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    期中提分卷第1_5单元检测卷(试题)2023-2024学年三年级数学下册苏教版
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    期中提分卷第1_5单元检测卷(试题)2023-2024学年三年级数学下册苏教版

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    这是一份期中提分卷第1_5单元检测卷(试题)2023-2024学年三年级数学下册苏教版,共15页。试卷主要包含了5+2,3﹣2等内容,欢迎下载使用。

    (考试分数:100分;考试时间:90分钟)
    注意事项:
    1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
    2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须使用0.5mm 的黑色签字笔作答。
    3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效。
    一.选择题(共7小题,7分)
    1.一只山羊重28千克,一头熊的体重比这只山羊的11倍还多一些。这头熊大约重( )
    A.300千克B.410千克C.340千克
    2.在下面的算式中,积的末尾只有2个0的是( )
    A.50×60B.45×40C.54×20
    3.根据( ),可以求出“一盒乒乓球多少钱”。
    ①每10个乒乓球装一盒 ②一共买了20盒 ③每个乒乓球4元
    A.①和②B.②和③C.①和③
    4.计算是同学们必备的技能之一,你知道吗?在图中的竖式里,24表示( )
    A.24个一B.24个十C.24个百
    5.将2000千克的棉花和2吨的铁进行比较,( )
    A.棉花重 B.铁重C.一样重 D.无法确定谁重
    6.一个箱子可以装5千克鸡蛋,装295千克鸡蛋需要( )个箱子.
    A.60B.59C.58D.57
    7.红气球有6个,黄气球有4个,黄气球个数不变,再添( )个红气球,红气球的个数就是黄气球的3倍.
    A.2B.4C.6D.8
    二.填空题(共9小题,22分)
    8.86的30倍是 ,12个30是 。
    9.笔算21×34时,第2个乘数十位上的3乘21得到 个 ,所以积的末尾和第一个乘数的 位对齐。
    10.小明在计算完17×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用 × 来进行检验。
    11.一枚一元的硬币大约厚2 ,10枚这样的一元硬币厚 厘米。
    12.单位换算。
    13.□37÷5,如果商是三位数,□里最小填 ,如果商是两位数,□里最大可填 .
    14.下面各题中都是从左往右按顺序计算的一组是 。
    15.在40×360÷36+25中,先算 法,再算 法,最后算 法,请你给这个算式添上括号,使它的运算顺序改为先算除法,再算加法,最后算乘法,算式应改为
    16.小马虎在计算“12+□÷6”时,弄错了运算顺序,先算加法后算除法了,结果得数是6。正确的得数应该是 。
    三.判断题(共7小题,7分)
    17.两位数乘多位数与两位数除多位数的运算顺序是相同的. .
    18.两位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数.
    19.40×25的积的末尾有1个0.
    20.两位数相乘,它们的末尾分别有一个0,那么它们的积的末尾必定只有2个0. .
    21.小亮的跳绳长2米,小红的跳绳长23分米,小亮的跳绳比小红的短21分米.
    22.0不能作被除数,也不能作除数. .
    23.6月31日,妈妈终于从北京出差回宁波了。
    四.计算题(共3小题,28分)
    24.直接写出得数。(共8分)
    25.脱式计算。(共8分)
    26.用竖式计算下面各题。(共12分)
    五.应用题(共6小题,36分)
    27.一本集邮册有28页,每页可以插邮票25张,4本这样的集邮册可以插邮票多少张?
    28.某体育馆一号看台有54排,每排有35个座位.这个看台共能坐多少人?
    29.学校食堂运来56袋面粉,每袋面粉重25千克,运来的面粉一共有多少千克?
    30.装订一本笔记本要56张纸,现有800张纸,要装订16本这样的笔记本,够吗?
    31.一匹马的体重约250千克,一头犀牛的体重是马的8倍,一头犀牛的体重是多少千克?合多少吨?
    32.三(1)班同学进行体操表演,第一排站了6人,最后一排往第一排移动3人后,最后一排的人数是第一排的3倍.最后一排原来站了多少人?
