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2024年甘肃省陇南市武都区两水镇中考一模生物试题（原卷版+解析版）
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一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1.5分，共50分）
1. 陇南种植橘子历史悠久，橘果耐寒冷、易储藏、品质优。我们食用的部分主要属于（ ）
A. 分生组织B. 保护组织C. 营养组织D. 机械组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A错误。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B错误。
C．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。橘子的食用部分属于营养组织，C正确。
D．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，D错误。
故选C。
2. 水黾一种能在水面上“行走”的昆虫，俗称“水蜘蛛”，下列能作为判断水黾属于生物的依据的是（ ）
A. 能运动B. 外形像蜘蛛C. 能繁殖D. 身体分节
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】由分析可知，能繁殖属于生物的特征。运动的大多数动物的特征，身体分节是节肢动物的主要特征，C正确。ABD错误。
故选C。
3. 秋天，农民伯伯将秸秆灰作为肥料还田，这是因为秸秆灰可以为农作物提供（ ）
A. 蛋白质B. 无机盐C. 维生素D. 氧气
【答案】B
【解析】
【分析】秸秆的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；秸秆中的水分在燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此农民秋天将田地里的秸秆烧掉，为农作物提供无机盐。B正确，ACD错误。
故选B。
4. 下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）
A. 同种的动物B. 同科的动物
C. 同属的动物D. 同纲的动物
【答案】A
【解析】
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。因此，亲缘关系相对最近的是同种的动物，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5. 为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如下图）：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲中的草履虫向食盐方向运动B. 乙中的草履虫向肉汁方向运动
C. 草履虫能够对外界刺激作出一定的反应D. 草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进
【答案】A
【解析】
【分析】生物对外界各种刺激所发生反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】AB．往右侧滴加肉汁，草履虫的移动方向是从左向右，草履虫受到的是肉汁的有利刺激。往右侧放几颗盐，草履虫的移动方向是从右向左，草履虫受到的是食盐的有害刺激，A错误，B正确。
C．两次实验过程中，培养液中草履虫受外界刺激进行移动，说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确。
D．草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动；如草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，D正确。
故选A。
6. 植物从土壤中吸收的水，大部分用于（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 贮存体内D. 蒸腾作用
【答案】D
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶片)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
【详解】水是植物体主要组成成分，植物的生活需要水。植物体通过根从土壤中吸收的水分， 90%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中，少部分用于植物体的生理活动。蒸腾作用具有重要的意义，蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7. 某人因外伤失血过多，医生在急救现场给他输入了少量O型血。在送到医院后，又输入了较多的AB型血。该患者的血型最可能是（ ）
A. O型B. A型C. B型D. AB型
【答案】D
【解析】
【分析】输血的原则是同型相输，输血前要做交叉配血实验，即使输同型血，也要慢慢的输。
【详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。某人因外伤失血过多，医生在急救现场给他输入了少量O型血。在送到医院后，又输入了较多的AB型血，由此判断该患者为AB型血，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
8. 呼吸道可以对空气进行处理，能够对空气起湿润作用的是（ ）
A. 鼻毛B. 气管上的纤毛
C. 毛细血管D. 黏膜分泌的黏液
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
【详解】呼吸道对空气的处理表现在：起温暖作用的是鼻腔内黏膜中的毛细血管，它们能预热吸入的冷空气；起湿润作用的是鼻腔内和气管内壁上的黏膜分泌的黏液，它们能湿润吸入的空气；起清洁作用的是鼻腔内的鼻毛和鼻黏膜、气管内壁上的纤毛和腺细胞，它们能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9. 血液流经肾小球时，不能滤过到肾小囊腔内的是（ ）
A. 红细胞B. 葡萄糖C. 尿素D. 无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
【详解】血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊内形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此当血液流经肾小球时，血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球滤过到肾小囊腔中，因此BCD错误，A正确。
故选A。
10. 下列属于非条件反射的是（ ）
A. 蜘蛛结网B. 惊弓之鸟
