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2023-2024学年人教部编版统编版语文一年级上册第一单元测试卷（含答案解析）
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一年级上册第一单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、填空题（共9小题，满分53分）1．（12分）帮拼音归归队。ai j gua zhi u l hong en w ui yue sh声母：__________________韵母：__________________音节：__________________2．（6分）在横线上填写韵母。x﹣______﹣an→xuan y﹣______→ya q﹣______﹣ao→qiaozh﹣______﹣a→zhua g﹣u﹣______→gua q﹣______ →qu 3．（6分）把下面这些字加或减笔画变成新字。“一”加一笔是______。“二”加一笔是______。“口”加一笔是______。“日”加一笔是______。“七”减一笔是______。“天”减两笔是______。4．（3分）听爸妈读句子，再选字填空。口 目 日（1）我家有三______人。（2）今天是星期______。（3）妈妈看我的______光里总是充满了爱。5．（11分）先写出下面字的笔顺，再填空。（1）禾________________，共________________画，第五笔是________________。（2）火________________，共________________画，第一笔是________________。（3）耳________________，共________________画。（4）目________________，共________________画，第二笔是________________。6．（3分）将正确答案的序号填在横线上。①金木水火土②天地分上下③曲项向天歌④红掌拨清波（1）一二三四五，________________。（2）鹅鹅鹅，________________。（3）白毛浮绿水，________________。7．（4分）小朋友们在做什么？看图选一选。（填序号）8．（4分）根据本单元（部编版一年级上第一单元）学过的内容填空。（1）______对雨，雪对风。（2）______清对水秀，柳绿对桃红。（3）_______四五，金木水_________土。9．（4分）读一读，选一选，在所选择的答案下面打“√”。（1）我经常和（爸爸 妈妈）_________一起读有趣的故事书。（2）周末，我经常去（书店 图书室）_______看书。（3）我读了很多书，会讲很多故事，同学们叫我“（故事大王 小天才）_______”。（4）学了（拼音 汉字）_______，我就可以认更多的字，读更多的书了。二、连线题（共2小题，满分22分）10．（12分）认一认，连一连。11．（10分）数一数，连一连。三、现代文阅读（共1小题，满分6分，每小题6分）12．（6分）读儿歌，回答问题。数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七，数来数去数不清。（1）天上的_______亮晶晶，数来数去_______。①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清（2）用“______________”画出儿歌中的数字。四、语言表达（共2小题，满分19分）13．（4分）同桌之间进行指令的游戏，请你试着发一个指令。指令一：“请你把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。”指令二：_____________________指令三：“请你拿出钢笔，放到语文课本上，然后摸摸小耳朵，伸个懒腰。”14．（15分）看图写话。图中的小朋友在干什么？请你先说一说，再写下来，不会写的字用拼音代替。 ①写字②看书③讲故事④听故事_____________________ 鸟虫耳云雨花一二三四五参考答案1．【考点】声母；韵母；拼音拼写规则．【分析】本题考查了学生对于声母、韵母及拼音拼写规则的掌握，完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】故答案为：j l w shai u en uigua zhi hong yue【点评】声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong2．【考点】拼音拼写规则．【分析】本题考查了学生对于拼音拼写规则的辨析。完成此类题目较简单，结合所给声母、韵母或音节进行拼写音节或拆分音节即可。【解答】故答案为：ü a iu a ü【点评】完成本题要注意，“ü”与“j、q、x”相拼时，要去掉两点。3．【考点】基本笔画．【分析】考查了基本笔画，汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。【解答】题干要求是给字加上或减去一笔或两笔组成新字，给“一”加上一笔“一”组成“二”；给“二”加上一笔“一”组成“三”；给“日”加上一笔“一”组成“目”；给“七”减去一笔“竖弯钩”变成“一”；给“天”减去两笔“二”变成“人”。故答案为：二 三 日；目 一 人。【点评】给一个字加一笔或减一笔等组成新字，不但考查了学生对汉字的理解与掌握，还锻炼了学生的发散性思维，很多答案都不是唯一的，学生答题的过程就是一次难得的锻炼。