    30毫米= 厘米
    90毫米= 厘米
    5厘米= 毫米
    60厘米= 分米
    100厘米= 米
    70毫米= 厘米
    30×80=
    15×60=
    2×170=
    12×14=
    37÷5=
    303÷3=
    630÷9=
    812÷4=
    21×56﹣355
    (316﹣76)×5
    124÷4×8
    168÷4÷2
    60×31=
    72×39=
    8.5+2.6=
    525÷3=
    408÷4=
    15.3﹣2.7=
    2023-2024学年三年级数学下册第1~5单元检测卷(苏教版)
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共7小题)
    1.一只山羊重28千克,一头熊的体重比这只山羊的11倍还多一些。这头熊大约重( )
    A.300千克B.410千克C.340千克
    【答案】C
    【分析】根据题意,可用一只山羊的体重乘11求出这只山羊的11倍是多少,然后再从选项中选择比计算结果多一些的结果即可。
    【解答】解:11×28=308(千克)
    因为选项C中的340比308多一些,所以这头熊的体重可能是340千克。
    故选:C。
    【点评】解答此题的关键是先求出28的11倍是多少,再找出比308多一些的数。
    2.在下面的算式中,积的末尾只有2个0的是( )
    A.50×60B.45×40C.54×20
    【答案】B
    【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,把各个算式的得数都算出来,再判断。
    【解答】解:50×60=3000
    45×40=1800
    54×20=1080
    1800的末尾有2个0。
    故选:B。
    【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法。
    3.根据( ),可以求出“一盒乒乓球多少钱”。
    ①每10个乒乓球装一盒
    ②一共买了20盒
    ③每个乒乓球4元
    A.①和②B.②和③C.①和③
    【答案】C
    【分析】要想求一盒乒乓球多少钱,首先要知道一盒的个数和每个乒乓球的价钱,用一盒的个数乘每个乒乓球的价钱,即可求出一盒乒乓球多少钱。
    【解答】解:10×4=40(元)
    答:根据①和③,可以求出“一盒乒乓球多少钱”。
    故选:C。
    【点评】本题考查一位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    4.计算是同学们必备的技能之一,你知道吗?在图中的竖式里,24表示( )
    A.24个一B.24个十C.24个百
    【答案】B
    【分析】24是12×2得到的,2在十位上,表示20,完整的算式为12×20=240,根据数的组成,即可知道240表示24个十。
    【解答】解:12×20=240,根据数的组成,即可知道240表示24个十。
    故选:B。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    5.将2000千克的棉花和2吨的铁进行比较,( )
    A.棉花重B.铁重
    C.一样重D.无法确定谁重
    【答案】C
    【分析】根据1吨=1000千克,解答此题即可。
    【解答】解:1000千克棉花和1吨铁一样重。
    故选:C。
    【点评】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。
    6.一个箱子可以装5千克鸡蛋,装295千克鸡蛋需要( )个箱子.
    A.60B.59C.58D.57
    【答案】B
    【分析】因为一个箱子可以装5千克鸡蛋,装295千克鸡蛋需要的箱子的数量,实际上是求295中有多少个5,利用除法的意义即可解答.
    【解答】解:295÷5=59(个);
    答:需要59个箱子.
    故选:B.
    【点评】此题主要依据除法的意义解决问题.
    7.红气球有6个,黄气球有4个,黄气球个数不变,再添( )个红气球,红气球的个数就是黄气球的3倍.
    A.2B.4C.6D.8
    【答案】C
    【分析】首先根据乘法的意义,用黄气球的数量乘3,求出黄气球的数量的3倍是多少;然后用黄气球的数量的3倍减去红气球的数量,即可求出需要增加多少个红气球.
    【解答】解:4×3﹣6
    =12﹣6
    =6(个)
    答:再添6个红气球,红气球的个数就是黄气球的3倍.
    故选:C。
    【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用,解答此题的关键是求出绿黄球的数量的3倍是多少.