C. 鹦鹉学舌D. 老马识途
【答案】A
【解析】
【分析】（1）简单反射（非条件反射）是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）复杂反射（条件反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【详解】鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途都是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于复杂反射；而蜘蛛结网生来就有的先天性反射，属于简单反射，BCD错误，A正确。
故选A。
11. 男性产生精子的器官是（ ）
A. 附睾B. 睾丸C. 前列腺D. 输精管
【答案】B
【解析】
【分析】男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分。内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和 附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。其中，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。
【详解】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等。其中睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，因此ACD错误，B正确。
故选B。
12. 现代社会越来越多的人喜欢养小动物，将宠物带回家中时要尽早去医院接种疫苗防止将传染病带回家中。患狂犬病的狗属于狂犬病的（ ）
A. 病原体B. 传播途径C. 抗原D. 传染源
【答案】D
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。
【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，A错误。
B．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，B错误。
C．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，C错误。
D．传染源是能够散播病原体的人或动物。从传染病流行的基本环节来看，患狂犬病的狗属于传染源，D正确。
故选D。
13. 下列属于动物间通讯的是（ ）
①鸟发现敌害时发出鸣叫声 ②动物筑巢 ③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
A. ①③B. ①②③C. ②③D. ①②
【答案】A
【解析】
【分析】通讯是指一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，我们把动物的动作、声音、气味等叫做动物的“语言”。
【详解】动物间的通讯需要信息交流，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，①鸟发现敌害时发出鸣叫声是通过声音向同伴传递危险的信号，③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物是通过气味传递信息，②动物筑巢的目的是繁殖后代，属于繁殖行为，不是动物的信息交流，因此①③属于动物间通讯，BCD都不符合题意，A符合题意。
故选A。
14. 下图是染色体、DNA和基因的关系概念图，其中表示DNA的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】题图中：①细胞核，②染色体，③DNA，④基因。
【详解】①细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做②染色体，它是由③DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，④基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，故C正确，ABD错误。
故选C。
15. 下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生 ②大多呈流线型 ③用鳍游泳 ④鳞片表面有黏液 ⑤有口有肛门
A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。身体呈流线型中间大两头小。身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸。体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
【详解】①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征；②身体呈流线型 ，减小游泳时水对鱼体的阻力，③用鳍来协调游泳 ，④体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力；⑤有口有肛门与鲫鱼水中生活无关。以上②③④是鲫鱼适应水中生活的特点。因此，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
16. 下列生物分类从大到小的等级排列正确的是（ ）
A. 门、界、目、纲B. 门、纲、目、科C. 科、目、属、种D. 界、门、属、目
【答案】B
【解析】
【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。A、C、D不符合从大到小的排列顺序，都是错误的，只有B正确。
故选B。
17. 图是某一个生物体的示意图，下列说法正确的是
A. 该图是细菌的结构示意图
B. 该生物具有完整的细胞结构
C. 该生物对人类和动植物只有害处
D. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动
【答案】D
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】A．图中生物体为病毒的结构示意图，病毒主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A错误。
B．病毒没有细胞结构，B错误。
C．病毒对人类和动植物有害处，会使人类和动物患病，病毒在研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗等有益处，C错误。
D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，D正确。
故选D。
18. 下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）
A. 鸟类的繁殖多伴有筑巢、求偶等行为B. 青蛙为雌雄异体，体内受精
C. 商场买回的鸡蛋一般不能孵化是因为未受精D. 苍蝇的发育过程属于完全变态发育
