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    初中语文部编版七年级下册期中古诗文理解性默写练习(共7课,附参考答案)

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    初中语文部编版七年级下册期中古诗文理解性默写练习(共7课,附参考答案)

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    这是一份初中语文部编版七年级下册期中古诗文理解性默写练习(共7课,附参考答案),共4页。
    【古文】
    1、孙权劝吕蒙读书的原因是:
    2、孙权给吕蒙提的读书方法和目标是:
    3、出自《孙权劝学》的两个成语是:
    4、孙权用现身说法劝吕蒙学习的句子是:
    5、《孙权劝学》中,说明不能用老眼光看人,要用发展的眼光看待事物的句子是:

    6、文中没有直接描写吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来,这两句是:
    7、孙权劝学的成果是:
    8、《卖油翁》中揭示全文中心的一句是:
    9、表现卖油翁对陈康肃的箭术不屑一顾的句子是:
    10、《卖油翁》中表现陈康肃的傲慢无礼的句子是:

    【古诗】
    1、《木兰诗》写木兰从军的原因是:
    2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形或紧张准备,表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的几句是:
    3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:
    4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:
    5、《木兰诗》中简写木兰征途遥远、行军神速的奔赴战场的矫健雄姿或描写木兰飞跃关口,奔赴战场的两句或既写出了行军的迅速,又写出木兰跃马飞奔,驰骋沙场的飒爽英姿的诗句是:

    6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是: 。
    7、写木兰恢复女儿装扮时喜悦心情的句子:
    8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著,侧面描写木兰战功显赫的是:
    9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦或运用听觉和视觉描写边塞夜景,渲染凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛或描写北方寒气凛洌月光映月表现将士们边地生活艰苦的句子: 。
    10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景或奔赴前线、思念亲人的诗句或描写行军的匆忙,军情的紧急,渲染了一种紧张的气氛是:
    11.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:

    12、《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:

    13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:
    突出木兰辞官、不图功名利禄的高尚品德也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的句子是:

    14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):
    15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的句子是
    赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句或用比喻作结对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以解释的是:
    16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:
    17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望或眷恋家乡或归乡心切诗句是:

    18、《竹里馆》-诗中,以拟人化的手法,显示出诗人的新颖而独到的想象力,表达自己僻居深林之中也并不为此感到孤独的诗句是:
    19、《春夜洛城闻笛》中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状的诗句是:

    20、《逢人京使》中表现诗人对亲人无限思念之情的诗句是:
    21、《晚春》中写百卉千花争奇斗艳的场景的诗句是:
    22、《行里馆》中写夜静人寂,明月相伴情景的句子是:
    23、《春夜洛城闻笛》中写由听到笛声而引发浓浓思乡之情的句子是:
    24、《逢人京使》中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:

    25、《晚春》中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光,争奇斗艳,尽情舒展生命本色的句子是:
    26、(岑参《逢人京使》)抒写了报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感:
    27、以乐声传情是古诗文创作中的一种表情方式。王维《竹 里馆》中“ ”借乐声传递宁静淡泊的心境。
    28、天下国家,国之本在家。那是李白《春夜洛城闻笛》中“ ”
    29、请中有美妙的音乐,那是诗人内心真情的流露。听,王维在竹里馆里弹琴: “ 。 ”《竹里馆》)李白在洛城春夜里也听到了散落全城的笛声: “ ”
    30、对家乡亲人的思念总是漂泊在外的游子心中无尽的情思。李白在醉人的春夜闻曲却起故园情: ”(《春夜洛城闻笛》)
    31、岑参偶遇回归的路人,便捎话报平安:
    32、王维在《竹里馆》一诗中表达自己僻居深林之中。也并不为此感到孤独的心情的句子是.
    33、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦
    34、通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:
    35、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:
    附:参考答案
    【古文】
    1、孙权劝吕蒙读书的原因是:卿今当涂掌事,不可不学。
    2、孙权给吕蒙提的读书方法和目标是:但当涉猎,见往事耳。
    3、出自《孙权劝学》的两个成语是:吴下阿蒙、刮目相待。
    4、孙权用现身说法劝吕蒙学习的句子是:孤常读书,自以为大有所益。
    5、《孙权劝学》中,说明不能用老眼光看人,要用发展的眼光看待事物的句子是:士别三日,即更刮目相待。
    6、文中没有直接描写吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来,这两句是:卿今者才略,非复吴下阿蒙!
    7、孙权劝学的成果是:卿今者才略,非复吴下阿蒙!
    8、《卖油翁》中揭示全文中心的一句是:我亦无他,惟手熟尔。
    9、表现卖油翁对陈康肃的箭术不屑一顾的句子是:但微颔之。
    10、《卖油翁》中表现陈康肃的傲慢无礼的句子是:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射!
    【古诗】
    1、《木兰诗》写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。
    2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形或紧张准备,表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
    3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
    4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
    5、《木兰诗》中简写木兰征途遥远、行军神速的奔赴战场的矫健雄姿或描写木兰飞跃关口,奔赴战场的两句或既写出了行军的迅速,又写出木兰跃马飞奔,驰骋沙场的飒爽英姿的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。
    6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。
    7、写木兰恢复女儿装扮时喜悦心情的句子:脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著,侧面描写木兰战功显赫的是:策勋十二转,赏赐百千强。
    9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦或运用听觉和视觉描写边塞夜景,渲染凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛或描写北方寒气凛洌月光映月表现将士们边地生活艰苦的句子:朔气传金柝,寒光照铁衣。
    10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景或奔赴前线、思念亲人的诗句或描写行军的匆忙,军情的紧急,渲染了一种紧张的气氛是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    11.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!
    12、《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。
    13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。突出木兰辞官、不图功名利禄的高尚品德也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
    14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):将军百战死,壮士十年归。
    15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的句子同行十二年,不知木兰是女郎赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句或用比喻作结对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以解释的是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
    16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
    17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望或眷恋家乡或归乡心切诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡
    18、《竹里馆》-诗中,以拟人化的手法,显示出诗人的新颖而独到的想象力,表达自己僻居深林之中也并不为此感到孤独的诗句是:深林人不知, 明月来相照。
    19、《春夜洛城闻笛》中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状的诗句是:谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。
    20、《逢人京使》中表现诗人对亲人无限思念之情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
    21、《晚春》中写百卉千花争奇斗艳的场景的诗句是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
    22、《行里馆》中写夜静人寂,明月相伴情景的句子是:深林人不知, 明月来相照。
    23、《春夜洛城闻笛》中写由听到笛声而引发浓浓思乡之情的句子是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
    24、《逢人京使》中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
    25、《晚春》中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光,争奇斗艳,尽情舒展生命本色的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
    26、(岑参《逢人京使》)抒写了报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
    27、以乐声传情是古诗文创作中的一种表情方式。王维《竹 里馆》中“独坐幽篁里,弹琴复长啸”借乐声传递宁静淡泊的心境。
    28、天下国家,国之本在家。那是李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”
    29、请中有美妙的音乐,那是诗人内心真情的流露。听,王维在竹里馆里弹琴: “独坐幽篁里,弹琴复长啸。 ”《竹里馆》)李白在洛城春夜里也听到了散落全城的笛声: “谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。”
    30、对家乡亲人的思念总是漂泊在外的游子心中无尽的情思。李白在醉人的春夜闻曲却起故园情:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 ”(《春夜洛城闻笛》)
    31、岑参偶遇回归的路人,便捎话报平安: 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
    32、王维在《竹里馆》一诗中表达自己僻居深林之中。也并不为此感到孤独的心情的句子是.深林人不知, 明月来相照。
    33、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。
    34、通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
    35、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

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