|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案解析)01
    中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案解析)02
    中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案解析)03
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案解析)

    展开
    这是一份中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案解析),共28页。试卷主要包含了已知,则的补角等于,下列图像中表示是的函数的有几个,下列式子中,与是同类项的是等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、利用如图①所示的长为a、宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图②所示的图形,则根据图②的面积关系能验证的等式为( )
    A.B.
    C.D.
    2、下列现象:
    ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上
    ②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设
    ③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程
    其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )
    A.①④B.①③C.②④D.③④
    3、某商场第1年销售计算机5000台,如果每年的销售量比上一年增加相同的百分率,第3年的销售量为台,则关于的函数解析式为( )
    A.B.
    C.D.
    4、已知,则的补角等于( )
    A.B.C.D.
    5、下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是( )
    A.B.
    C.D.
    6、如图是由4个相同的小正方体组成的立体图形,则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.B.C.D.
    7、下列图像中表示是的函数的有几个( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8、下列式子中,与是同类项的是( )
    A.abB.C.D.
    9、已知直线与双曲线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    10、如图,①,②,③,④可以判定的条件有( ).
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,均是由若干个的基础图形组成的有规律的图案,第①个图案由4个基础图形组成,第②个图案由7个基础图形组成,…,按此规律排列下去,第④个图案中的基础图形个数为______,用式子表示第n个图案中的基础图形个数为______.
    2、2020年10月,华为推出了高端手机,它搭载的麒麟9900芯片是全球第一颗,也是唯一一颗采用5纳米工艺制造的,集成了153亿个晶体管,比苹果的芯片多了,是目前世界上晶体管最多、功能最完整的.其中“153亿”这个数据用科学记数法可以表示为__.
    3、如图,△ABC,△FGH中,D,E两点分别在AB,AC上,F点在DE上,G,H两点在BC上,且DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,若BG:GH:HC=4:6:5,△FGH的面积是4,则△ADE的面积是______.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    4、如图, 已知在 Rt 中, , 将 绕点 逆时针旋转 后得 , 点 落在点 处, 点 落在点 处, 联结 , 作 的平分线 , 交线段 于点 , 交线 段 于点 , 那么 的值为____________.
    5、两个人玩“石头、剪刀、布”游戏,在保证游戏公平的情况下,随机出手一次,两人手势不相同的概率是___________.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、(1)探究:如图1,ABCDEF,试说明.
    (2)应用:如图2,ABCD,点在、之间,与交于点,与交于点.若,,则的大小是多少?
    (3)拓展:如图3,直线在直线、之间,且ABCDEF,点、分别在直线、上,点是直线上的一个动点,且不在直线上,连接、.若,则 度(请直接写出答案).
    2、已知的负的平方根是,的立方根是3,求的四次方根.
    3、对于平面直角坐标系中的线段,给出如下定义:线段上所有的点到轴的距离的最大值叫线段的界值,记作.如图,线段上所有的点到轴的最大距离是3,则线段的界值.
    (1)若A(-1,-2),B(2,0),线段的界值__________,线段关于直线对称后得到线段,线段的界值为__________;
    (2)若E(-1,m),F(2,m+2),线段关于直线对称后得到线段;
    ①当时,用含的式子表示;
    ②当时,的值为__________;
    ③当时,直接写出的取值范围.
    4、如图,点A在的一边OA上.按要求画图并填空.
    (1)过点A画直线,与的另一边相交于点B;
    (2)过点A画OB的垂线AC,垂足为点C;
    (3)过点C画直线,交直线AB于点D;
    (4)直接写出______°;
    (5)如果,,,那么点A到直线OB的距离为______.
    5、已知四边形 是菱形, , 点 在射线 上, 点 在射线 上,且 · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·