【答案】B
【解析】
【分析】完全变态发育指昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显。不完全变态发育指昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大。青蛙的发育属于变态发育。鸟类是体内受精、卵生。
【详解】A．鸟类的生殖发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏，A正确。
B．青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，水中卵生，体外受精（水中受精），水中发育，B错误。
C．商场的鸡蛋大多数来自于养鸡场，鸡场里面的公鸡和母鸡经常是分开饲养的，所以，买回的鸡蛋一般不能孵化是因为未受精，C正确。
D．苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育，D正确。
故选B。
19. 保护自然资源和环境，走可持续发展之路，已成为人类的共识。下列相关做法错误的是（ ）
A. 减少二氧化碳的排放，可降低温室效应
B. 为扩大粮食种植，大面积围湖造田
C. 开发新能源，逐步减少化石燃料的使用
D. 使用可降解塑料袋，拒绝过度包装
【答案】B
【解析】
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】A．二氧化碳是温室气体的主要成分，而减少二氧化碳的排放，可降低温室效应，A正确。
B．为扩大粮食种植面积围湖造田，会破坏生态平衡，B错误。
C．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，可减少污染物的排放，利于环境保护，C正确。
D．塑料袋不易被细菌、真菌等分解者分解，使用过多、废弃过多，易造成环境污染，因此应该使用可降解塑料袋，拒绝过度包装，D正确。
故选B。
20. 当有人因煤气中希而呼吸心跳骤停时，我们需进行正确的急救措施，如图所示。下列做法错误的是（ ）
A. 应先关闭气源，开窗以保证空气流通
B. 进行图示步骤前应清除口、鼻内异物
C. 图示步骤完成后在室内立即拨打“120”急救电话
D. 图示步骤应结合胸外心脏按压一起操作
【答案】C
【解析】
【分析】人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施；胸外心脏按压部位在胸骨下段1/3处；胸外心脏按压方法：急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，对中等体重的成人下压深度为3～4厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位，如此有节奏地反复进行，按压与放松时间大致相等，频率为每分钟80～100次。
【详解】A．发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是关闭阀门，开窗通风，故A正确。
C．急救前，清除病人口、鼻内的异物，保持呼吸道畅通，故B正确。
B．发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是关闭阀门，开窗通风，然后在室外拨打“120”急救电话，然后再进行图示步骤，故C错误。
D．针对呼吸、心跳骤停的患者应采用心肺复苏法进行急救，操作顺序一般为：胸外按压→开放气道→人工呼吸，故D正确。
故选C。
二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分）
21. 如图为“观察人的口腔上皮细胞”实验的有关内容，请据图回答问题：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图1中往载玻片上滴加的是________
（2）图2、图3、图4分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图2所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野，那么这一步骤的名称是________。
（3）进行图3所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是________。
（4）图4状态下，找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是________（填字母序号）。
A. 转动转换器B. 转动细准焦螺旋
C. 转动粗准焦螺旋D. 增大光圈
（5）如图5所示是小秦课后绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图，请指出图中的错误之处：________。
【答案】（1）生理盐水
（2）对光 （3）避免物镜下降过程中压破玻片 （4）C
（5）多画了液泡
【解析】
【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
（2）显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察、整理和存放。
【小问1详解】
甲图展示的步骤是“滴”，为了保持口腔上皮细胞的形态，制作人口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片上滴加生理盐水。
【小问2详解】
显微镜对光的步骤如下：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。因此，图2所示的步骤是对光。
【小问3详解】
使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片以及划伤镜头，眼睛要看着物镜。
【小问4详解】
低倍镜观察到物像后，换用高倍物镜观察时，首先要移动玻片把物像移动到视野中央；转动转换器将低倍镜换成高倍镜；当换上高倍镜后，视野就会变得很暗，需要增大光圈使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。因此，找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是转动粗准焦螺旋，ABD错误，C正确。
故选C
【小问5详解】
人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有液泡。
22. 如图所示为某同学设计了一个研究植物生理的装置，请回答下列问题：
（1）将该装置放在黑暗中一昼夜，然后取出轻轻挤压塑料袋，一会儿发现瓶中的澄清石灰水变_______，因为植物进行了_______作用。
（2）将暗处理后的装置移到阳光下2～3小时后，取下一片银边天竺葵叶片，将叶片放到盛有______的小烧杯里，水浴加热。
（3）待叶片变成黄白色，取出叶片，用清水漂洗，然后放在培养皿中，向叶片滴加碘液。将叶片清洗后，叶片绿色部分_______（填“变蓝”或“不变蓝”）。
（4）该装置进行的探究实验的变量是______________。
