![2024年河南省商丘市睢县小升初总复习语文测试卷含答案01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/15595092/0-1712668269136/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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![2024年河南省商丘市睢县小升初总复习语文测试卷含答案03](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/15595092/0-1712668269220/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2024年河南省商丘市睢县小升初总复习语文测试卷含答案
展开一、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是( )
A. 惆(chóu)怅 稠蜜 过犹不及(达到)
B. 演绎(yì) 幼稚 自愧弗如(不)
C. 懵(měng)懂 酷刑 举世闻名(托起)
D. 薄(bó)雾 犹伤 走马观花(跑)
2、下列成语,按感情色彩分类有错的一组是( )
A. 死得其所精兵简政行善积德B. 两面三刀满脸横肉青面獠牙
C. 坚贞不屈镇定自若大义凛然D. 能言善辩滔滔不绝夸夸其谈
3、在下列选项中填入对应的内容,正确的一项是( )
四大古都:西安、、北京、南京。
四大传统节日:春节、清明节、、中秋节。
四大名山:黄山(绝)、华山( )、庐山(奇)、泰山(雄)。
四大书法字体:篆书、隶书、楷书、。
A. 洛阳 端午节 险 草书B. 开封 国庆节 高 草书
C. 洛阳 重阳节 险 行书D. 开封 腊八 高 行书
4、下列句子没有语病的一项是( )
A. 由于公共自行车站点比较密集,使市民“绿色出行”更便利。
B. 只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。
C. 校运动会上,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。
D. 秋天的西湖公园是一年中最美好的季节,游玩的人络绎不绝。
5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 中国经济的发展势不可挡,成为世界经济恢复发展的推进器。
B. 遇到问题我总是不耻下问,向老师请教。
C. 我一知半解地读了起来,居然越看越明白。
D. 千钧一发之际,他纵身一跃,跳入河中救出了落水少年。
6、同学们想做一本关于“传统节日和习俗”的古诗集。下面诗句符合要求的一项是( )
A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
D. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
7、下列每组词句中,加点字的意思不相同的一项是( )
A. 声泪俱下 虽与之俱学B. 走马观花 快走踏清秋
C. 与人为善 通国之善弈者也D. 自古及今 及日中则如盘盂
8、对下面句子所用修辞分析正确的一项是( )
①水是眼波横,山是眉峰聚。
②会场上响起了震耳欲聋的掌声。
③水渠里流水潺潺,小鸟在耳边欢唱。
④春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
A. 拟人、夸张、比喻、反问B. 比喻、夸张、拟人、反问
C. 拟人、比喻、夸张、设问D. 比喻、夸张、拟人、设问
9、下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )
A. 我不管你们是怎么想的?我的态度是不会改变的。
B. 鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。
C. “怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”
D. 老舍,巴金,叶圣陶……等文学大师,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带着我们在文学的海洋里遨游。
10、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是( )
A. 《稻草人》——童话类B. 《鲁滨逊漂流记》——小说类
C. 《聪明的牧羊人》——民间故事类D. 《灰尘的旅行》——神话类
二、判断题(10分)
11、赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。( )
12、任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。( )
13、“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。( )
14、写文章时,可以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,把重要的部分写详细、写具体,才能给读者留下深刻的印象。( )
15、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。( )
三、句子加工厂。(10分)
16、借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆,皎洁的月光下,王建发出了“今夜月明人尽望,__________________”的感叹;面对险恶的政治环境,明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“__________________,要留清白在人间”的铮铮誓言。
17、在我读过的书中,给我留下印象最深刻的人物是__________,因为____________。
18、仿照例句,用上“如果……那么……”这组关联词语,表达你对古诗词的理解。
例:如果中国文学是姹紫嫣红的百花园,那么,古诗词是艳冠群芳的牡丹。
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19、爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。(缩句)
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20、在北京,过年时,家家吃饺子。(改为双重否定句)
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四、快乐阅读。(30分)
21、读下面两则材料,完成习。
材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。
——百度问答
材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:
1. 上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。
2. 围绕材料二的内容,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。
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22、课内阅读
那个星期天(节选)
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拔弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
1. 这段话是围绕“______”这句话来写的。
2. “这段时光”是指______。
3. 用简洁的语言概括在这段时光中“我”主要做的四件事:______、看天上的云彩走、______、______。
4. 对划线句子赏析不正确的一项是( )。
A. 丰富的心理活动,表明“我”打发时间时的无聊。
B. 运用想象的手法,为了说明“我”是一个想象丰富的孩子。
C. 侧面写出了“我”对与母亲一起外出的期盼。
5. 画线句子描写了“我”看画报时展开的想象,请根据句式补充下面句子。
高考就要结束了,她高兴得一会儿坐下,一会儿站起,想象儿子走出考场的样子,想象______,想象______,想象______。
23、阅读课外短文,回答文后问题
童年的春节(节选)
①我童年生活中,不光是海边山上孤单寂寞的独往独来,也有热闹得锣鼓喧天的时候,那便是从前的“新年”,现在叫作“春节”的。
②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里,附近只有几个村落,进烟台市还要越过一座东山,算是最冷僻的一角了,但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
③过年的前几天,最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽,还有一家大小半个月吃的肉,因为那里的习惯,从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子,往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉,还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉,还蒸上好几笼屉的红糖年糕……当母亲做这些事的时候,旁边站着的不只有我们几个馋孩子,还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
④父亲呢,就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥,还有表哥哥,真是“一表三千里”,什么姑表哥,舅表哥,姨表哥,至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器,锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴……弹奏起来真是热闹得很,只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮,晚上放些烟火。大的是一筒一筒的,放在地上放,火树银花,璀璨上得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻卷着一点火药,可以拿在手里点起来嗤嗤地响,爆出点点火星。
⑤记得我们初一早起,换上新衣新鞋,先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品,这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲和长辈拜年,我拿到的红纸包里的压岁钱,大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银圆,我都请母亲替我收起
⑥最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了,演员们都是各个村落里冬闲的农民:节目大多是“跑早船”,和“王大娘锡大缸”之类,演女角的都是村里的年轻人,搽着很厚的脂粉。鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首,自然就围上一大群人,于是他们就穿走演唱了起来,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断。耍完了,我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走,那个村的又来了,最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会!