    (1)如图, 如果 , 求证: ;
    (2)如图, 当点 在 的延长线上时, 如果 , 设 , 试建立 与 的函数关系式,并写出 的取值范围
    (3)联结 , 当 是等腰三角形时,请直接写出 的长.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积;也可用1个小正方形的面积加上4个矩形的面积表示,然后让这两个面积相等即可.
    【详解】
    ∵大正方形边长为:,面积为:;
    1个小正方形的面积加上4个矩形的面积和为:;
    ∴.
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了完全平方公式的几何意义,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.
    2、C
    【分析】
    直接利用直线的性质和线段的性质分别判断得出答案.
    【详解】
    解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;
    ②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意;
    ③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了直线的性质和线段的性质,正确掌握相关性质是解题关键.
    3、B
    【分析】
    根据增长率问题的计算公式解答.
    【详解】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    解:第2年的销售量为,
    第3年的销售量为,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了增长率问题的计算公式,a是前量,b是后量,x是增长率,熟记公式中各字母的意义是解题的关键.
    4、C
    【分析】
    补角的定义:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,据此求解即可.
    【详解】
    解:∵,
    ∴的补角等于,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查补角,熟知互为补角的两个角之和是180°是解答的关键.
    5、A
    【分析】
    根据角的表示的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.
    【详解】
    A选项中,可用,,三种方法表示同一个角;
    B选项中,能用表示,不能用表示;
    C选项中,点A、O、B在一条直线上,
    ∴能用表示,不能用表示;
    D选项中,能用表示,不能用表示;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角的表示的性质,从而完成求解.
    6、A
    【分析】
    根据几何体的三视图,是分别从几何体的正面、左面和上面看物体而得到的图形,对每个选项分别判断、解答.
    【详解】
    解:B是俯视图,C是左视图,D是主视图,
    故四个平面图形中A不是这个几何体的三视图.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,掌握几何体的主视图、左视图和俯视图,是分别从几何体的正面、左面和上面看物体而得到的图形是解题的关键.
    7、A
    【分析】
    函数就是在一个变化过程中有两个变量x,y,当给定一个x的值时,y由唯一的值与之对应,则称y是x的函数,x是自变量,注意“y有唯一性”是判断函数的关键.
    【详解】
    解:根据函数的定义,每给定自变量x一个值都有唯一的函数值y与之相对应,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    故第2个图符合题意,其它均不符合,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查函数图象的识别,判断方法:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中,与函数图象只会有一个交点.
    8、D
    【分析】
    根据同类项是字母相同,相同字母的指数也相同的两个单项式进行解答即可.
    【详解】
    解:A、ab与ab2不是同类项,不符合题意;
    B、a2b与ab2不是同类项,不符合题意;
    C、ab2c与ab2不是同类项,不符合题意;
    D、-2ab2与ab2是同类项,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查同类项,理解同类项的概念是解答的关键.
    9、A
    【分析】
    首先把点A坐标代入,求出k的值,再联立方程组求解即可
    【详解】
    解:把A代入,得:
    ∴k=4

    联立方程组
    解得,
    ∴点B坐标为(-2,-2)
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是正确掌握代入法.
    10、A
    【分析】
    根据平行线的判定定理逐个排查即可.
    【详解】
    解:①由于∠1和∠3是同位角,则①可判定;
    ②由于∠2和∠3是内错角,则②可判定;
    ③①由于∠1和∠4既不是同位角、也不是内错角,则③不能判定;
    ④①由于∠2和∠5是同旁内角,则④可判定;
    即①②④可判定.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的判定定理,平行线的判定定理主要有:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;如果内错角相等,那么这两条直线平行;如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    二、填空题
    1、 13
    【解析】
    【分析】
    根据前三个图形中基础图形的个数得出第n个图案中基础图形的个数为3n+1即可.
    【详解】
    解:观察图形,可知
    第①个图案由4个基础图形组成,即4=1×3+1,
    第②个图案由7个基础图形组成,即7=2×3+1,
    第③个图案由10个基础图形组成,即10=3×3+1,