    二.填空题(共9小题)
    8.86的30倍是 2580 ,12个30是 360 。
    【答案】2580,360。
    【分析】求86的30倍是多少和12个30是多少,都用乘法计算。
    【解答】解:86×30=2580
    12×30=360
    则86的30倍是2580,12个30是360。
    故答案为:2580,360。
    【点评】此题考查了两位数乘两位数的知识,要求学生能够掌握。
    9.笔算21×34时,第2个乘数十位上的3乘21得到 63 个 十 ,所以积的末尾和第一个乘数的 十 位对齐。
    【答案】63,十,十。
    【分析】根据两位数乘两位数的计算法则,进行计算即可。
    【解答】解:笔算21×34时,第2个乘数十位上的3乘21得到63个十,所以积的末尾和第一个乘数的十位对齐。
    故答案为:63,十,十。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    10.小明在计算完17×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用 62 × 17 来进行检验。
    【答案】62,17。
    【分析】根据乘法交换律的意义,a×b=b×a,或者根据乘、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,据此解答。
    【解答】解:小明在计算完17×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用62×17来进行验算;或者用1054÷17=62来进行验算。
    故答案为:62,17。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法的验算方法及应用,乘法的验算可以运用乘法交换律进行验算,也可以根据乘、除法之间的关系进行验算。
    11.一枚一元的硬币大约厚2 毫米 ,10枚这样的一元硬币厚 2 厘米。
    【答案】毫米,2。
    【分析】1厘米=10毫米,一枚一元硬币的厚度大约是2毫米,利用一枚的厚度乘10,再进行单位换算即可。
    【解答】解:2×10=20(毫米)
    20毫米=2厘米
    因此一枚一元的硬币大约厚2毫米,10枚这样的一元硬币厚2厘米。
    故答案为:毫米,2。
    【点评】本题考查了长度单位的应用。
    12.单位换算。
    【答案】3,9,50,6,1,7。
    【分析】根据1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,换算单位解答即可。
    【解答】解:
    故答案为:3,9,50,6,1,7。
    【点评】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。
    13.□37÷5,如果商是三位数,□里最小填 5 ,如果商是两位数,□里最大可填 4 .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】根据题意,要使商是三位数,□数应大于或等于除数5,要使商是两位数,□的数应小于除数5,然后再进一步解答即可.
    【解答】解:商如果是三位数,□≥5,即5、6、7、8、9,所以,□中最小能填5.
    如果商是两位数,□<5,即1、2、3、4,所以,□中最大能填4;
    故答案为:5,4.
    【点评】三位数除以一位数,要使商是两位数,被除数的最高位小于除数,要使商是三位数,被除数的最高位大于或等于除数.
    14.下面各题中都是从左往右按顺序计算的一组是 ① 。
    【答案】①。
    【分析】加法、减法属于一级运算,乘法、除法属于二级运算,当算式中只有同级运算时,需按照从左到右的顺序进行计算;
    当算式中同时有一级运算和二级运算时,需先算二级运算,再算一级运算;
    当算式中含有括号时,应先算括号里面的运算,再算括号外面的运算。
    【解答】解:根据整数四则混合运算的顺序可得:
    46﹣24+15和72÷8÷3都是按照从左到右的顺序进行计算的;
    81÷9+2先算除法再算加法,4+4×6先算乘法再算加法;
    48÷(8﹣2)先算减法再算除法,27÷9×6是按照从左到右的顺序进行计算的。
    故答案为:①。
    【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
    15.在40×360÷36+25中,先算 乘 法,再算 除 法,最后算 加 法,请你给这个算式添上括号,使它的运算顺序改为先算除法,再算加法,最后算乘法,算式应改为 40×(36÷36+25)
    【答案】乘,除,加,40×(36÷36+25)。
    【分析】在40×360÷36+25中,先算乘法,再算除法,最后算加法,使它的运算顺序改为先算除法,再算加法,最后算乘法,是把除法和加法运算提前了,给它们加上小括号即可。
    【解答】解:在40×360÷36+25中,先算乘法,再算除法,最后算加法,使它的运算顺序改为先算除法,再算加法,最后算乘法,算式应改为40×(36÷36+25)。
    故答案为:乘,除,加,40×(36÷36+25)。
    【点评】四则混合运算的顺序:
    1、一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;2、如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;3、如果有括号,先算括号里面的。
    16.小马虎在计算“12+□÷6”时,弄错了运算顺序,先算加法后算除法了,结果得数是6。正确的得数应该是 16 。
    【答案】16。
    【分析】根据题意,12+□÷6先算加法后算除法了,结果得数是6,即(12+□)÷6=6,先根据被除数=除数×商,求出(12+□)是多少,再用12加上这个数,即可求出□,然后再把□的值代入12+□÷6中进行计算。
    【解答】解:(12+□)÷6=6
    则:(12+□)=6×6
    12+□=36
    则□=36﹣12=24
    那么12+□÷6
    =12+24÷6
    =12+4
    =16
    答:正确的得数应该是16。
    故答案为:16。
    【点评】这种类型的题目需要从运算的结果推算,求出算式中的未知数,再按正确的运算顺序计算出正确的结果。
    三.判断题(共7小题)
    17.两位数乘多位数与两位数除多位数的运算顺序是相同的. × .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】两位数乘多位数,要从因数的个位数字乘起,两位数除多位数的运算顺序要从被除数的最高位除起,据此即可判断.