4．【考点】选字词填空．【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，选字词填空是语文中一个常见题型，考查了对字词语辨析与应用能力，所给词语大多是近义词或形近字，这就需要我们准确把握所给字词的意义，结合所给句子的语境去完成．【解答】口：量词，表示人口。目：眼睛。日：日期。结合语境（1）选”口“，（2）选“日”，（3）选“目”。故答案为：（1）口；（2）日；（3）目。【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。5．【考点】基本笔画；笔顺规则．【分析】考查了基本笔画和笔顺规则。汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。【解答】（1）“禾”的笔顺：撇、横、竖、撇、捺，共5画，第五笔是“捺”。（2）“火”的笔顺：点、撇、撇、捺，共4画，第一笔是“点”。（3）“耳”的笔顺：横、竖、竖、横、横、横，共6画。（4）“目”的笔顺：竖、横折、横、横、横，共5画，第二笔是“横折”。故答案为：（1）撇、横、竖、撇、捺 5 捺；（2）点、撇、撇、捺 4 点；（3）横、竖、竖、横、横、横 6；（4）竖、横折、横、横、横 5 横折。【点评】汉字的基本笔画是横、竖、撇、捺、折等。每个字都要按照笔画顺序认真书写。6．【考点】课文背诵．【分析】考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】（1）选自课文《金木水火土》。（2）出自唐朝诗人骆宾王的古诗作品《咏鹅》。（3）出自唐朝诗人骆宾王的古诗作品《咏鹅》。故答案为：（1）①；（2）③；（3）④。【点评】课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。7．【考点】看图写词语．【分析】考查了看图写词语的能力，认真观察图画，结合自己的课内学习及生活经验判断出小朋友们在做什么，然后把词语和图片搭配。【解答】故答案为：②①③④【点评】本题考查了学生的观察能力及词语的积累，注意将词语和图片搭配正确。8．【考点】根据课文内容填空．【分析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】（1）（2）选自《对子歌》；（3）选自《金木水火土》；故答案为：（1）云；（2）山；（3）一二三 火。【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。9．【考点】实践作业．【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。【解答】本题考查了学生平时的读书情况。（1）（2）答案不固定，根据自己的实际情况选择。（3）题从“会讲很多故事”可以判断同学们应叫我“故事大王”。（4）题中“拼音”是帮助我们识字的工具，所以学了拼音才可以认识更多的字。故答案为：（1）爸爸；（2）图书室；（3）故事大王；（4）拼音。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。二．连线题（共2小题，满分22分）10．【考点】看图写词语．【分析】本题考查了学生看图选词语的能力，认真观察图片，结合图片内容及平时的生活实践判断出是什么事物，然后把词语和图片连线。【解答】故答案为：【点评】本题考查了学生的观察能力，完成的关键是认真观察图片，了解图片内容。11．【考点】实践作业．【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。【解答】结合对数字的掌握完成。故答案为：﹣﹣三﹣﹣一﹣﹣五﹣﹣二﹣﹣四【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。三．现代文阅读（共1小题，满分6分，每小题6分）12．【考点】语段阅读．【分析】本语段为一首儿歌，儿歌中运用拟人的手法描写了孩子数星星的情景。语句琅琅上口，富有童趣。【解答】（1）考查了学生根据儿歌选词填空的能力。认真阅读儿歌，结合儿歌中的原句选择即可。（2）考查了对数字词语的辨析。认真阅读儿歌，找出儿歌中的数字即可。故答案为：（1）②③；（2）一、二、三、四、五、六、七。【点评】本题考查了一年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。四．语言表达（共2小题，满分19分）13．【考点】口语交际．【分析】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容的内容及主题，然后结合交际的过程及结果填空。【解答】结合部编版一年级上册《口语交际：我说你做》的学习与交流，向同桌发出指令，注意将指令说清楚。故答案为：请你准备好文具，打开书本，等待老师来上课。【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。14．【考点】看图写话．【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。【解答】认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。故答案为： 有一天，小明走在上学的路上。他突然看到前面一个骑自行车的小妹妹摔倒了。小明急忙赶上前去，将小妹妹扶起来，说：“小妹妹，你没摔伤吧，以后骑车要小心呀！”小妹妹说：“没有摔伤，谢谢你，小哥哥。”【点评】写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
