河北省廊坊市安次区廊坊市第四中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（1—20题单选，每小题2分，21—24题为多选题，每题3分，共52分）
1. 下列关于力的说法正确的是（ ）
A. 力的国际单位是牛顿，简称牛，用大写字母“N”来表示
B. 不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
C. 托起一只鸡蛋，大约需要10牛的力
D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
2. 下列各种情形中，运动状态没有发生改变的物体是（ ）
A. 做匀速圆周运动的小球B. 沿平整的斜面匀速滑下的木块
C. 一个从树上掉落的苹果D. 扔出去在空中运动的铅球
3. 下列图片中，力的作用效果与其他三组不同的是（ ）
A. 垒球被接住B. 拉力器被拉开
C. 足球被顶回去D. 篮球被投出
4. 如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（ ）
A 8N、4NB. 4N、8NC. 0N、8ND. 4N、4N
5. 一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A. 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C. 桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D. 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
6. 滑板是冲浪运动在陆地上的延伸，现今更是受到了青少年的喜爱。如图，当小霞站在滑板上不动时，下列说法正确的是（ ）
A. 小霞在三个力作用下处于平衡状态
B. 地面对滑板的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力
C. 地面对滑板的支持力和滑板对地面的压力是一对平衡力
D. 滑板对人的支持力和人对滑板的压力是一对相互作用力
7. 踢毽子起源于汉代，踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，在如图所示的某次游戏中，毽子被竖直向上踢出，上升过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 所受合力方向竖直向下
B. 运动状态不改变
C. 运动到最高点时受到平衡力
D. 毽子被踢出后能继续向上运动是由于物体受到惯性力作用
8. 下面关于重力的说法，正确的是（ ）
A. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B. 投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C. 重力的大小跟物体的质量成正比，所以1千克就等于9.8牛
D. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力
9. 如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A 右面高，左面低B. 左面高，右面低
C. 左右相平，前高后低D. 左右相平，前低后高
10. 金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（ ）
A. 车向西起动B. 车做匀速直线运动
C. 车向西直线运动时减速D. 车向东直线运动时减速
11. 电影《飞驰人生2》新春上映，影片中涉及到许多学过的科学知识，以下观点中正确的是（ ）
A. 关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用
B. 当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，其惯性会逐渐增大
C. 汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的
D. 假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
12. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）

A. F1=F2>F3B. F1>F2>F3C. F2>F1>F3D. F1＜F2=F3
13. 关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（ ）
①物体的运动不需要力来维持
②物体的运动必须用力维持
③牛顿第一定律是实验定律
④牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
⑤实际上不存在不受外力作用的物体，所以牛顿第一定律没有意义
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②⑤
14. 如图所示是甲、乙两个物体在某段时间内的路程-时间图像,下列说法中正确的是（ ）
A. 两物体都受平衡力作用B. 两物体都受非平衡力作用
C. 甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D. 甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用
15. 在如图所示，F1和F2是物体所受的相反的两个力，这两个力是平衡力的是（ ）
A. B.
C. D.
16. 如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是
A. 瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用
B. 手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C. 瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
D. 瓶子受到竖直向上的摩擦力
17. 起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6 000 N.若起重机改用2 m/s的速度吊着同一重物匀速下降,钢丝绳的拉力是( )
A. 一定等于6 000 NB. 一定小于6 000 N
C. 3 000 ND. 小于3 000 N
18. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A. 自行车把套上有花纹
B. 车轴处装有滚动轴承
C. 刹车时用力捏闸
D. 脚蹬表面凹凸不平
19. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ）
A. F甲＞F乙，p甲＞p乙
B. F甲＞F乙，p甲＜p乙
C. F甲＝F乙，p甲＞p乙
D. F甲＝F乙，p甲＜p乙
20. 在下列事例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A. 斧头具有很薄刃B. 推土机具有宽大的履带
C. 书包带是扁而宽的D. 骆驼的脚掌面积较大
21. 如图甲所示，水平桌面上有一块均匀木板，在水平向左的推力F作用下做匀速直线运动，直至木板运动到图乙所示位置。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 木板对桌面的压力变大
B. 木板与桌面之间的摩擦力变大
C. 水平推力F变大
D. 木板对桌面的压强变小
22. 某同学用力踢了一下静止的足球，足球在草坪上滚动起来，滚动一段距离后又停了下来，关于这个过程，下列描述中正确的是（ ）
A. 足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对平衡力
B. 脚踢足球，脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的
C. 足球在向前滚动的过程中越来越慢，是因为足球受到了阻力的作用
D. 足球最终会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因
23. 在探究压力作用的效果与哪些因素有关时，小明为验证猜想“压力作用的效果是否与受力面积有关”，采用如图甲和图乙两种方向静止地挤压铅笔进行实验，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲铅笔受到的合力为0，图乙铅笔受到的合力不为0
B. 图甲的方法合理，图乙的方法不合理
C. 图甲与图乙中两手指受到铅笔的压力都相等
D. 用图甲的方法还能研究压力的作用效果与压力的关系
24. 如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上，在拉力F作用下，物块A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）