【答案】（1） ①. 浑浊 ②. 呼吸
（2）酒精 （3）变蓝 （4）叶绿体
【解析】
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【小问1详解】
将该装置放在黑暗中一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽。二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，实验进行一段时间后，植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，打开阀门，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了乙瓶中，从而使石灰水变浑浊。
【小问2详解】
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为淡黄色，酒精变成浅绿色，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察。
【小问3详解】
将叶片清洗后，滴加碘液，叶片绿色部分能进行光合作用制造淀粉，因此变成蓝色；银边部分不能进行光合作用制造淀粉，因此未变蓝色，这说明光合作用的场所是叶绿体。
【小问4详解】
叶片绿色部分与银边处的区别是有没有叶绿体，因此该装置进行的探究实验的变量是叶绿体的有无。
23. 无子西瓜是我们非常爱吃的水果。普通西瓜体细胞内有22条染色体，用秋水仙素（一种植物碱）处理其幼苗，可以让普通西瓜植物体细胞染色体成为44条（作为母本），与普通西瓜（22条染色体）植株（作为父本）杂交，从而得到种子，这些种子种下去就会结出无子西瓜。请据图回答下列问题：
（1）图一中母本卵细胞有______条染色体。
（2）根据图二分析，西瓜的黄色果肉为_______（选填“显性”或“隐性”）性状，若用A、a分别表示显、隐性基因，则子代红色果肉的基因组成是_______。
（3）无子西瓜没有种子，是由于没有受精，其_______（填结构名称）不能正常发育。
（4）如果大量种植无子西瓜，可以在第二年幼苗期运用________技术培育幼苗。
【答案】（1）22 （2） ①. 隐性 ②. AA、Aa
（3）胚珠 （4）组织培养
【解析】
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（3）植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。
【小问1详解】
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，生殖细胞染色体是体细胞的一半。因此，母本中体细胞含44条染色体，其产生的生殖细胞中含22条染色体。
【小问2详解】
由图二中所示的遗传结果可知：在西瓜的红色和黄色这一对相对性状的遗传中，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即红色是显性性状，黄色是隐性性状。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，控制黄色基因aa分别来自亲代红色，则可知亲代红色的基因组成均是Aa，其遗传图解如图：
因此子代红色果肉的基因组成是：AA、Aa。
【小问3详解】
当受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命，因而纷纷凋落，留下子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚，由此可知，无子西瓜没有种子，是由于没有受精其胚珠不能正常发育。
【小问4详解】
植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，如果大量种植无子西瓜，可以在第二年的幼苗期运用组织培养技术培育幼苗。
24. 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的雄性成年大鼠随机分成甲、乙两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同。60天后获得实验数据如图所示：
（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对雄性成年大鼠的身体有没有伤害？请你作出假设：________。
（2）本实验设置的变量是______（填字母）。
A. 电脑游戏种类B. 电脑是否开机
C. 大鼠的身体状况D. 大鼠的智商
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_________。
（4）从图中可以看出，电脑辐射影响了______组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（5）这个实验对我们中学生有什么启示？_____________（写出一条即可）。
【答案】（1）电脑辐射对雄性成年大鼠的身体有伤害##电脑辐射对雄性成年大鼠的身体没有伤害 （2）B
（3）避免偶然性，增加实验的可信度。
（4）乙 （5）不应长时间待在开机电脑前##不长时间打游戏##适度使用电脑
【解析】
【分析】科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设，制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流，对照实验的设计要注意单一变量原则。
【小问1详解】
科学探究过程中，假设必需依据提出的问题作出。根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性成年大鼠的身体是否有伤害，据此作出的假设是电脑辐射对雄性成年大鼠的身体有伤害（或：电脑辐射对雄性成年大鼠的身体没有伤害。）
【小问2详解】
甲组大鼠和乙组大鼠除了“甲组置干未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前”这一点不同以外，其它条件相同且适宜，因此甲、乙两组是以“电脑是否开机”为变量形成的对照实验。电脑游戏种类、大鼠的智商不会影响本实验的进行，大鼠的身体状况要基本相同。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
每个实验组都用8只大鼠而不是1只大鼠，这样可以排除偶然因素的影响，减少实验误差，增加实验结果的可信度。
【小问4详解】
由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
【小问5详解】
本实验的数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，依此类推，长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电脑不仅浪费时间，电脑辐射还会影响人体的免疫能力、生殖系统和代谢功能，严重的还会诱发癌症，并会加速人体癌细胞的增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。