一年级上册第一单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、填空题（共9小题，满分53分）1．（12分）帮拼音归归队。ai j gua zhi u l hong en w ui yue sh声母：__________________韵母：__________________音节：__________________2．（6分）在横线上填写韵母。x﹣______﹣an→xuan y﹣______→ya q﹣______﹣ao→qiaozh﹣______﹣a→zhua g﹣u﹣______→gua q﹣______ →qu 3．（6分）把下面这些字加或减笔画变成新字。“一”加一笔是______。“二”加一笔是______。“口”加一笔是______。“日”加一笔是______。“七”减一笔是______。“天”减两笔是______。4．（3分）听爸妈读句子，再选字填空。口 目 日（1）我家有三______人。（2）今天是星期______。（3）妈妈看我的______光里总是充满了爱。5．（11分）先写出下面字的笔顺，再填空。（1）禾________________，共________________画，第五笔是________________。（2）火________________，共________________画，第一笔是________________。（3）耳________________，共________________画。（4）目________________，共________________画，第二笔是________________。6．（3分）将正确答案的序号填在横线上。①金木水火土②天地分上下③曲项向天歌④红掌拨清波（1）一二三四五，________________。（2）鹅鹅鹅，________________。（3）白毛浮绿水，________________。7．（4分）小朋友们在做什么？看图选一选。（填序号）8．（4分）根据本单元（部编版一年级上第一单元）学过的内容填空。（1）______对雨，雪对风。（2）______清对水秀，柳绿对桃红。（3）_______四五，金木水_________土。9．（4分）读一读，选一选，在所选择的答案下面打“√”。（1）我经常和（爸爸 妈妈）_________一起读有趣的故事书。（2）周末，我经常去（书店 图书室）_______看书。（3）我读了很多书，会讲很多故事，同学们叫我“（故事大王 小天才）_______”。（4）学了（拼音 汉字）_______，我就可以认更多的字，读更多的书了。二、连线题（共2小题，满分22分）10．（12分）认一认，连一连。11．（10分）数一数，连一连。三、现代文阅读（共1小题，满分6分，每小题6分）12．（6分）读儿歌，回答问题。数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七，数来数去数不清。（1）天上的_______亮晶晶，数来数去_______。①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清（2）用“______________”画出儿歌中的数字。四、语言表达（共2小题，满分19分）13．（4分）同桌之间进行指令的游戏，请你试着发一个指令。指令一：“请你把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。”指令二：_____________________指令三：“请你拿出钢笔，放到语文课本上，然后摸摸小耳朵，伸个懒腰。”14．（15分）看图写话。图中的小朋友在干什么？请你先说一说，再写下来，不会写的字用拼音代替。 ①写字②看书③讲故事④听故事_____________________ 鸟虫耳云雨花一二三四五参考答案1．【考点】声母；韵母；拼音拼写规则．【分析】本题考查了学生对于声母、韵母及拼音拼写规则的掌握，完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】故答案为：j l w shai u en uigua zhi hong yue【点评】声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong2．【考点】拼音拼写规则．【分析】本题考查了学生对于拼音拼写规则的辨析。完成此类题目较简单，结合所给声母、韵母或音节进行拼写音节或拆分音节即可。【解答】故答案为：ü a iu a ü【点评】完成本题要注意，“ü”与“j、q、x”相拼时，要去掉两点。3．【考点】基本笔画．【分析】考查了基本笔画，汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。【解答】题干要求是给字加上或减去一笔或两笔组成新字，给“一”加上一笔“一”组成“二”；给“二”加上一笔“一”组成“三”；给“日”加上一笔“一”组成“目”；给“七”减去一笔“竖弯钩”变成“一”；给“天”减去两笔“二”变成“人”。故答案为：二 三 日；目 一 人。【点评】给一个字加一笔或减一笔等组成新字，不但考查了学生对汉字的理解与掌握，还锻炼了学生的发散性思维，很多答案都不是唯一的，学生答题的过程就是一次难得的锻炼。4．【考点】选字词填空．【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，选字词填空是语文中一个常见题型，考查了对字词语辨析与应用能力，所给词语大多是近义词或形近字，这就需要我们准确把握所给字词的意义，结合所给句子的语境去完成．