理位点。下列叙述错误的是( )

    A.若电刺激 a处后电表指针偏转4次,则说明刺激的是传入神经
    B.若一定范围内增大对b处的电刺激强度,则电表指针偏转幅度可随之增大
    C.若剪断a处, 电刺激向中段后腓肠肌收缩,则剪断的是传出神经
    D.若电刺激c处导致腓肠肌收缩,则电表指针不发生偏转
    4.(2023上·山东济宁·高二统考期中)图1表示神经纤维受到刺激时的电位变化,图2是用甲、乙两个电流表(A)研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列叙述正确的是( )

    A.B点时的电位为零,膜内外无离子进出
    B.BC段主要发生K+不消耗能量地运出细胞
    C.适当降低Na+细胞外浓度,在相同条件刺激下图1中C点会上移
    D.刺激图2中b点,电流表甲指针维持原状,电流表乙指针偏转一次
    5.(2023上·广东汕头·高三金山中学校考阶段练习)科学家们不仅敢于质疑,还能创造性地运用科学方法而获得成功,一步步走近科学真相。下列有关生物学史中经典实验的叙述,正确的是( )
    A.孟德尔研究遗传规律时,仅通过设计自交实验来验证演绎推理的结论
    B.希尔发现在无 CO2的离体叶绿体悬浮液加入铁盐,光照下也能产生有机物
    C.林德曼将生态系统作为一个整体,对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析
    D.班廷等人给糖尿病狗注射胰岛提取液,体现了实验设计的“减法原理”
    6.(2023上·山东青岛·高三统考阶段练习)促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验是研究下丘脑—垂体—甲状腺轴功能的重要方法,可用于甲状腺机能减退(简称甲减)病变部位的定位诊断。该方法是将TRH静脉推注,测定推注前后血清中的促甲状腺激素(TSH)水平。下列说法错误的是( )
    A.甲减患者具有怕热、多汗、食欲旺盛和情绪易激动等症状
    B.甲状腺病变的甲减患者,试验前血清中TSH水平低于正常值
    C.下丘脑病变的甲减患者,TRH兴奋试验中血清TSH水平降低
    D.垂体病变的甲减患者,TRH兴奋试验中血清TSH水平无明显变化
    7.(2023上·山东日照·高三校联考期中)人体受到病原体感染时,可能引起免疫系统产生大量细胞因子,导致免疫系统过度激活,攻击宿主自身组织和器官,使机体发生多器官衰竭甚至死亡,此现象称为细胞因子风暴。科研人员探索了病毒感染引起Cac2细胞表达细胞因子IFNβ的情况,结果如图。下列说法错误的是( )

    A.细胞因子参与B细胞和细胞毒性T细胞的活化
    B.细胞因子风暴是机体免疫系统功能失调导致的
    C.病毒感染引起IFNβ增加,进而引起HFla表达量提高
    D.HFla靶向抑制剂有助于减轻病毒感染者的细胞因子风暴
    8.(2023上·辽宁朝阳·高三统考期中)适宜的免疫力可以帮助人体保持健康的生理状态,免疫力过强或过弱对于人体都是不利的。下列说法错误的是( )
    A.患自身免疫病说明人体免疫系统的免疫自稳功能异常
    B.系统性红斑狼疮是一种常见的过敏性疾病,是免疫力过强造成的
    C.先天性胸腺缺失的病人,其体液免疫和细胞免疫能力都比较弱
    D.可以通过对自身免疫病患者移植自身造血干细胞的方法对其进行治疗
    9.(2023上·山东日照·高三校联考期中)瞳孔的大小可以控制进入眼内的光量,瞳孔大小随光照强度而变化的反应称为瞳孔对光反射。该反射的中枢位于中脑。当外界光线较强时,缩瞳肌收缩;当外界光线较弱时,散瞳肌舒张。下列叙述错误的是( )
    A.瞳孔对光反射的结构基础是反射弧,该反射属于非条件反射
    B.支配缩瞳肌的交感神经和支配散瞳肌的副交感神经均属于自主神经
    C.大脑皮层能够感知外界光线的强弱,进而通过中脑来调节瞳孔大小
    D.交感神经和副交感神经对瞳孔的作用相反,有利于适应外界光线变化
    10.(2023上·山东青岛·高三统考阶段练习)正常情况下,人体原尿中的葡萄糖会在肾小管中被完全重吸收。研究发现,当血糖浓度逐渐增大到2.0g/L左右时,健康人的肾小管不能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液,会出现生理性糖尿。如果一名健康人一次性摄入大量葡萄糖,导致血糖浓度在达到2.0g/L。有关该过程中机体的生理变化的描述,错误的是( )
    A.下丘脑的某些神经元兴奋,使垂体向血液中释放更多的抗利尿激素
    B.胰岛B细胞的分泌增强,血浆中胰岛素的浓度比常态时高
    C.兴奋通过下丘脑传递到大脑皮层,在大脑皮层产生渴觉
    D.超出的血糖的都会进入组织细胞合成糖原和甘油三酯等
    二、综合题
    11.(2023上·广东湛江·高三统考阶段练习)医学研究发现,人体血糖平衡的维持需要多种激素及多个器官共同参与,其中GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肤类激素,具有调节胰岛细胞分泌的功能,部分调节过程如图1,其中激素N作用于靶细胞后引起的部分生理变化如图2所示。请分析回答下列问题。

