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    六级语文下册 期中测试卷(部编版 含答案)4

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    这是一份六级语文下册 期中测试卷(部编版 含答案)4,共10页。试卷主要包含了看拼音,写词语,下面加点字注音完全正确的一组是,选词填空,综合实践等内容,欢迎下载使用。

    lá dā kū qì tī chú dǎ méi

    hè nián wū yā tūn yàn bǎi tān

    2.下面加点字注音完全正确的一组是( )。(2 分)
    A.涔涔(cén) 赤裸(nuǒ) 遮挽(zhē)
    B.蒸融(róng) 秧苗(yāng)锻炼(duàn)
    C.优雅(yǎ) 萦绕(yíng) 肩胛(jiá)
    D.歉疚(jiū) 鞠躬(jū) 一摞碗(luó)
    3.将成语补充完整,并选择合适的填入句子中。(12分)
    得意( )( ) ( )( )不同 独出( )( )
    ( )歌善( ) ( )( )大笑 天涯( )( )
    ( )( )会神 ( )( )身授 垂头( )( )
    (1)失败了不要一味地( ),要学会从中寻找原因。
    (2)他们两个虽然是双胞胎,但性格却( )。
    (3)他( )的设计赢得了大家的一致认可。
    4.选词填空。(3 分)
    剧烈 猛烈 强烈
    (1)我的心( )地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
    (2)后续部队遭到敌人炮火的( )阻击,在黑暗里找不到突破口。
    (3)晚上,我走在公路上,突然,一道( )的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。
    5.综合实践。(3分)
    某动物园因为游客给动物投喂带包装的食品,致使一些动物得了结石,动物园不得不为它们进行手术。面对这种情况,请你为动物园写一条宣传标语,制止游客给动物扔食品。(不超过格子)
    积累锦囊。(15分)
    1.按要求,写句子。(7分)
    (1)随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)
    随着 , 也 。
    这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)

    世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

    填空。(8分)
    (1)《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________,____________”;描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的句子是“____________,____________”。
    (2).《寒食》一诗中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是
    “_____________,_____________”。
    (3).《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描写月光皎洁的诗句是
    “________ ___,____ _______”。
    阅读要素。(分)
    (一)阅读古诗,完成练习。(12分)
    竹石
    咬定青山不放松,立根原在破岩中。
    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    (1)此诗的作者是_______,这是一首 。(A.送别诗B.田园诗C.咏物诗)。(4分)
    (2)①此诗前两句的意思是: ②“咬”字形象生动地写出了________。(4分)
    (3)此诗使用______的写法,借竹子的坚韧,表达自己______的品质。(4分)
    (二)仔细阅读下面的资料,完成练习。(6分)
    1.根据资料内容,完成表格。(3 分)
    2.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩,装好了水和面包,却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后,对奶奶说:“_________________________________________”(3 分)
    (三) 美的启发 (14 分)
    我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”
    的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,这里照样
    垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。
    一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭
    圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两拢翠竹,栽在花坛东西两旁。一天工夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小花圃增美添色。
    春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来到这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
    窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
    看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!
    1.照样子,概括文章的有关内容。(4 分)
    第二段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、_________、_________、_________、_________、栽花苗。
    2.在文中选择合适的词语填空。(2 分)
    窗外空地上,以前是____________、____________;而今,这儿变得___________、_____________。
    3.选择正确答案,把序号填在括号内。(2分)
    文章第四段使用了( )的修辞方法。
    A.拟人 B.排比 C.拟人和排比
    4.第二段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容。(2分)
    爸爸对我说:“_____________________________________。”
    本文告诉了我们什么道理?你有什么感想?(4 分)


    习作乐园。(25分)
    题目:我们的_________
    要求:1.把题目补充完整;2.内容具体;3.语句通顺;
    4.感情真实;5.文中不出现真实的名字。
    参考答案
    一、
    1.唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊
    2.B
    3.扬扬 截然 心裁 能 舞 哄堂 海角聚精 师传 丧气
    (1)垂头丧气
    (2)截然不同
    (3)独出心裁
    4.(1)剧烈 (2)猛烈 (3)强烈
    5.示例:为了动物的健康,请勿投喂。
    二、
    1.(1)示例:随着时间的流逝,我们也从青春年少逐渐变得老去。
    (2)这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。
    (3)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
    2.终日不成章 泣涕零如雨
    迢迢牵牛星 皎皎河汉女
    春城无处不飞花 寒食东风御柳斜
    中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花
    三、(一)(1)郑燮C;
    (2)①竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。②“咬”字用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了竹子坚韧不拔的品格。
    (3)借物喻人 不怕打击、不畏风浪。
    (二)1.①× ②√ ③√
    2.示例:奶奶,今天多云转小雨,您带把雨伞吧!
    (三)1.砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土
    2.垃圾成堆、臭气熏天 花团锦簇 翠木葱茏
    3.C 4.略 5.提示:最后一段
    四、略
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