信息技术第6课 数据解码教学课件ppt

这是一份信息技术第6课 数据解码教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了数据解码有方法，任务一，任务二，藏头诗在线生成器，趣味答题，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
江雪唐·柳宗元qiān shān niǎ fēi jué 千 山 鸟 飞 绝 wàn jìng rén zōng miè 万 径 人 踪 灭。 gū zhōu suō lì wēng 孤 舟 蓑 笠 翁， dú dià hán jiāng xuě 独 钓 寒 江 雪。
江雪唐·柳宗元qiān shān niǎ fēi jué 千 山 鸟 飞 绝 wàn jìng rén zōng miè 万 径 人 踪 灭。 gū zhōu suō lì wēng 孤 舟 蓑 笠 翁， dú dià hán jiāng xuě 独 钓 寒 江 雪。
藏头诗，是古代人为信息加密设计的一种方法。
举例说明，生活中都有哪些编码形式？
生活中，我们能看到很多编码的例子，比如还有邮政编码、固定电话号码等……
小组探究：生活中编码有什么作用？
编码用来维护信息社会的秩序— —科学规范
身份证号码是由18个数字组成的： 1.前1、2位数字表示：所在省份的代码。 2.前3、4位数字表示：所在城市的代码。　3.前5、6位数字表示：所在区县的代码。 4.第7～14位数字表示：出生年、月、日，7、8、9、10位是年，11、12位是月，13、14位是日。　5.第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码。 6.第17位数字表示性别:奇数表示男性，偶数表示女性。 7.第18位数字是校检码:校检码可以是0～9的数字，有时也用X表示，是由计算机随机产生的。
安徽省 蚌埠市 五河县
34 03 22
在生活中，根据命名方式，对应实际地址，通过解码就能找到该地点。
举一反三，解码家庭地址
例题1：《写出自己家庭住址》 ×××小区××号楼××单元×××室 编 码：顺河府小区8-1-903解 码：
对事物进行编码便于管理。根据编码的规则，将数据从已经编码的形式恢复到编码前原状的过程就是解码。解码是编码的逆过程。
顺河府小区8号楼1单元903室
通过密文和密钥对密信进行解密，找出情报信息
助力知识： 明文：需要保密的信息。 密文：加密处理后的信息。 密钥：用来进行加密、解密的信息。
例题2：《对机密情报进行解密》
人们可以根据一定规则或者使用者的喜好设计编码，不了解编码规则的人很难明白所传递信息的真实含义。
保护信息 防止泄密
1.在浏览器中打开“”网站，尝试在线生成藏头诗。
2.下列关于数据编码的说法合理的是（ ） A.我国古代的人们就会用数字和文字对信息进行编码 B.编码是用来保持信息社会组织与秩序的 C. 编码的目的之一是方便数据的存储和传输 D.对图书或档案文件进行编码是为了快速定位和方便管理
1.下列关于数据编码的说法不正确的是（ ）。 A.人们通常只使用数字对信息进行编码 B.编码的过程其实就是将信息从一种形式转换为另一种形式的过程 C.编码具有唯一性的特征 D.编码已广泛应用于社会的方方面面，并且发挥着重要作用
1.通过本节课的学习，有哪些收获？和大家分享一下吧！
2.利用网络搜古代战争中，人们是利用什么方式传递情报的？