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    通用版2024小升初数学总复习【课件】 知识点17 图形与位置(含练习)

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    这是一份通用版2024小升初数学总复习【课件】 知识点17 图形与位置(含练习),共23页。PPT课件主要包含了知识点17,图形与位置等内容,欢迎下载使用。

    小升初数学考试有以下几个特点:时间短,题目多,计算量大,考得很灵活。在备考时,必须要严格按照以下四步给孩子进行辅导:夯实基础;提高拓展;精做精练;查漏补缺。1、夯实基础。基础知识是整个数学知识体系中最根本的基石。2、提高拓展。涉及的有关知识点要进行过关、强化训练,做到知识点之间能够融会贯通。3、精做精练。精选几套模拟试题,其中包括历年联考试题。4、查漏补缺。订正比做题更重要,对比错解和订正后的正确过程,就能发现错误的原因。
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    注:确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。
    用数对表示物体的位置先列(竖排)后行(横排),用小括号把列数和行数相对应的数字括起来,并用逗号隔开,即(列数,行数)。
    下图是南苑小区的平面示意图。
    (1)用数对表示各场所的位置。 小超市( , ) A幢( , ) 大 门 ( , ) B幢( , )(2)车库的位置(6,3)、 篮球场的位置(9,6), 请在图中标出来。
    用方向和距离确定物体的位置①确定观测点,画出以观测点为中心的东、西、南、北四个方向。②观察物体与观测点之间线段的位置关系,量出线段与东、西、南或北之间的角度。③确定观测点与物体之间的距离,方向与距离结合起来,就能确定物体的具体位置。
    请看示意图,以快递公司为观测点。
    (1)A小区在( )偏( )( )°方向,距离快递公司( )千米。(2)D小区在南偏西30°方向 4千米处,请在图中标出D小 区的位置。
    小华坐在电影院的第2列、第4排,用数对表示为(2,4);小文坐在小华的右手边第一个位置,她的位置用数对表示为(1,4);小红坐在小华的正后方第一个位置,她的位置用数对表示为( , );小明坐在小华的左手边第一个位置,他的位置用数对表示为( , )。
    学校在车站西偏北60°方向上,则车站在学校( )偏( )( )°方向上。
    [江苏徐州]文化宫附近平面图如图所示。①体育馆在文化宫( )偏( )( )°方向( )米处。②丽丽以50米/分的速度从学校沿着人民路向东走,5分钟后她在文化宫的正( )方向( )米处。
    如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为( , )。
    [广西南宁]如图是一个机场的雷达屏幕,每相邻两个圆之间的距离是10千米,最里边圆的半径也为10千米,以机场为观测点,A点在北偏东30°方向30千米处。写出图中B点、C点的位置。①B点在( )。②C点在( )。
    机场西偏北30°方向40千米处
    机场南偏西30°方向30千米处
    [四川成都]图中每个小方格表示边长为1 cm的正方形,按要求填一填。(1)用数对表示图①中三个顶点的位置。 A( , ) B( , ) C( , )(2)C点在A点的( )偏( )( )° 方向上;B点在C点的( )偏( ) ( )°方向上。
    [河南郑州]如图,图中已有A、B、C三个点,再找一个点D,使图中的四个点依次相连组成平行四边形,点D的位置用数对表示可能是( , ) 。
    (或(4,0)或(4,4))
    [北京西城]下面是小红家附近的平面图。①这张平面图的数值比例尺是( )。②小红放学后沿虚线所示的路线去书店买书,她从学校到书店实际走了( )m。
    [北京西城]下面是小红家附近的平面图。③小红在家写作业时发现钢笔坏了,于是步行去文具店买钢笔,她沿着道路先向西走60 m,再向北偏西15°方向走100 m到达文具店。点( )最有可能是文具店的位置。
    [福建莆田]如图,每个小方格表示边长为1 cm的正方形,直角梯形ABCD的四个顶点用数对表示分别是(1,10),(5,10),(9,6),(1,6),点O是BC的中点。(1)将直角梯形ABCD按1∶2的 比缩小,画在方格图中。(2)如果梯形中的涂色三角形 绕着点O按( )时 针方向旋转( ),直 角梯形就会变成一个长方形。
    [福建莆田]如图,每个小方格表示边长为1 cm的正方形,直角梯形ABCD的四个顶点用数对表示分别是(1,10),(5,10),(9,6),(1,6),点O是BC的中点。(3)以点A的东偏南45°方向与 点D的东偏北45°方向的交 点为圆心,在直角梯形中画 一个最大的圆,这个圆的圆 心用数对表示是( , ), 它的面积是( )平方 厘米。
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