⑦元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
1. 第7段中,作者为什么会“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感?( )
A. 作者喜欢过年,舍不得过年的新衣服、好吃的、好玩的。
B. 作者舍不得那些被烧掉的灯笼,觉得这样烧掉太可惜了。
C. 因为过完元宵节就要收心上学了,作者不喜欢上学。
D. 过年的热闹和年后即将到来的平静让作者既留恋又有些失落。
2. “一表三千里”用了______修辞手法,作用是突出_______。
3. 文中是按________顺序写的,请按文章顺序,将表格内容补充完整。
4. 作者回忆大年初一经历的事件时,写得最详细的是哪件事?为什么这样写?
____________
5. 有人说,春节的很多习俗都过时了,如拜祖宗、贴春联,建议用新的春节活动代替旧的春节习俗,对此,你的看法是什么?请写出你的理由。
__________
五、习作(30分)
同学们即将告别美丽的小学校园,追忆往昔,有很多美好的回忆值得珍藏。那些给予你力量的人,那些触动你心灵的事,那些你与伙伴们共同参与的活动……一定在你的成长中留下了深刻的印记。请以“最美的回忆”为题,完成一篇习作。
要求:内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。
参考答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、D
3、A
4、C
5、B
6、D
7、C
8、D
9、B
10、D
二、判断题(10分)
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
三、句子加工厂。(10分)
16、①. 不知秋思落谁家 ②. 粉骨碎身浑不怕
17、①. 鲁滨逊 ②. 他具有顽强不屈、坚忍不拔、永不放弃的品格
18、如果中国文学是璀璨星空,那么,古诗词是其中最亮的一颗星。
19、波义耳把紫罗兰冲洗了一下。
20、在北京,过年时,没有一家不吃饺子。
四、快乐阅读。(30分)
21、1. ①. 网络 ②. 问卷调查
2. 查找资料是网上好还是书上好?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。
22、1. 这段时光不好挨。
2. 等母亲回来的这段时光
3. ①. 跳房子 ②. 拨弄蚁穴 ③. 看画报
4. B
5. ①. 儿子兴奋的表情 ②. 分数出来的激动
③. 儿子考上大学的情景
23、1. D2. ①. 夸张 ②. 春节短暂的特点
3. ①. 时间
②. 过年的前几天 ③. 换上新衣新鞋,祭拜祖宗,给长辈拜年挣压岁钱。各村耍“花会” ④. 元宵过后
4. 详写的是农村来耍“花会”,这样写详略得当,重点突出,写出了大年初一热闹的氛围。
5. 我觉得可以用新的春节活动代替旧的春节习俗。过年的风俗变化也使得过年更加有趣、充满想象力。过去,人们过年的习俗都比较单调,但是现在,人们开始用更有趣的方式来过年,比如组织一些游戏、把春联装饰成图案等,这些都使得过年更加有趣、充满想象力。
五、习作(30分)
例文:
最美的回忆
在我们的记忆深处都有一段美好而又难忘的回忆,这就是小时候,在那时,无忧无虑,自由自在,开心快乐。回忆起来总是甜甜的,那么美好,虽做了不少傻事,可感觉总是那么天真,纯洁,傻的可爱。记得那一次是我4岁的生日。虽然这件事已经过去很久了,但是我仍然记忆犹新。
那天,为了给我庆祝,妈妈做了一大桌子丰盛可口的饭菜。还给我定了一个大蛋糕,粉色的奶油花瓣上,还有蝴蝶轻轻驻足,活灵活现,我简直乐坏了!吃饭时爸爸提议我们每人唱一首歌。“下面请小寿星为我们演唱,大家欢迎。”姐姐一本正经的报幕。我就装模作样的拿起麦克风跟着节奏边唱边跳,“我有一头小毛驴从来也不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集……不知怎么哗啦啦摔了一身泥。”唱到这我就势栽倒地上并做着鬼脸,逗得人们捧腹大笑。那是夏季,天热的厉害,妈妈正把杯子里的啤酒添满时,我赶紧跑过去,“咕噜”一口啤酒下了肚,我冲妈妈一呲牙,一溜烟跑了。过了一会,趁大人们不注意,我又偷喝了一口,就这样喝了几次,我坚持不住了,那可是酒啊!我醉了,感觉身子轻飘飘的,走路歪歪扭扭,头还直往墙上撞,样子肯定怪怪的,可手里还不肯放下麦克风,嘴里还哼着姥姥教我的“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”我陶醉在自己的歌声中,也许,我这“艺术细菌”就是从那时培养出来的吧!这生日过完了,可我那酒劲还没过来,没等客人们走,就躺在床上仰面大睡!童年,美好,天真,快乐,可是光阴一去不复返,时间异常的快,真是“光阴似箭,岁月如梭”啊!那个纯真的像海里的浪花一样的岁月,也就过去了。
这件事让我开心快乐,让我回味无穷,让我难以忘怀,虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆!
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
读纸质书时间
看手机获取信息的时间
上网获取信息的时间
19.69分钟
10.41分钟
65.12分钟
时间
民俗活动(或事件)
____
准备新衣新帽、各种食物、娱乐节目、放烟火
大年初一
______
___
收心准备上学
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