浙江省舟山市定海区2024年小升初素养语文检测卷含答案

这是一份浙江省舟山市定海区2024年小升初素养语文检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、下列字音或字形完全正确的是（ ）
A. 炽（chì）热焉知非福B. 眩（xuán）晕万不得已
C. 憎（zèng）恶司空见惯D. 藤蔓（màn）赴汤蹈火
2、下列说法不正确的一项是（ ）
A. “为是其智弗若与”的“弗若”解释为“不如”。
B. 即兴发言由于时间紧迫，需要临时快速组织语言，不需要注意说话的场合和对象。
C. 老舍笔下北京的春节别有风味，文中老舍先生的语言更是有股独特的“京味儿”。
3、对下列加点词解释有误的一项是（ ）
A. 昔我往矣（从前，指出征时）
B. 杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子）
C. 今我来思（句末语气词，没有实在意义）
D. 雨雪霏霏（名词，指飘落的雨水）
4、根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（ ）
A. 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。
B. 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。
C. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
D. 《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。
5、小光准备以“玩也能玩出名堂”为主题写一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一项不适合用到习作中（ ）
A. 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。后来他将两片放大镜叠在一起，一片固定，另一片随意调节，制成了一台简易显微镜。
B. 达尔文小的时候，经常给父母亲赶鸭、割草，他会捉一两只昆虫装进口袋，也会从水底捞几个彩色的石子，仔细研究半天。后来他成了著名的生物学家。
C. 居里夫人为了查出一种放射性元素，在环境简陋的实验室里坚持实验。最终花了三年九个月的时间，在上千公斤的沥青矿残渣中提取出了0.1克的镭。
D. 李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏，看见一块大石头，他很好奇这块石头是从哪里来的，为了弄懂这一疑惑，他经常跑到很多地方找石头。后来李四光成为著名的地质学家。
6、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 混乱（hùn）掺和（cān）缥缈（miǎ）鸿鹄（hú）
B. 尽管（jǐn）唾沫（tuò）坚劲（jìng）龇牙（zī）
C. 慷慨（kǎi）脱缰（jiāng）窈窕（yá）憎恶（wù）
D. 酵母（xià）野蛮（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）
7、鲁滨逊离开那个荒岛时，已在岛上待了（ ）
A. 27年B. 28年C. 29年D. 30年
8、“如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话插入下面这段话里，位置恰当的一项是（ ）
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角，如“整脸”“碎花脸”等等。③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体的样式随人物而定。
A. 在①②句之间B. 在②③句之间C. 在③④句之间D. 在④句之后
9、下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。
B. 同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。
C. 他们看到你安然无恙，一定喜出望外。
D. 外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。
10、下面句中加点词语运用不恰当的一句是（ ）
A. 你如果不努力，就算遇到千载难逢的机会也无济于事。
B. 你不要急躁，我们心平气和地坐下来，好好商量一下解决问题的办法。
C. 奶奶为了找一枚奖章，在家翻箱倒柜地忙了一上午。
D. 爸爸见微知著，地理、历史、物理、自然这些方面的知识都难不倒他。
11、下列句子中标点符号的用法判断正确的一项是（ ）
A. “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（双引号：表示特殊含义）
B. 腊七腊八，冻死寒鸦——这是一年里最冷的时候。（破折号：表示转折）
C. 你难道没听说过“腊七腊八，冻死寒鸦”的说法？（问号：表示疑问）
D. 三九四九，冻死老狗；腊七腊八，冻死寒鸦……类似的谚语真有意思。（省略号：表示列举谚语的省略）
12、下列语言表达不得体的一项是（ ）
A. 医院——欢迎各界人士光临本院！
B. 图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
C. 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D. 道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
13、下列诗句中，与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所描写的季节相同的一项是（ ）