    (1)图中L细胞属于 (填“内分泌”或“外分泌”)细胞,该细胞能分泌GLP-I体现了细胞膜的结构特性是 。
    (2)GLP-1受体激动剂(GLP-1 RA)是一种新型降糖药,根据图1信息可知,该降糖药的作用机理可能是: 。
    (3)根据图2的信息可知,激素N作用于靶细胞后,通过 从而提高细胞吸收葡萄糖的速率。在人体内,与GLP-1的降糖效应相抗衡的激素有 (写出两种即可)。
    (4)人体自身产生的GLP-1极易被体内的DPP-4酶降解,因此必须持续静脉滴注或持续皮下注射才能产生疗效,这大大限制了GLP-1的临床应用。如果你是一名药物研发员,请你设计一种方案以解决GLP-1的应用难题: 。
    12.(2023上·江苏南京·高三江苏省六合高级中学校联考期中)2023年诺贝尔生理医学奖授予在“核苷碱基修饰方面的发现及在mRNA疫苗开发”上的应用;纳米脂质颗粒LNP能使mRNA疫苗在体内以非侵入性方式进行靶向递送抗原,过程如图2所示。图1是新冠病毒引起人体免疫应答的过程,请回答下列问题。

    (1)图1中,当新冠病毒侵入机体后,被APC细胞摄取、处理并 抗原到细胞表面,激活细胞a (细胞名称),一方面,通过体液免疫使b细胞增殖分化为 并产生抗体发挥作用;另一方面,通过细胞免疫最终形成 使靶细胞裂解,释放抗原。
    (2)图2中编码新冠病毒抗原蛋白的mRNA封装在LNP中进入细胞,体现了细胞质膜的结构特点是具有 ,若内体小泡中的mRNA未实现逃逸,则会被 识别,使该外来mRNA降解;若逃逸成功也需逃避 识别,以免被降解。
    (3)部分mRNA在核糖体上翻译出的多肽借助引导肽进入 进行初步加工,之后由囊泡包裹沿着 进入高尔基体再进行加工、分泌。
    (4)与DNA疫苗相比,mRNA疫苗的安全性更有优势,这是因为mRNA疫苗不会进入 内,减少了整合到宿主细胞基因组中的风险。与灭活病毒疫苗相比,RNA疫苗的优点有 (至少答两点)。
    相关试卷

    专题11 发酵工程--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用): 这是一份专题11 发酵工程--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用),文件包含专题11发酵工程原卷版docx、专题11发酵工程解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    专题08 植物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用): 这是一份专题08 植物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用),文件包含专题08植物生命活动调节原卷版docx、专题08植物生命活动调节解析版docx、专题08植物生命活动调节限时检测docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    高考生物热点难点突破专题11植物的生命活动调节热点难点突破含解析: 这是一份高考生物热点难点突破专题11植物的生命活动调节热点难点突破含解析,共19页。试卷主要包含了荷兰植物学家温特做了以下实验等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题07 动物生命活动调节--2024年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map