濮阳监卷2024届小升初语文自主招生备考卷含答案
展开一、选择题(每小题2分,共20分)
1、请选择合适的后半句,组成完整的读书标语,用于学校电子显示屏滚动播放。朗朗书声满校园,( )
A. 春风拂面书香来B. 读书之乐乐无穷
C. 汲取知识的力量D. 阵阵墨香溢心田
2、在下列情节中,不属于《鲁滨逊漂流记》的是( )
A. 用木筏运送从失事的大船上找到的物品。B. 在沙滩上看到野人的脚印和生火的痕迹。
C. 半夜,到海盗的地盘去偷海盗藏的宝物。D. 扩大粮食种植面积,增加羊圈和晒葡萄干。
3、下列加点字的读音正确的一项是( )
A. 憎恶(zèng) 明媚(mèi) 避免(bì) 烈火焚烧(fén)
B. 苍劲(jìn) 薄雾(bó) 焖饭(mèn) 头晕目眩(xuàn)
C. 军阀(fá) 追悼(dà) 鸿鹄(hú) 见微知著(zhù)
D. 阶梯(jiē) 剥削(xuē) 徘徊(huí) 鄙夷不屑(xiè)
4、下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )
A. 我不管你们是怎么想的?我的态度是不会改变的。
B. 鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。
C. “怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”
D. 老舍,巴金,叶圣陶……等文学大师,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带着我们在文学的海洋里遨游。
5、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。
B. 只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
C. 她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。
D. 看电影《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
6、《十六年前的回忆》一文,开头与结尾都点明“4月28日”这个日期,这样写的好处不包括( )
A. 首尾呼应,文章更紧凑B. 突出对父亲被害时间记忆深刻
C. 清晰地点明文章主题D. 表达作者对父亲的深切怀念
7、下列词语中,不属于“京味儿”语言的一项是( )
A. 杂拌儿B. 闲在C. 麦芽糖D. 零七八碎儿
8、下列加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。
B. 同学们在操场上踢着足球,正玩得热气腾腾。
C. 他们看到你安然无恙,一定喜出望外。
D. 外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。
9、下列诗词句中与春天无关的一项是( )
A. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
B. 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
D. 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
10、下列句子中,有语病的一项是( )
A. 一个人是否有远大理想,将关系到他的前程。
B. 她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。
C. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
二、判断题(10分)
11、“为是其智弗若与?曰:非然也”和“孰为汝多之乎?”都是反问句。( )
12、 “先阅读梗概,再浏览精彩片段”的阅读方法适合阅读所有的文学作品。( )
13、 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句出自宋代诗人王安石之笔。( )
14、赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。( )
15、任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。( )
三、句子加工厂。(10分)
16、从飞机上看,地上的房子好小。(改为夸张句)
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17、有的同学认为:“我们还小,还没有为人民服务的能力。”你赞同这个观点吗?具体说说你的看法。
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18、下面语段有4处错误,请写出你的修改意见。
我写的作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上,我怀着激动的心情翻开日记本,就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景,当时,亲切地对我说:“我希望你再接再厉,争取更大的成就。”
①________________②________________③________________④________________
19、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
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20、在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的词语。
看着班级荣誉墙上那一张张照片,难忘的一幕幕又浮现在我的眼前:五年级时,芳芳在学校科技创新大赛中________;四年级时,乐乐在校运动会短跑比赛中________;三年级时,我们在课间操比赛中获得冠军……
四、快乐阅读。(30分)
21、阅读。
刻舟求剑
楚人有涉江者,其到自舟中坠于水,遽①契②其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之,舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦或乎!
【注释】①遽:急忙。②契:用刀雕刻。
1. 联系全文及注释,用自己的话说一说下面句子的大致意思。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”
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2. 这个寓言故事告诉我们一个什么道理?
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22、阅读下面材料,完成练习。
下个星期六是丫丫的十二岁生日,她准备在家举办一个小型的生日派对。阅读她“筹办生日派对”的思维导图,回答问题。
1. 下列哪一项不是丫丫在生日派对前要做的工作?( )
A. 超市购物B. 自制蛋糕C. 布置场地D. 邀请朋友
2. 根据丫丫的思维导图,你觉得她最有可能会预订下列哪一款蛋糕?( )
A. 仙鹤、桃子造型的蛋糕B. 圣诞老人造型的蛋糕
C. 玫瑰、爱心造型的蛋糕D. 以旋转木马造型的蛋糕
3. 根据丫丫的思维导图,下列哪一项的说法不正确?( )
A. 丫丫去超市购买的物品中,可能会有气球、彩带等。
B. 丫丫的生日派对共安排了五个环节。
C. 参加丫丫生日派对的朋友可以品尝到各种小吃、点心。
D. 丫丫的爸爸妈妈全程没有参与琳琳生日聚会的筹办工作。
4. 丫丫打算邀请好朋友小美参加自己的生日派对,请你代她写一封邀请函给小美。
5. 当生日派对结束后,丫丫还要做些什么呢?请你给她提三条建议吧。
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23、现代文阅读。
赔偿
余显斌
①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值这个价。”说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。
②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。
③突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中纸盒:“这就是啊!”