【解答】口：量词，表示人口。目：眼睛。日：日期。结合语境（1）选”口“，（2）选“日”，（3）选“目”。故答案为：（1）口；（2）日；（3）目。【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。5．【考点】基本笔画；笔顺规则．【分析】考查了基本笔画和笔顺规则。汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。【解答】（1）“禾”的笔顺：撇、横、竖、撇、捺，共5画，第五笔是“捺”。（2）“火”的笔顺：点、撇、撇、捺，共4画，第一笔是“点”。（3）“耳”的笔顺：横、竖、竖、横、横、横，共6画。（4）“目”的笔顺：竖、横折、横、横、横，共5画，第二笔是“横折”。故答案为：（1）撇、横、竖、撇、捺 5 捺；（2）点、撇、撇、捺 4 点；（3）横、竖、竖、横、横、横 6；（4）竖、横折、横、横、横 5 横折。【点评】汉字的基本笔画是横、竖、撇、捺、折等。每个字都要按照笔画顺序认真书写。6．【考点】课文背诵．【分析】考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】（1）选自课文《金木水火土》。（2）出自唐朝诗人骆宾王的古诗作品《咏鹅》。（3）出自唐朝诗人骆宾王的古诗作品《咏鹅》。故答案为：（1）①；（2）③；（3）④。【点评】课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。7．【考点】看图写词语．【分析】考查了看图写词语的能力，认真观察图画，结合自己的课内学习及生活经验判断出小朋友们在做什么，然后把词语和图片搭配。【解答】故答案为：②①③④【点评】本题考查了学生的观察能力及词语的积累，注意将词语和图片搭配正确。8．【考点】根据课文内容填空．【分析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】（1）（2）选自《对子歌》；（3）选自《金木水火土》；故答案为：（1）云；（2）山；（3）一二三 火。【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。9．【考点】实践作业．【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。【解答】本题考查了学生平时的读书情况。（1）（2）答案不固定，根据自己的实际情况选择。（3）题从“会讲很多故事”可以判断同学们应叫我“故事大王”。（4）题中“拼音”是帮助我们识字的工具，所以学了拼音才可以认识更多的字。故答案为：（1）爸爸；（2）图书室；（3）故事大王；（4）拼音。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。二．连线题（共2小题，满分22分）10．【考点】看图写词语．【分析】本题考查了学生看图选词语的能力，认真观察图片，结合图片内容及平时的生活实践判断出是什么事物，然后把词语和图片连线。【解答】故答案为：【点评】本题考查了学生的观察能力，完成的关键是认真观察图片，了解图片内容。11．【考点】实践作业．【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。【解答】结合对数字的掌握完成。故答案为：﹣﹣三﹣﹣一﹣﹣五﹣﹣二﹣﹣四【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。三．现代文阅读（共1小题，满分6分，每小题6分）12．【考点】语段阅读．【分析】本语段为一首儿歌，儿歌中运用拟人的手法描写了孩子数星星的情景。语句琅琅上口，富有童趣。【解答】（1）考查了学生根据儿歌选词填空的能力。认真阅读儿歌，结合儿歌中的原句选择即可。（2）考查了对数字词语的辨析。认真阅读儿歌，找出儿歌中的数字即可。故答案为：（1）②③；（2）一、二、三、四、五、六、七。【点评】本题考查了一年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。四．语言表达（共2小题，满分19分）13．【考点】口语交际．【分析】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容的内容及主题，然后结合交际的过程及结果填空。【解答】结合部编版一年级上册《口语交际：我说你做》的学习与交流，向同桌发出指令，注意将指令说清楚。故答案为：请你准备好文具，打开书本，等待老师来上课。【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。14．【考点】看图写话．【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。【解答】认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。故答案为： 有一天，小明走在上学的路上。他突然看到前面一个骑自行车的小妹妹摔倒了。小明急忙赶上前去，将小妹妹扶起来，说：“小妹妹，你没摔伤吧，以后骑车要小心呀！”小妹妹说：“没有摔伤，谢谢你，小哥哥。”【点评】写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
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