    【解答】解:两位数乘多位数,要从因数的个位数字乘起,依次计算;
    两位数除多位数的运算顺序要从被除数的最高位除起,除到哪一位,商就写在哪一位的上面,
    所以原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了两位数乘除法的计算方法,乘法要从个位算起,除法要从最高位除起.
    18.两位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数. ×
    【答案】见试题解答内容
    【分析】用两个最小的两位数相乘,看运算的结果是多少,是几位数;再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数,从而判断.
    【解答】解:10×10=100,
    积是100,三位数;
    99×99=9801,
    9801是四位数;
    两位数乘两位数的积在100~9801之间,可能是三位数,也可能是四位数,不可能是两位数;
    原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】本题采用计算赋值法求解,找出积的可能的范围;本题也是较常见的题目,可以把这一结论记住.
    19.40×25的积的末尾有1个0. ×
    【答案】见试题解答内容
    【分析】本题根据末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断即可.
    【解答】解:在计算40×25时,可先计算25×4,然后再在得数的后面加上原来因数40后边的零,
    25×4=100,则40×25=1000,即积的末尾有3个0,而不是1个0,所以原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】末尾有0的整数乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.
    20.两位数相乘,它们的末尾分别有一个0,那么它们的积的末尾必定只有2个0. × .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】根据题意,假设这两个两位数分别是20和30与20和50,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.
    【解答】解:假设这两个两位数分别是20和30与20和50;
    20×30=600;600的末尾有2个0;
    20×50=1000;1000的末尾有3个0;
    所以,两位数相乘,它们的末尾分别有一个0,那么它们的积的末尾必定只有2个0,说法错误;
    故答案为:×.
    【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
    21.小亮的跳绳长2米,小红的跳绳长23分米,小亮的跳绳比小红的短21分米. ×
    【答案】×
    【分析】把小亮的跳绳长化成分米数,再用小红的跳绳长减小亮的跳绳长。
    【解答】解:2米=20分米
    23﹣20=3(分米)
    即小亮的跳绳比小红的短3分米。
    原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变。
    22.0不能作被除数,也不能作除数. × .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】依据0的特性:0不能做除数,以及0除以任何非0数都得0即可解答.
    【解答】解:0不能做除数,但是0可以做被除数,
    所以题干的说法是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】本题主要考查学生对于0的特性的掌握情况.
    23.6月31日,妈妈终于从北京出差回宁波了。 ×
    【答案】×
    【分析】根据4、6、9、11月,每月30天即可解答。
    【解答】解:6月30日,妈妈终于从北京出差回宁波了。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查4、6、9、11月,每月30天。
    四.计算题(共3小题)
    24.直接写出得数。
    【答案】2400、900、340、168、7……2、101、70、203。
    【分析】根据整数乘除法的计算法则计算即可,要注意得数末尾0的个数。
    【解答】解:
    【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
    25.脱式计算。
    【答案】(1)821;(2)1200;(3)248;(4)21。
    【分析】(1)首先计算乘法,然后计算减法即可;
    (2)首先计算小括号里面的减法,然后计算小括号外面的乘法即可;
    (3)从左向右依次计算即可;
    (4)从左向右依次计算即可。
    【解答】解:(1)21×56﹣355
    =1176﹣355
    =821
    (2)(316﹣76)×5
    =240×5
    =1200
    (3)124÷4×8
    =31×8
    =248
    (4)168÷4÷2
    =42÷2
    =21
    【点评】此题主要考查了整数四则混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚先求什么,再求什么。
    26.用竖式计算下面各题。
    【答案】1860,2808,11.1,175,102,12.6。
    【分析】利用两位数乘两位数、一位数除三位数及小数加减法则列竖式计算即可。
    【解答】解:60×31=1860
    72×39=2808
    8.5+2.6=11.1
    525÷3=175
    408÷4=102
    15.3﹣2.7=12.6
    【点评】本题考查了两位数乘两位数、一位数除三位数及小数加减,需熟练利用法则准确计算。
    五.应用题(共6小题)
    27.一本集邮册有28页,每页可以插邮票25张,4本这样的集邮册可以插邮票多少张?
