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    初中语文部编版七年级下册古诗词期中过关练习(共4篇,附参考答案)

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    这是一份初中语文部编版七年级下册古诗词期中过关练习(共4篇,附参考答案),共3页。
    七年级语文下册古诗词期中过关练习班级       考号        姓名       总分     里 馆[ 唐 ] 王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。【注释】    幽篁huáng:              深林:              相照:              【译文】                                                                                                                                              【思考探究】1、诗歌的后两句写出了怎样的景象?  2、全诗传达出诗人怎样的心境?  春夜洛城闻笛[ 唐 ] 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。【注释】    玉笛:                  折柳:                  故园:              【译文】                                                                                                                                              【思考探究】1.赏析“此夜曲中闻折柳”一句。  2.试赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。  逢入京使[ 唐 ] 岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。【注释】    龙钟:                  凭:                  传语:                                                                                                                                                            【思考探究】1.诗人运用了什么修辞手法写自己“双袖龙钟泪不干”?意在表达诗人怎样的思想感情?   2.任选角度,赏析诗的后两句。    [ 唐 ] 韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【注释】    杨花:                  榆荚:                  才思:                  解:              【译文】                                                                                                                                              【思考探究】1.“百般红紫斗芳菲”运用了什么修辞手法?其作用是什么?  2.请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。  附:参考答案 里 馆【注释】幽篁huáng:幽深的竹林。深林:这里指幽篁相照:照射我,意思是明月来陪伴我。【译文】独自坐在幽深的竹林里,弹琴又长啸。幽篁里僻静幽深,无人知晓,独坐其中,无人相伴,唯有明月似解人意,来相映照【思考探究】1、诗歌的后两句写出了怎样的景象?写出了夜深人寂,明月相伴的景象。2、全诗传达出诗人怎样的心境?传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。春夜洛城闻笛【注释】玉笛:笛子的美称。折柳:指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙离别之情。故园:故乡,家乡。【译文】阵阵悠扬的笛声,是从谁家飞出的?随着春风飘荡,传遍洛阳城。就在今夜,听到(令人哀伤的)《折杨柳》曲调,谁的思乡之情不会油然而生呢?【思考探究】1.赏析“此夜曲中闻折柳”一句。折柳的寓意是惜别怀远,而诗歌的主旨正是思乡之情,这种思乡之情是由听到的折柳的曲调引起的。由此可见,折柳是全诗的关键。2.试赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众;字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛声之悠扬,反衬诗人闻笛后的思乡之情。逢入京使【注释】龙钟:涕泪淋漓的样子。这里是沾湿的意思。凭:请求,烦劳。传语:捎口信。【译文】回头东望故园,路途遥远,两袖被沾湿,热泪依然流淌。途中与君马上邂逅,(修书)却无纸笔,唯有托你捎个口信,回家报个平安。【思考探究】1.诗人运用了什么修辞手法写自己“双袖龙钟泪不干”?意在表达诗人怎样的思想感情?夸张。表达了诗人对长安亲人的无限眷恋之情。2.任选角度,赏析诗的后两句。诗人用这两句诗提炼出特定环境中的典型情节,别出心裁,体现了浓厚的边塞生活气息。马上相逢的情节很有军旅生活的特色,描绘出彼此行色匆匆的情景,因无纸笔而用口信代家书,既合情合理,又给人以新鲜之感。【注释】杨花:指柳絮。榆荚:指榆钱,榆树的果实。才思:才气,才情。解:懂得。【译文】花草树木知道春天即将归去,百花盛开,万紫千红,争芳斗艳。就连那没有才气的柳絮和榆钱也不甘寂寞,只知道随风起舞,化作漫天飞雪。【思考探究】1.“百般红紫斗芳菲”运用了什么修辞手法?其作用是什么?拟人。形象生动地写出了晚春时节花草树木争芳斗艳的美丽景象。2.请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。示例:柳絮一团一团的,就像雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。 

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