⑤我脸一红,声音不再柔和,厉声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手中拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。亦兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!
⑥老人举起泥塑,噗的一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”
⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,决不能是移团、没有挤开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。
⑧我理解了,又迷糊了、“你咋知道这些呀?”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠,啜嚅着,不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感受。
⑪我结结巴巴道:“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,货真价实。”
⑫我红着脸,接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手里,对他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我转身离开。背后传来老人的喊声:“这两尊是赔偿的,不要钱。”
⑬可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。
1. 根据“我”的经历,用简洁的语言概括文章的主要故事情节。
买泥塑,急离开→__________→__________
2. 对第②自然段理解最恰当的一项是( )
A. 主要运用了环境描写,借用优美的景色,体现“我”用假钞并成功脱逃的愉快心情。
B. 主要运用了动作描写,体现“我”买到“泥人曾”的泥塑后的快乐心情。
C. 主要运用了环境描写,借用优美的景色,体现“我”买泥塑时的慷慨大度和愉快心情。
D. 主要运用了动作描写,体现“我”用假钞买到真品后的得意心理。
3. 第⑪自然段运用了______和______描写.从中我们可以感受到老人____________________。
4. 题目“赔偿”有哪些含义?( )(多选)
A. 老人用真品赔偿次品。B. 用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿。
C. 得知真相“我”承认用假钞并赔偿。D. “我”用真钞赔偿假钞。
五、习作(30分)
我尝到了___
提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等),然后写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、D
2、C
3、C
4、B
5、D
6、C
7、C
8、B
9、D
10、C
二、判断题(10分)
11、×
12、×
13、×
14、√
15、×
三、句子加工厂。(10分)
16、从飞机上看,地上的房子就像火柴盒一样小。
17、不赞同。因为为人民服务不是遥远而困难的事,它就在我们身边。比如看见地上有垃圾,主动捡起放进垃圾桶,这就是最简单的为人民服务。为人民服务应该从小做起,从小事做起。
18、①. 标点符号有误,“我爱故乡的梧桐树”改为:《我爱故乡的梧桐树》。 ②. 语序不当,“就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景”改为:发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ③. 缺少主语,“亲切地对我说”改为:老师亲切地对我说。 ④. 搭配不当,“争取更大的成就”改为:争取更大的进步。
19、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。
20、喜获金牌 勇夺第一
四、快乐阅读。(30分)
21、1. 楚国有个渡江的人。他的剑从船里掉入水中。他急忙在剑掉下去的地方刻了个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”
2. 要注重实际,不要墨守成规,固执己见。要按照事物的变化而采取灵活对策。
22、1. B2. D3. D
4. 5. ①打扫现场,将各种物品归置放好,将垃圾分类处理;②写篇日记,记录这难忘的一天;③与好朋友分享聚会时拍的精彩照片、视频等。
23、1. ①. 泥塑被摔,知真相 ②. 得赔偿,付真钞
2. A
3. ①. 语言 ②. 动作 ③. 诚实守信,温文尔雅4. ABD
五、习作(30分)
例文:
我尝到了成功的滋味
“只要努力、坚持,就一定能成功!”这是妈妈常说的一句话。有一次,就是这一句话让我获得了成功。
那一次,我去美术班时,老师告诉我们了一个重要的消息:“美术又要考级了!”我听完心中开始紧张起来,为什么我会紧张呢?因为这次我要考的是漫画十级,我听说考十级的要求很高,画很难,我很怕考不过要重考。
我选了一张画,坐在座位上开始仔细地画,打形、描线、沟边、涂色……因为这幅画很难,所以我描完线已经快下课了。就在这时,老师说了一个问题:我画的人整体结构不对。于是我看了一遍老师打的结构后,留在那儿一遍又一遍的练习。我坚持画了好久之后才回家。
离考级的日子越来越近了,我心中紧张不已,只要一有空我就赶快练习。
考级那天,我紧张地进入考场,坐在座位上,我在心里一遍又一遍地想着先画什么再画什么。考级开始了,我拿起铅笔开始打形。在考级之前,我已经练习了很多遍了,多以打形的速度很快,不一会儿就打好了。我开始描线、上色。只过了一个小时就画好了。画好之后,我在画上写下了设计理念:未来镜中的自己会是什么模样?也许长高了,也学……写好了,我把画交给老师后,离开了考场。
过了几个星期后,妈妈查了我考级的成绩。“李姝娴——过了!”听到这个消息,我笑开了花。
努力一定有回报,就像妈妈说的那样。因为我努力练习了,所以我考级通过了。那一次,我尝到了成功的滋味。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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