A. 物块A受到的重力和B对A的支持力是一对平衡力
B. 物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力
C. 物块A对B的摩擦力方向水平向右，大小等于F
D. 物块B对地面的摩擦力方向向左，大小等于F
二、填空题（每空1分，共16分）
25. 排球运动员用手扣球时，球的形状、速度的大小和方向都发生改变，这说明力不仅可以改变物体的形状，还可以改变物体的___________；同时运动员感到手部疼痛，说明力的作用是___________。
26. 如图所示弹簧测力计的示数为___________N，弹簧不受拉力时，长度为12cm，当受到4N的拉力时，长度为14cm，若弹簧的长度为16cm时，其所受的拉力为___________N。
27. 班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重______（选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较______（选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动摩擦变为______，使摩擦力大大减小。学校进行大扫除，同学们在用砂纸清除张贴在墙面上扯不掉的“贴纸”。砂纸表面很粗糙，是为了______摩擦（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
28. “不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较______（高/低）。在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否挂正，如图是某同学张挂年画时的情景，若要将画挂正应将画的下部向______（填“左”或“右”）移动，直至画框竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是______的道理。
29. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其和图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当时，物体受到的摩擦力是______N，当时，物体受到的摩擦力是______N，物体在4s-6s时间段的运动状态是______。
30. 如图所示，A为边长10厘米的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B受到的压强是______Pa，图乙中B受到的压力为______N。
三、作图与实验（27题是作图题，每问2分，28-30题是实验题，每空1分，共20分）
31. 如图所示，一木块静止在斜面上，请在图中画出木块对斜面的压力的示意图。

32. 一个木块随着水平传送带匀速向右运动，画出木块所受到的力的示意图。
33. 小秋为探究运动与力的关系，设计了如图所示的斜面实验，让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是______；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做匀速直线运动。说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律______。（填序号）
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
34. 如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，但粗糙程度不同。
（1）实验时要尽量在水平方向______拉动物体，三次实验中，图______中物体受到的摩擦力最大。
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是：物体受到的滑动摩擦力大小与______有关。
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使______相同。比较图乙和图丙，可以得到的结论是：物体受到的滑动摩擦力大小与______有关。
（4）在本次实验中，正确的做法是在______（选填“水平”、“竖直”）方向对弹簧测力计校零。
35. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：

（1）图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察海绵的________来比较压力作用效果；
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力________，压力的作用效果越明；
（3）通过比较图乙和图________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；下实例中应用该结论的有______；（选填字母）
A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。
四、计算题（12分，写出公式和必要的计算过程）
36. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共120kg的宇航员到达月球表面：（g取10N/kg）
（1）航天员在地球上的重力是多少？
（2）到达月球时，他的质量是多少？月球对他的引力约是多少？
37. 一辆质量为6t的小汽车，在平直的公路上匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10N/kg）
求：（1）汽车所受重力是多少？
（2）汽车所受牵引力是多少？
（3）小汽车有4个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压强是多大？