一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1.5分，共50分）
1. 陇南种植橘子历史悠久，橘果耐寒冷、易储藏、品质优。我们食用的部分主要属于（ ）
A. 分生组织B. 保护组织C. 营养组织D. 机械组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A错误。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B错误。
C．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。橘子的食用部分属于营养组织，C正确。
D．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，D错误。
故选C。
2. 水黾一种能在水面上“行走”的昆虫，俗称“水蜘蛛”，下列能作为判断水黾属于生物的依据的是（ ）
A. 能运动B. 外形像蜘蛛C. 能繁殖D. 身体分节
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】由分析可知，能繁殖属于生物的特征。运动的大多数动物的特征，身体分节是节肢动物的主要特征，C正确。ABD错误。
故选C。
3. 秋天，农民伯伯将秸秆灰作为肥料还田，这是因为秸秆灰可以为农作物提供（ ）
A. 蛋白质B. 无机盐C. 维生素D. 氧气
【答案】B
【解析】
【分析】秸秆的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；秸秆中的水分在燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此农民秋天将田地里的秸秆烧掉，为农作物提供无机盐。B正确，ACD错误。
故选B。
4. 下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）
A. 同种的动物B. 同科的动物
C. 同属的动物D. 同纲的动物
【答案】A
【解析】
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。因此，亲缘关系相对最近的是同种的动物，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5. 为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如下图）：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲中的草履虫向食盐方向运动B. 乙中的草履虫向肉汁方向运动
C. 草履虫能够对外界刺激作出一定的反应D. 草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进
【答案】A
【解析】
【分析】生物对外界各种刺激所发生反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】AB．往右侧滴加肉汁，草履虫的移动方向是从左向右，草履虫受到的是肉汁的有利刺激。往右侧放几颗盐，草履虫的移动方向是从右向左，草履虫受到的是食盐的有害刺激，A错误，B正确。
C．两次实验过程中，培养液中草履虫受外界刺激进行移动，说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确。
D．草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动；如草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，D正确。
故选A。
6. 植物从土壤中吸收的水，大部分用于（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 贮存体内D. 蒸腾作用
【答案】D
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶片)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
【详解】水是植物体主要组成成分，植物的生活需要水。植物体通过根从土壤中吸收的水分， 90%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中，少部分用于植物体的生理活动。蒸腾作用具有重要的意义，蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7. 某人因外伤失血过多，医生在急救现场给他输入了少量O型血。在送到医院后，又输入了较多的AB型血。该患者的血型最可能是（ ）
A. O型B. A型C. B型D. AB型
【答案】D
【解析】
【分析】输血的原则是同型相输，输血前要做交叉配血实验，即使输同型血，也要慢慢的输。
【详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。某人因外伤失血过多，医生在急救现场给他输入了少量O型血。在送到医院后，又输入了较多的AB型血，由此判断该患者为AB型血，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
8. 呼吸道可以对空气进行处理，能够对空气起湿润作用的是（ ）
A. 鼻毛B. 气管上的纤毛
C. 毛细血管D. 黏膜分泌的黏液
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
【详解】呼吸道对空气的处理表现在：起温暖作用的是鼻腔内黏膜中的毛细血管，它们能预热吸入的冷空气；起湿润作用的是鼻腔内和气管内壁上的黏膜分泌的黏液，它们能湿润吸入的空气；起清洁作用的是鼻腔内的鼻毛和鼻黏膜、气管内壁上的纤毛和腺细胞，它们能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9. 血液流经肾小球时，不能滤过到肾小囊腔内的是（ ）
A. 红细胞B. 葡萄糖C. 尿素D. 无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
【详解】血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊内形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此当血液流经肾小球时，血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球滤过到肾小囊腔中，因此BCD错误，A正确。
故选A。
10. 下列属于非条件反射的是（ ）
A. 蜘蛛结网B. 惊弓之鸟
C. 鹦鹉学舌D. 老马识途
【答案】A
【解析】