    第④个图案中的基础图形个数为13=3×4+1,
    第n个图案的基础图形的个数为:3n+1.
    故答案为:13,3n+1.
    【点睛】
    本题考查了图形的变化类、列代数式,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.
    2、
    【解析】
    【分析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
    【详解】
    153亿.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
    3、9
    【解析】
    【分析】
    只要证明△ADE∽△FGH,可得,由此即可解决问题.
    【详解】
    解:∵BG:GH:HC=4:6:5,可以假设BG=4k,GH=6k,HC=5k,
    ∵DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,
    ∴四边形BGFD是平行四边形,四边形EFHC是平行四边形,
    ∴DF=BG=4k,EF=HC=5k,DE=DF+EF=9k,∠FGH=∠B=∠ADE,∠FHG=∠C=∠AED,
    ∴△ADE∽△FGH,
    ∴.
    ∵△FGH的面积是4,
    ∴△ADE的面积是9,
    故答案为:9.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    4、
    【解析】
    【分析】
    根据题意以C为原点建立平面直角坐标系,过点N作延长交BP于点P,交于点H,轴交于点G,过点D作轴交于点Q,由可设,,,由旋转可得,,,则,,写出点坐标,由角平分线的性质得,即可得出,即可得,故可推出,求出点P坐标,由得,推出,故得,由相似三角形的性质即可得解.
    【详解】
    如图,以C为原点建立平面直角坐标系,过点N作延长交BP于点P,交于点H,轴交于点G,过点D作轴交于点Q,
    ∵,
    ∴设,,,
    由旋转可得:,,,
    ∴,,
    ∴,,,
    ∵AN是平分线,
    ∴,
    ∴,即可得,
    ∴,
    设直线BE的解析式为,
    把,代入得:,
    解得:,
    ∴,
    当时,,
    解得:,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查旋转的性质、正切值、角平分线的性质以、用待定系数法求一次函数及相似三角形的判定与性质,根据题意建立出适当的坐标找线段长度是解题的关键.
    5、
    【解析】
    【分析】
    画出树状图分析,找出可能出现的情况,再计算即可.
    【详解】
    解:画树形图如下:
    从树形图可以看出,所有可能出现的结果共有9种,两人手势不相同有6种,
    所以两人手势不相同的概率=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题涉及列表法和树状图法以及相关概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    三、解答题
    1、(1)见解析;(2)60°;(3)70或290
    【分析】
    (1)由可得,,,则;
    (2)利用(1)中的结论可知,,则可得的度数为,由对顶角相等可得;
    (3)结合(1)中的结论可得,注意需要讨论是钝角或是锐角时两种情况.
    【详解】
    解:(1)如图1,,
    ,,


    (2)由(1)中探究可知,,
    ,且,


    (3)如图,当为钝角时,
    由(1)中结论可知,,

    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    当为锐角时,如图,
    由(1)中结论可知,,
    即,
    综上,或.
    故答案为:70或290.
    【点睛】
    本题主要考查平行线的性质与判定,难度适中,观察图形,推出角之间的和差关系是解题关键.
    2、
    【分析】
    根据的负的平方根是,的立方根是3,可以求得、的值,从而可以求得所求式子的四次方根.
    【详解】
    解:的负的平方根是,的立方根是3,

