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    人教版物理中考复习第6单元第20课时电与磁练习含答案

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    这是一份人教版物理中考复习第6单元第20课时电与磁练习含答案,共9页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    中考回顾
    1.(2022·四川南充中考)电和磁的关系可以理解为“电生磁”或“磁生电”,下列几个装置都与这一关系有关,其中正确的说法是( )
    A.图甲,当电磁继电器线圈通以额定电流时,接线柱A、B接通
    B.图乙,绕在铁钉上的线圈通电电流越大,能吸引的小铁钉数量越多
    C.图丙,动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同
    D.图丁,扬声器是利用电磁感应的原理工作的
    答案:B
    2.(2022·云南中考)1831年,英国物理学家法拉第发现了 现象,该发现进一步解释了电与磁的联系。如图所示,通电螺线管右端为N极,可判定电源右端是 (选填“正”或“负”)极。
    答案:电磁感应 负
    3.(2023·湖南岳阳中考)将图中通电螺线管左端磁极和小磁针右端磁极的名称标在对应括号内。
    答案:如图所示
    解析:根据题图可知,电流从螺线管的右端流入,根据安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极;根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的左端为N极,右端为S极。
    4.(2023·云南中考)某实验小组探究通电螺线管外部磁场的特点。



    (1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地撒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似,铁屑的作用是显示 。
    (2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,则通电螺线管的右端为 极。对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向如图丙所示,说明通电螺线管的极性与 的方向有关。
    答案:(1)条形 磁场的分布情况 (2)N 电流
    模拟预测
    1.下列有关磁场的说法错误的是( )
    A.磁体周围的磁场是真实存在的
    B.磁感线是为了描述磁场而虚拟的曲线
    C.通电导体周围存在着磁场
    D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
    答案:D
    2.下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是( )
    答案:C
    解析:由题图可知,选项A中,根据安培定则可以判断左端为N极,右端为S极;选项B中左端为S极,右端为N极,故选项A和B错误。选项C、D的绕法和电流方向完全相同,根据安培定则判断,左端为N极,右端为S极,故正确的选项为C。
    3.关于电磁铁,下列说法正确的是( )
    A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的
    B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁
    C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁
    D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替
    答案:B
    解析:电磁铁是利用电流的磁效应制作的,A错误;电磁继电器要能够在通电时产生磁性,断电时磁性消失,一定要用电磁铁,B正确,C错误;电磁铁中若用钢棒代替铁芯,断电时磁性不会消失,因此D错误。
    4.用两个铁芯完全相同的电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素,实验电路如图所示。闭合开关,发现铁钉A吸引大头针的数目比B多,此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )
    A.线圈匝数B.电流方向
    C.电流大小D.电磁铁极性
    答案:A
    解析:由题图知,A、B铁钉上的线圈串联,所以通过两线圈的电流相等,A铁钉上的线圈的匝数明显比B铁钉上的线圈的匝数多。观察到铁钉A吸引大头针的数目比B多,所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关。
    5.在右图所示电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( )
    A.电磁铁的上端为S极
    B.电源左端为“+”极
    C.断开开关,弹簧测力计示数为0
    D.若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁的铁芯,弹簧测力计示数增大
    答案:D
    解析:滑片P向右移动时,电阻变小,电流变大,电磁铁磁性变强;而条形磁体下端为N极,且测力计示数变小,由磁极间作用规律,同名相斥异名相吸判定电磁铁上端为N极,故A错误;电磁铁上端为N极,由安培定则可知,电流由电磁铁下端流入,电源右端为正极,B错误;断开开关,电路中无电流,电磁铁无磁性,磁体本身有重力,此时测力计示数等于磁体重力,C错误;抽去铁芯,磁性变弱,对磁体的排斥力变小,测力计示数变大,D正确。
    6.下图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A时( )
    A.红灯灭、绿灯亮B.红灯亮、绿灯灭
    C.红灯亮、绿灯亮D.红灯灭、绿灯灭
    答案:B
    解析:当水位达到金属块A时,控制电路接通。控制电路中有了电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使动触点与绿灯所在电路的静触点分开,绿灯灭,与红灯所在电路的静触点接通,红灯所在的电路接通,红灯亮。故现象为红灯亮,绿灯灭,故选B。
    7.电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器应用了电动机的是( )
    A.洗衣机B.电饭锅
    C.电热水壶D.电热毯
    答案:A
    解析:洗衣机中应用了电动机,选项A正确;电饭锅、电热水壶及电热毯都是利用电流的热效应来工作的。
    8.下列说法正确的是( )
    A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用
    B.法拉第发现了通电导体周围存在磁场
    C.发电机在发电过程中将电能转化为机械能
    D.地磁的北极在地理的北极附近
    答案:A
    解析:在磁悬浮列车的车厢和铁轨上安装着通有强大电流的电磁铁,磁极相对,由于磁极间的相互作用,列车能够在铁轨上方几厘米的高度上飞驰,故A选项正确;奥斯特通过实验发现,通电导体周围存在着磁场,故B选项错误;发电机是根据电磁感应现象制成的,发电机在发电过程中,将机械能转化为电能,故C选项错误;地磁的北极在地理的南极附近,故D选项错误。
    9.右图是探究让通电导体在磁场中动起来的装置图,下列说法正确的是( )
    A.该装置探究的是电动机的原理
    B.该装置探究的是发电机的原理
    C.只改变电流方向时,通电导体的受力方向不变
    D.只改变磁场方向时,通电导体的受力方向不变
    答案:A
    解析:该装置中有电源提供电能,是研究通电导体在磁场中受力的装置,是电动机的工作原理,故A正确,B错误。磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向均有关,只改变电流方向或只改变磁场方向都可以改变通电导体的受力方向,故C、D错误。
    10.丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场。我市某校学生在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如右图所示的电流时,S极将偏向 (选填“纸内”或“纸外”);要使实验效果更加明显应使通电导线沿 (选填“东西”或“南北”)方向放置。
    答案:纸外 南北
    解析:根据安培定则可知,在判断直导线的磁场时,大拇指指向电流的方向,四指环绕方向为磁场方向。又知道小磁针N极的方向与磁场方向一致,所以N极将偏向纸内,S极将偏向纸外;由于小磁针静止时要指南北方向,在验证电流周围有磁场时,一般也把直导线南北放置,这样导线下方的磁场会沿东西方向,小磁针偏转会更明显。
    11.下图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为 极,触点B与C (选填“接通”或“断开”),汽车启动。
    答案:N 接通
    解析:由安培定则可以判断,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁的上端为N极,电磁铁有了磁性,吸引衔铁,触点B与C接通,汽车启动。
    12.请在图中标出通电螺线管的N极和静止的小磁针的N极。
    答案:如图所示
    13.用如图所示的实验装置探究产生感应电流的条件。
    (1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。
    (2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁体,电路中 (选填“有”或“无”)感应电流。
    (3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施: 。
    (4)该实验的结论:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
    答案:(1)灵敏电流表指针是否偏转 (2)有 (3)将导体ab换成多匝线圈(使用磁性更强的磁体或增大导体ab切割磁感线的运动速度) (4)切割
    解析:(1)在本实验中可以通过观察灵敏电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;(2)闭合开关,左右移动磁体,闭合电路的部分导体ab会做切割磁感线的运动,所以有感应电流产生;(3)将导体ab换成多匝线圈、使用磁性更强的磁体或增大导体ab切割磁感线的运动速度等措施都可以使实验现象更明显;(4)此实验可得出的结论:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
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