【分析】（1）简单反射（非条件反射）是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）复杂反射（条件反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【详解】鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途都是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于复杂反射；而蜘蛛结网生来就有的先天性反射，属于简单反射，BCD错误，A正确。
故选A。
11. 男性产生精子的器官是（ ）
A. 附睾B. 睾丸C. 前列腺D. 输精管
【答案】B
【解析】
【分析】男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分。内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和 附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。其中，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。
【详解】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等。其中睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，因此ACD错误，B正确。
故选B。
12. 现代社会越来越多的人喜欢养小动物，将宠物带回家中时要尽早去医院接种疫苗防止将传染病带回家中。患狂犬病的狗属于狂犬病的（ ）
A. 病原体B. 传播途径C. 抗原D. 传染源
【答案】D
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。
【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，A错误。
B．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，B错误。
C．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，C错误。
D．传染源是能够散播病原体的人或动物。从传染病流行的基本环节来看，患狂犬病的狗属于传染源，D正确。
故选D。
13. 下列属于动物间通讯的是（ ）
①鸟发现敌害时发出鸣叫声 ②动物筑巢 ③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
A. ①③B. ①②③C. ②③D. ①②
【答案】A
【解析】
【分析】通讯是指一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，我们把动物的动作、声音、气味等叫做动物的“语言”。
【详解】动物间的通讯需要信息交流，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，①鸟发现敌害时发出鸣叫声是通过声音向同伴传递危险的信号，③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物是通过气味传递信息，②动物筑巢的目的是繁殖后代，属于繁殖行为，不是动物的信息交流，因此①③属于动物间通讯，BCD都不符合题意，A符合题意。
故选A。
14. 下图是染色体、DNA和基因的关系概念图，其中表示DNA的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】题图中：①细胞核，②染色体，③DNA，④基因。
【详解】①细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做②染色体，它是由③DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，④基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，故C正确，ABD错误。
故选C。
15. 下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生 ②大多呈流线型 ③用鳍游泳 ④鳞片表面有黏液 ⑤有口有肛门
A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。身体呈流线型中间大两头小。身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸。体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
【详解】①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征；②身体呈流线型 ，减小游泳时水对鱼体的阻力，③用鳍来协调游泳 ，④体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力；⑤有口有肛门与鲫鱼水中生活无关。以上②③④是鲫鱼适应水中生活的特点。因此，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
16. 下列生物分类从大到小的等级排列正确的是（ ）
A. 门、界、目、纲B. 门、纲、目、科C. 科、目、属、种D. 界、门、属、目
【答案】B
【解析】
【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。A、C、D不符合从大到小的排列顺序，都是错误的，只有B正确。
故选B。
17. 图是某一个生物体的示意图，下列说法正确的是
A. 该图是细菌的结构示意图
B. 该生物具有完整的细胞结构
C. 该生物对人类和动植物只有害处
D. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动
【答案】D
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】A．图中生物体为病毒的结构示意图，病毒主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A错误。
B．病毒没有细胞结构，B错误。
C．病毒对人类和动植物有害处，会使人类和动物患病，病毒在研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗等有益处，C错误。
D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，D正确。
故选D。
18. 下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）
A. 鸟类的繁殖多伴有筑巢、求偶等行为B. 青蛙为雌雄异体，体内受精
C. 商场买回的鸡蛋一般不能孵化是因为未受精D. 苍蝇的发育过程属于完全变态发育
【答案】B
【解析】
【分析】完全变态发育指昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显。不完全变态发育指昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大。青蛙的发育属于变态发育。鸟类是体内受精、卵生。
