一年级下册语文期中综合提高卷-部编版（含答案）

这是一份一年级下册语文期中综合提高卷-部编版（含答案），共6页。试卷主要包含了我能把下列生字端正，我会拼一拼，在括号里填上合适的词语，我能想一想，填一填，读一读，连一连，我会给生字变魔术，我会按要求完成练习，我会给词语排排队，组成句子等内容，欢迎下载使用。

一、我能把下列生字端正、漂亮地写到田字格里。（5分）
晚 很 真 没 亮 冻 着 哥 床 单

二、我能让大小写字母手拉手成为好朋友。（6分）
Q i
I e
E ɡ
G q
H h
I k
J j
K i
A b
B c
C d
D a
三、我会拼一拼、写一写。（10分）
wán xià jū zhù běi jīnɡ chūn jié yīn wèi
huǒ bàn zhā hu zài jiàn chéng qiān shàng wàn
四、在括号里填上合适的词语。（9分）
春（ ）吹 池 草（ ） 鸟 入（ ）
泉（ ）叮咚 （ ）（ ）大地 柳绿（ ）（ ）
（ ）的小路 （ ）的梦 （ ）的太阳
五、我能想一想，填一填。（12分）
1.“回”、“国”的笔顺规则是（ ）。（选一选，填序号）
A.先外后内 B. 先外后内再封口 C.从上到下
2.“那”字用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 。它的笔顺是： 共（ ）画。
3.“情”的音序是 ，音节是 。第六画是 ，组词（ ）、（ ）。
六、读一读，连一连。（13分）
lè yuè fā zhònɡ chónɡ fà

乐曲 快乐 发芽 头发 重量 重新

mènɡ xiǎnɡ dǎn liànɡ fēi chánɡ bǎ hù tián yě


田野 保护 胆量 非常 梦想
蜻蜓 运粮食 读 木马
蝴蝶 展翅飞 挂 报纸
蚂蚁 捉迷藏 骑 灯笼
七、我会给生字变魔术。（8分）
父
又
欠
心
门
日
立
巴

几个
元
王
牙

古
尸
八、我会按要求完成练习。（10分）
1.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）课文《四个太阳》中“我”为春天画了个绿绿的太阳。（ ）
（2）《寻隐者不遇》一诗中，童子告诉作者，他的师父去山中采药了，他可以找到他的师父。 （ ）
（3）“赵、钱、孙、李、上官、欧阳”都是中国的姓氏。 （ ）
（4）大树和喜鹊都有了邻居的陪伴，所以他们都很快乐。 （ ）
2.举头望 ， 。
3.一到端 ，外婆就会包红枣粽、 粽和鲜肉粽。
剥开粽 咬一口，真是好吃。
九、我会给词语排排队，组成句子。（6分）
例：春天的 美丽 格外 景色
春天的 景色 格外 美丽
1. 长出 新 一条 小壁虎 了 尾巴

2. 彩虹 天空 一道 七色的 挂在 高高地

十、我会认真读短文，完成练习。（8分）
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1.这段话共有（ ）句。（1分）
2.填上合适的量词。（2分）
一（ ）耳朵 一（ ）哨兵
3.用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。（2分）
4.因为猫头鹰 ， ，所以人们叫它“猫头鹰”。读了短文，我知道猫头鹰的 很灵。（3分）
十一、看图写话。请仔细观察发挥想象，图上画的是谁？它们在哪里干什么呢？不会写的字用拼音代替。别忘了开头空两格哦。（13分）
十二、附加题。请根据《红鞋子》来判断，对打“√”，错打“×”。（5分）
1.红鞋子的作家是冰心 。 （ ）
2.红鞋子在小老鼠的帮助下找到了另一只红鞋子。 （ ）
3.大泥和小泥都是河马。 （ ）
4.奶牛妈妈和奶牛爸爸给小花斑奶牛取名叫蒲公英。 （ ）
5.小龙优优是龙之谷最具威力的龙。 （ ）
参考答案：
一、略
二、略
三、玩笑 居住 北京 春节 因为 伙伴 招呼 再见 成千上万
四、春（ 风 ）吹 池 草（ 青 ） 鸟 入（ 林 ）
泉（ 水 ）叮咚 （ 春 ）（ 回 ）大地 柳绿（花 ）（ 红 ）
（ 弯弯 ）的小路 （ 美好 ）的梦 （ 红红 ）的太阳
五、
1.“回”、“国”的笔顺规则是（ B ）
2.“那”字用音序查字法，先查大写字母 N ，再查音节 nà。它的笔顺是： 略 ，共（ 6 ）画。
3.“情”的音序是Q ，音节是 qíng。第六画是 丨 ，组词（ 心情 ）、（ 同情 ）
六、略
七、略
八、1.× × √ √
2.举头望明月，低头思故乡。
3.略
九、略
十、略
十一、略
十二、× √ × √ √ ㇆