    解得,,

    的四次方根是,
    即的四次方根是.
    【点睛】
    本题考查平方根、立方根,以及二元一次方程组的解法,解答本题的关键是明确题意,求出、的值.
    3、
    (1)2,6
    (2)①=4-m;1,5;,
    【分析】
    (1)由对称的性质求得C、D点的坐标即可知.
    (2)由对称的性质求得G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)
    ①因为,故4-m>2-m>0,则=4-m
    ②需分类讨论和的值大小,且需要将所求m值进行验证.
    ③需分类讨论,当,则且,当,则且,再取公共部分即可.
    (1)
    线段 上所有的点到轴的最大距离是2,则线段的界值
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    线段AB关于直线对称后得到线段,C点坐标为(-1,6),D点坐标为(2,4),线段CD 上所有的点到轴的最大距离是6,则线段的界值
    (2)
    设G点纵坐标为a,H点纵坐标为b
    由题意有,
    解得a=4-m,b=2-m
    故G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)
    ①当,4-m>2-m>0
    故=4-m
    ②若,则
    即m=1或m=7
    当m=1时,,,符合题意
    当m=7时,,,,不符合题意,故舍去.
    若,则
    即m=-1或m=5
    当m=-1时,,,,不符合题意,故舍去
    当m=5时,,,符合题意.
    则时,的值为1或5.
    ③当,则且
    故有,
    解得,

    解得
    故,
    解得

    当,则且
    故有,
    解得,

    解得
    故,
    解得

    综上所述,当时, 的取值范围为和.
    【点睛】
    本题考查了坐标轴中对称变化和含绝对值的不等式,本题不但要分类讨论4-m和2-m的大小关系,还· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    有去绝对值的情况是解题的关键.的解集为,的解集为,.
    4、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)图见解析;(4)90;(5).
    【分析】
    (1)根据垂线的画法即可得;
    (2)根据垂线的画法即可得;
    (3)根据平行线的画法即可得;
    (4)根据平行线的性质可得;
    (5)利用三角形的面积公式即可得.
    【详解】
    解:(1)如图,直线即为所求;
    (2)如图,垂线即为所求;
    (3)如图,直线即为所求;
    (4),



    故答案为:90;
    (5),
    ,即,
    解得,
    即点到直线的距离为,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了画垂线和平行线、平行线的性质、点到直线的距离等知识点,熟练掌握平行线的画法和性质是解题关键.
    5、
    (1)证明过程详见解答;
    (2)
    (3)或
    【分析】
    (1)先证明四边形是正方形,再证明,从而命题得证;
    (2)在上截取,先证明是正三角形,再证明,进一步求得结果;
    (3)当时,作于,以为圆心,为半径画弧交于,作于,证明,,可推出,再证明,可推出,从而求得,当时,作于,以为圆心,为半径画弧交于,作于,作于,先根据求得,进而求得,根据,,和,从而求得,根据三角形三边关系否定,从而确定的结果.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (1)
    解:证明:四边形是菱形,,
    菱形是正方形,
    ,,



    (2)
    解:如图1,
    在上截取,
    四边形是菱形,
    ,,
    是正三角形,
    ,,
    ,,




    (3)
    如图2,
    当时,作于,以为圆心,为半径画弧交于,作于,
    ,,,,

    四边形是菱形,

    ,,

    ①,



    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ②,
    由①②得,


    如图3,
    当时,作于,以为圆心,为半径画弧交于,作于,
    作于,


    由得,



    由第一种情形知:,,
    ,,
    ①,②,
    由①②得,




    即,
    综上所述:或.
    【点睛】
    本题考查了菱形性质,正方形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,面积法等知识,解题的关键是作辅助线,构造相似三角形.
    相关试卷

    中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(精选): 这是一份中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(精选),共26页。试卷主要包含了如图,点B,和按如图所示的位置摆放,顶点B等内容,欢迎下载使用。

    中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟 卷(Ⅱ)(含详解): 这是一份中考强化练习广西省桂林市中考数学模拟 卷(Ⅱ)(含详解),共23页。试卷主要包含了如图,某汽车离开某城市的距离y,一元二次方程的根为,一元二次方程的根为.等内容,欢迎下载使用。

    备考特训广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案及解析): 这是一份备考特训广西省桂林市中考数学模拟测评 (A)卷(含答案及解析),共28页。试卷主要包含了如图,点B,下列计算中,正确的是,如图,在中,,,,则的度数为等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map