【详解】A．鸟类的生殖发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏，A正确。
B．青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，水中卵生，体外受精（水中受精），水中发育，B错误。
C．商场的鸡蛋大多数来自于养鸡场，鸡场里面的公鸡和母鸡经常是分开饲养的，所以，买回的鸡蛋一般不能孵化是因为未受精，C正确。
D．苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育，D正确。
故选B。
19. 保护自然资源和环境，走可持续发展之路，已成为人类的共识。下列相关做法错误的是（ ）
A. 减少二氧化碳的排放，可降低温室效应
B. 为扩大粮食种植，大面积围湖造田
C. 开发新能源，逐步减少化石燃料的使用
D. 使用可降解塑料袋，拒绝过度包装
【答案】B
【解析】
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】A．二氧化碳是温室气体的主要成分，而减少二氧化碳的排放，可降低温室效应，A正确。
B．为扩大粮食种植面积围湖造田，会破坏生态平衡，B错误。
C．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，可减少污染物的排放，利于环境保护，C正确。
D．塑料袋不易被细菌、真菌等分解者分解，使用过多、废弃过多，易造成环境污染，因此应该使用可降解塑料袋，拒绝过度包装，D正确。
故选B。
20. 当有人因煤气中希而呼吸心跳骤停时，我们需进行正确的急救措施，如图所示。下列做法错误的是（ ）
A. 应先关闭气源，开窗以保证空气流通
B. 进行图示步骤前应清除口、鼻内异物
C. 图示步骤完成后在室内立即拨打“120”急救电话
D. 图示步骤应结合胸外心脏按压一起操作
【答案】C
【解析】
【分析】人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施；胸外心脏按压部位在胸骨下段1/3处；胸外心脏按压方法：急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，对中等体重的成人下压深度为3～4厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位，如此有节奏地反复进行，按压与放松时间大致相等，频率为每分钟80～100次。
【详解】A．发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是关闭阀门，开窗通风，故A正确。
C．急救前，清除病人口、鼻内的异物，保持呼吸道畅通，故B正确。
B．发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是关闭阀门，开窗通风，然后在室外拨打“120”急救电话，然后再进行图示步骤，故C错误。
D．针对呼吸、心跳骤停的患者应采用心肺复苏法进行急救，操作顺序一般为：胸外按压→开放气道→人工呼吸，故D正确。
故选C。
二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分）
21. 如图为“观察人的口腔上皮细胞”实验的有关内容，请据图回答问题：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图1中往载玻片上滴加的是________
（2）图2、图3、图4分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图2所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野，那么这一步骤的名称是________。
（3）进行图3所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是________。
（4）图4状态下，找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是________（填字母序号）。
A. 转动转换器B. 转动细准焦螺旋
C. 转动粗准焦螺旋D. 增大光圈
（5）如图5所示是小秦课后绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图，请指出图中的错误之处：________。
【答案】（1）生理盐水
（2）对光 （3）避免物镜下降过程中压破玻片 （4）C
（5）多画了液泡
【解析】
【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
（2）显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察、整理和存放。
【小问1详解】
甲图展示的步骤是“滴”，为了保持口腔上皮细胞的形态，制作人口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片上滴加生理盐水。
【小问2详解】
显微镜对光的步骤如下：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。因此，图2所示的步骤是对光。
【小问3详解】
使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片以及划伤镜头，眼睛要看着物镜。
【小问4详解】
低倍镜观察到物像后，换用高倍物镜观察时，首先要移动玻片把物像移动到视野中央；转动转换器将低倍镜换成高倍镜；当换上高倍镜后，视野就会变得很暗，需要增大光圈使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。因此，找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是转动粗准焦螺旋，ABD错误，C正确。
故选C
【小问5详解】
人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有液泡。
22. 如图所示为某同学设计了一个研究植物生理的装置，请回答下列问题：
（1）将该装置放在黑暗中一昼夜，然后取出轻轻挤压塑料袋，一会儿发现瓶中的澄清石灰水变_______，因为植物进行了_______作用。
（2）将暗处理后的装置移到阳光下2～3小时后，取下一片银边天竺葵叶片，将叶片放到盛有______的小烧杯里，水浴加热。
（3）待叶片变成黄白色，取出叶片，用清水漂洗，然后放在培养皿中，向叶片滴加碘液。将叶片清洗后，叶片绿色部分_______（填“变蓝”或“不变蓝”）。
（4）该装置进行的探究实验的变量是______________。
【答案】（1） ①. 浑浊 ②. 呼吸
（2）酒精 （3）变蓝 （4）叶绿体
【解析】
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【小问1详解】