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
14、下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是（ ）
A. 惆（chóu）怅 稠蜜 过犹不及（达到）
B. 演绎（yì） 幼稚 自愧弗如（不）
C. 懵（měng）懂 酷刑 举世闻名（托起）
D. 薄（bó）雾 犹伤 走马观花（跑）
15、根据上联判断，下联所缺的词是（ ）
上联：中华儿女文武双全建伟业；下联：炎黄子孙____展宏图。
A. 奋发图强
B. 才艺横溢
C. 知识渊博
D. 德才兼备
二、根据所学的知识填空（10分）
16、 “感人心者，莫先乎情”，诗词之所以能使人感动，在于它的“情”。“劝君更尽一杯酒，_____________”“______________，脉脉不得语”是关切、惦念的离别情；“最是一年春好处，____________”是对暮春时节的咏叹情；“_____________，不知秋思落谁家”是对亲人的思念情；“____________，千万和春住”是对朋友前景的祝愿情；“少壮不努力，_____________”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情；“人生自古谁无死，____________”、“_____________，要留清白在人间”是舍生取义、为国尽忠的爱国情。
17、在诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中，诗人把什么事物赋予了人的品格和志向？（ ）
A．竹子 B．梅花 C．石灰 D．荷花
18、 “辩”得有理有据。
《两小儿辩日》中，一儿以“日初出远，而日中时近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不为远者小而近者大乎？”（用原文回答）
19、使弈秋诲二人弈，________________，惟弈秋之为听。
20、_________________，脉脉不得语。
三、按要求完成句子。（10分）
21、不一会儿，街上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。（缩句）
___________
22、东东笑着对祖父说：“如果你不信，我就去屋里拿给您看。”（改成转述句）
__________________
23、请用“……一律……清一色……都……”写出“六一”儿童节同学们表演节目着装整齐的情境。
同学们的服装好看又整齐：__________________
24、仿写：运动会上，老师就像一个天真无邪的小孩子，挥动手臂为我们高呼“加油”。
语文课上，老师就像________，________。
25、照样子，用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。
例：把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。
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四、阅读理解。（20分）
26、课内阅读：
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说，接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”
⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲．
⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下
⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。
1. 请在文段前的横线上加上一个小标题。
2. 用波浪线画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？
3. 文中破折号的作用是（）
A. 补充说明B. 声音的延长C. 解释说明D. 说话中断或停顿
4. “他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是_______________。
5. 文章划横线的句子是对父亲的____描写，父亲这样说用意何在？
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6. 司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”临刑前，父亲李大钊会对李星华说些什么呢？试着写一写。
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27、阅读。
母亲节的礼物
①红灯。公交车缓缓停下，全车人都欣赏着窗外的流光溢彩。忽然一声清脆的童音响起：“母亲节！妈，是你的节日。”
②母亲节？糟糕，我还没买礼物。该死！如此重要的节日我竟忘了，好在为时未晚，来得及弥补。只是，该买什么礼物呢？
③第一次过母亲节是在别人指导下，买了最最标准的礼物——康乃馨。平生头一次买花，花送给母亲。她的惊讶和激动在我意料之外，更让我不安：仅仅一束花，母亲就那么高兴。她的容易满足使我醒悟平日的疏忽，愧疚（jiù）慢慢袭上心头：明年，明年一定买一件特别的礼物！
④第二年。我找了好几条街巷，才买回了母亲时常提及却难以购到的特色糕点。看到这件“礼物”的一刹那，母亲额头细细的皱纹似乎熨平了。糕点，我和姐姐分享完了，那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下，我暗暗思索：明年，明年我要让母亲大吃一惊。