    【答案】2800张。
    【分析】先用28乘25求出一本集邮册能插多少张邮票,再乘4求出4本集邮册可以插多少张邮票。
    【解答】解:28×25×4
    =28×(25×4)
    =28×100
    =2800(张)
    答:4本这样的集邮册可以插邮票2800张。
    【点评】本题考查了利用连乘解决问题,灵活使用运算律可以使计算过程简便。
    28.某体育馆一号看台有54排,每排有35个座位.这个看台共能坐多少人?
    【答案】见试题解答内容
    【分析】每排有35个座位,一共有54排,求出可以坐下的总人数,就是求54个35是多少,用54乘35即可求解.
    【解答】解:54×35=1890(人)
    答:这个看台共能坐1890人.
    【点评】解决本题根据乘法的意义直接列式求解即可.
    29.学校食堂运来56袋面粉,每袋面粉重25千克,运来的面粉一共有多少千克?
    【答案】1400千克。
    【分析】用每袋的质量乘运来的袋数,即可求出运来的面粉一共有多少千克。
    【解答】解:56×25=1400(千克)
    答:运来的面粉一共有1400千克。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    30.装订一本笔记本要56张纸,现有800张纸,要装订16本这样的笔记本,够吗?
    【答案】不够。
    【分析】用装订一本笔记本需要的纸张数乘装订的本数,算出一共需要的纸张数,再与800比较大小,纸张数大于800则不够。
    【解答】解:56×16=896(张)
    896>800
    答:不够。
    【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
    31.一匹马的体重约250千克,一头犀牛的体重是马的8倍,一头犀牛的体重是多少千克?合多少吨?
    【答案】2000千克,2吨。
    【分析】用乘法列式计算出犀牛的体重,然后利用1吨=1000千克进行换算即可。
    【解答】解:250×8=2000(千克),2000千克=2吨。
    答:一头犀牛的体重是2000千克,合2吨。
    【点评】本题考查的是一位数乘三位数以及质量的单位换算的实际应用,解答此题的关键是要熟练掌握三位数与一位数的乘法计算,以及吨与千克之间的换算。
    32.三(1)班同学进行体操表演,第一排站了6人,最后一排往第一排移动3人后,最后一排的人数是第一排的3倍.最后一排原来站了多少人?
    【答案】30人.
    【分析】第一排原来有6人,最后一排往第一排移动3人,那么第一排的现在的人数就是6+3=9人,再乘3,就是现在最后一排的人数,再加上3人,就是最后一排原来站了多少人.
    【解答】解:6+3=9(人)
    9×3+3=30(人)
    答:最后一排原来站了30人.
    【点评】解决本题关键是理解倍数关系,已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解.30毫米= 3 厘米
    90毫米= 9 厘米
    5厘米= 50 毫米
    60厘米= 6 分米
    100厘米= 1 米
    70毫米= 7 厘米
    30毫米=3厘米
    90毫米=9厘米
    5厘米=50毫米
    60厘米=6分米
    100厘米=1米
    70毫米=7厘米
    30×80=
    15×60=
    2×170=
    12×14=
    37÷5=
    303÷3=
    630÷9=
    812÷4=
    30×80=2400
    15×60=900
    2×170=340
    12×14=168
    37÷5=7……2
    303÷3=101
    630÷9=70
    812÷4=203
    21×56﹣355
    (316﹣76)×5
    124÷4×8
    168÷4÷2
    60×31=
    72×39=
    8.5+2.6=
    525÷3=
    408÷4=
    15.3﹣2.7=
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