将该装置放在黑暗中一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽。二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，实验进行一段时间后，植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，打开阀门，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了乙瓶中，从而使石灰水变浑浊。
【小问2详解】
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为淡黄色，酒精变成浅绿色，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察。
【小问3详解】
将叶片清洗后，滴加碘液，叶片绿色部分能进行光合作用制造淀粉，因此变成蓝色；银边部分不能进行光合作用制造淀粉，因此未变蓝色，这说明光合作用的场所是叶绿体。
【小问4详解】
叶片绿色部分与银边处的区别是有没有叶绿体，因此该装置进行的探究实验的变量是叶绿体的有无。
23. 无子西瓜是我们非常爱吃的水果。普通西瓜体细胞内有22条染色体，用秋水仙素（一种植物碱）处理其幼苗，可以让普通西瓜植物体细胞染色体成为44条（作为母本），与普通西瓜（22条染色体）植株（作为父本）杂交，从而得到种子，这些种子种下去就会结出无子西瓜。请据图回答下列问题：
（1）图一中母本卵细胞有______条染色体。
（2）根据图二分析，西瓜的黄色果肉为_______（选填“显性”或“隐性”）性状，若用A、a分别表示显、隐性基因，则子代红色果肉的基因组成是_______。
（3）无子西瓜没有种子，是由于没有受精，其_______（填结构名称）不能正常发育。
（4）如果大量种植无子西瓜，可以在第二年幼苗期运用________技术培育幼苗。
【答案】（1）22 （2） ①. 隐性 ②. AA、Aa
（3）胚珠 （4）组织培养
【解析】
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（3）植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。
【小问1详解】
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，生殖细胞染色体是体细胞的一半。因此，母本中体细胞含44条染色体，其产生的生殖细胞中含22条染色体。
【小问2详解】
由图二中所示的遗传结果可知：在西瓜的红色和黄色这一对相对性状的遗传中，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即红色是显性性状，黄色是隐性性状。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，控制黄色基因aa分别来自亲代红色，则可知亲代红色的基因组成均是Aa，其遗传图解如图：
因此子代红色果肉的基因组成是：AA、Aa。
【小问3详解】
当受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命，因而纷纷凋落，留下子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚，由此可知，无子西瓜没有种子，是由于没有受精其胚珠不能正常发育。
【小问4详解】
植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，如果大量种植无子西瓜，可以在第二年的幼苗期运用组织培养技术培育幼苗。
24. 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的雄性成年大鼠随机分成甲、乙两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同。60天后获得实验数据如图所示：
（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对雄性成年大鼠的身体有没有伤害？请你作出假设：________。
（2）本实验设置的变量是______（填字母）。
A. 电脑游戏种类B. 电脑是否开机
C. 大鼠的身体状况D. 大鼠的智商
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_________。
（4）从图中可以看出，电脑辐射影响了______组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（5）这个实验对我们中学生有什么启示？_____________（写出一条即可）。
【答案】（1）电脑辐射对雄性成年大鼠的身体有伤害##电脑辐射对雄性成年大鼠的身体没有伤害 （2）B
（3）避免偶然性，增加实验的可信度。
（4）乙 （5）不应长时间待在开机电脑前##不长时间打游戏##适度使用电脑
【解析】
【分析】科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设，制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流，对照实验的设计要注意单一变量原则。
【小问1详解】
科学探究过程中，假设必需依据提出的问题作出。根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性成年大鼠的身体是否有伤害，据此作出的假设是电脑辐射对雄性成年大鼠的身体有伤害（或：电脑辐射对雄性成年大鼠的身体没有伤害。）
【小问2详解】
甲组大鼠和乙组大鼠除了“甲组置干未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前”这一点不同以外，其它条件相同且适宜，因此甲、乙两组是以“电脑是否开机”为变量形成的对照实验。电脑游戏种类、大鼠的智商不会影响本实验的进行，大鼠的身体状况要基本相同。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
每个实验组都用8只大鼠而不是1只大鼠，这样可以排除偶然因素的影响，减少实验误差，增加实验结果的可信度。
【小问4详解】
由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
【小问5详解】
本实验的数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，依此类推，长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电脑不仅浪费时间，电脑辐射还会影响人体的免疫能力、生殖系统和代谢功能，严重的还会诱发癌症，并会加速人体癌细胞的增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。
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