⑤可是，买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹全熨平呢？正想着，童音忽然又响起：“妈，你要我送你什么——我没有钱，什么都买不了……”声音渐趋沮丧。作母亲的于是笑着逗儿子：“怎么办呢？你没有钱，那我的礼物不是得不到了？”“有了！”童音兴奋起来，“今晚我不睡觉，给你当保镖，送你上班！”这种郑重其事，令众人哑然失笑。那母亲的声音格外轻柔：“好儿子，妈不用你当保镖（biā）。”“为什么？那是我的礼物！”母亲的声音一字一顿地响起：“你的礼物，妈已收下！”
⑥“收下了？”几乎同时，车上的每一个人，除了小男孩外，都明白了这句话的含义。几分钟前还在困扰我的难题，也在这母子的对话中忽地解决了，心头顿时一松：其实母亲节的礼物是最好、最容易送出的。
1. 在文中找出意思相同的四字词语写在下面的括号里。
A．形容对待事情非常严肃认真。（ ）
B．见到或听到好笑的事，不由自主地笑出声来。（ ）
2. 联系前面的句子写一写“沮丧”在文中的意思。
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3. 为什么说“母亲节的礼物是最好、最容易送出的”？
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4. 如果你给父亲或母亲送节日礼物，你送什么？并说明理由。
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五、作文（30分）
成长，总是让我们有些害怕，又有些期待，未来的日子，将会是怎样的呢，
未来的自己，又在做什么呢？请以《我长大以后》为题目，发挥自己的想象，写
一篇想象作文。文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、A
2、B
3、D
4、B
5、C
6、B
7、B
8、C
9、B
10、D
11、D
12、A
13、C
14、B
15、D
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 西出阳关无故人 ②. 盈盈一水间 ③. 绝胜烟柳满皇都 ④. 今夜月明人尽望 ⑤. 若到江南赶上春 ⑥. 老大徒伤悲 ⑦. 留取丹心照汗青 ⑧. 粉骨碎身浑不怕
17、C
18、①. 大如车盖 ②. 如盘盂
19、其一人专心致志
20、盈盈一水间
三、按要求完成句子。（10分）
21、街道上挤满了人。
22、东东笑着对祖父说，如果祖父不信，他就去屋里拿给祖父看。
23、有的班级是男生表演，一律穿白衬衣、黑裤子；有的班是女生表演，穿着清一色的公主裙；有的班男女都穿着校服，显得很精神。
24、一位博学多才的导游 带领我们参观知识的殿堂
25、我最喜欢吃煎虾仁。把小葱、大蒜、虾仁放进锅中，让虾仁在平底锅里跳舞似的煸炒着，不一会锅里的虾仁就给自己换上了红色的外衣，光是看到这鲜艳的红色，闻闻葱花的香味，就够吃掉两碗以上的米饭了。
四、阅读理解。（20分）
26、1. 在法庭上
2. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
体会到李大钊经历残酷的折磨后依然坚强与李大钊对亲人的爱。3. C
4. 他对于革命事业的信心。
5. ①. 语言 ②. 李大钊这样说是为了把危险引向自己，不把亲人牵扯进来。体现了李大钊对亲人的爱。
6. 孩子，对不起了，为了革命事业的成功，我只能这样做了。胜利一定会到来的，即使我不在了，同志们也会照顾你们的，相信你们会过得更好。再见了，亲人们！
27、1. ①. 郑重其事 ②. 哑然失笑
2. 儿子没钱给母亲买礼物，而心情不快。
3. 因为母亲们不在意礼物是什么，有一份关心就够了，所以说母亲节的礼物最容易送出。
4. 我想送母亲一张去青海的车票。因为她一直想去看看青海湖。
五、作文（30分）
例文：
我长大以后
每当我看见老师辛勤的伏案批改作业,我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。
作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台。这时，我的心情，将是多么激动。
我站在讲台上，看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我精湛的讲解，赢得他们的尊敬。我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，泛起朵朵浪花，撞击那一颗颗童稚的心，开启盼望着创造的心灵。
作为一名语文老师，我将有用不完的热情，在课余时间 ，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起看书也许会有人问我:” 你不觉得这样会使同学不尊重你吗?"但是我会回答:“不!我认为这恰恰会使他们更尊重我。”
作为一名语文老师，我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想，我将给他们朗诵《理想》:“理想是石 ，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”
作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品——李白、 杜甫的诗;苏轼、欧阳修的词;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言; 鲁迅的小说让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽!
长大以后,假如能梦想成真，我要用我真诚的爱心、勤劳的汗水、不断的追求，成为一名优秀的语文教师。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分