2023-2024学年江苏省盐城市响水县苏教版一年级上册期末测试数学试卷（原卷版+解析版）

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二、仔细思考，准确填空。（32分）
1. 看图写数。

（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 4 ②. 0 ③. 20
【解析】
【分析】图1有4个苹果，写作4；图2一颗珠子都没有，写作0；图3一行有10个小方块表示1个十，共2行表示2个十，写作20。
【详解】由分析填写如下：
2. 13里面有（ ）个十和（ ）个一，它在（ ）的后面。
【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 12
【解析】
3. 最小的两位数是（ ），它里面有（ ）个一；2个十是（ ）。
【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 20
【解析】
【详解】略
4. 1个1个地数，15前面一个数是（ ）；2个2个地数，18后面的一个数是（ ）。
【答案】 ①. 14 ②. 20
【解析】
5. （ ）比16少1，比11大1的数是（ ）。
【答案】 ①. 15 ②. 12
【解析】
6. 找规律填一填。
（1）19，（ ），（ ），16，15。
（2）（ ）。
【答案】（1） ①. 18 ②. 17
（2）
【解析】
【分析】（1）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小1，依次填写18，17；
（2）这组图形每组都有2颗黑色圆形，白色圆形数量依次为1个，2个，3个，4个……由此可知，括号里应该是黑色圆形。
【小问1详解】
19，18，17，16，15。
【小问2详解】
7. □＋9＜15，□里一共有（ ）种填法，其中最大可填（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 5
【解析】
【分析】因为6＋9＝15，所以□应填比6小数，则□里可以填0、1、2、3、4、5。据此解答即可。
【详解】由分析可知：
□＋9＜15，□里一共有6种填法，其中最大可填5。
【点睛】本题考查9加几的进位加法，明确□里应填比6小的数是解题的关键。
8.
（1）上面一共有（ ）个图形。从左边数起，排在第（ ）个；从右边数起，排在第（ ）个。
（2）从右边数起，第（ ）个和第（ ）个是球，两个球之间一共有（ ）个图形。
（3）请把正中间的一个图形圈出来，它左、右两边各有（ ）个图形。
【答案】（1）7；5；6
（2）1；5；3
（3）；3
【解析】
9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
10（ ）7 9－2（ ）8－0 14（ ）10＋2 5＋6（ ）12 17－7（ ）15－5
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＝
【解析】
10. 李明家里有爸爸、妈妈和李明三人，今天家里来了9位客人，吃饭时，李明帮忙拿筷子，他至少需要拿（ ）双筷子。
【答案】12
【解析】
三、慎重考虑，合理选择。（10分）
11. 下面算式中，结果最接近15的是（ ）。
A. 10＋3B. 8＋8C. 15－5
【答案】B
【解析】
【分析】可逐项计算出结果，与15相比较后做选择。
【详解】A．10＋3＝13，15－13＝2；
B．8＋8＝16，16－5＝1；
C．15－5＝10，15－10＝5；
1＜2＜5，即16最接近15。
故答案为：B
12. 把下面的香蕉分给6个小朋友吃，每人2根，结果怎么样？（ ）
A. 正好分完B. 不够分C. 还有剩余
【答案】A
【解析】
【分析】数一数，香蕉共有12根，每人分得香蕉2根，可采用画图的方法，连续圈出2根香蕉，用12连续减去6个2，看结果是否为0，如果刚好是0，说明正好分完，据此解答。
【详解】如图：
12－2－2－2－2－2－2
＝10－2－2－2－2－2
＝8－2－2－2－2
＝6－2－2－2
＝4－2－2
＝2－2
＝0
说明这些香蕉正好分完。
故答案：A
【点睛】此题主要考查了20以内数的减法计算，要熟练掌握。
13. 比一比下面蔬菜的轻重，（ ）最重。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知，胡萝卜比青椒重，萝卜和两个胡萝卜一样重，则萝卜最重；据此选择。
【详解】由分析可得：蔬菜中萝卜最重。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要熟练掌握比较的方法。
14. 树上原来有14只小鸟，先飞走4只，又飞走2只。一共飞走了（ ）小鸟。
A. 2只B. 6只C. 8只
【答案】B
【解析】
15. 妈妈买来18个鸡蛋，正好装满下面的两个盒子，（ ）个盒子没有鸡蛋。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】可分别计算出任意两个盒子能够装满鸡蛋的个数，观察算式后再做选择。
详解】10＋8＝18（个）
8＋6＝14（个）
10＋6＝16（个）
综上可知：装18个鸡蛋，正好用上了格子数为10、8的两个盒子，没用格子数为6的盒子。
故答案为：C
四、仔细看图，列式计算。（12分）
16. 仔细看图，列式计算。
（个）
【答案】3＋10＝13
【解析】
【分析】题中左边有3个苹果，右边筐里有10个苹果，求一共有多少个苹果，将两部分数量相加即可。
【详解】3＋10＝13（个）
一共有13个苹果。
17. 仔细看图，列式计算。
【答案】9－3＝6（本）
【解析】
【分析】根据题得出：总数为9本，左边书包外面是3本，求书包里的数量，用总数减去书包外面的数即可。
【详解】由题意分析得：
9－3＝6（本）
18. 仔细看图，列式计算。
【答案】10－3－4＝3（个）
【解析】
【分析】由图得出，总数为10个，左边方框里有4个，斜杠划去3个，求剩下，用总数减去框里的，再减去划掉的即可。
【详解】由分析得出：
10－3－4
＝7－4
＝3（个）
19. 仔细看图，列式计算。
（个）
【答案】8－2＋6＝12（个）
【解析】
20. 细心计算，力争准确。
2＋7＝ 5＋3＝ 4＋10＝ 19－9＝ 3＋5＋7＝
5＋9＝ 9－6＝ 6－5＝ 10－7＝ 5＋7－10＝
8＋8＝ 6＋3＝ 8－4＝ 9＋7＝ 15－5－3＝
3＋8＝ 7－0＝ 6＋6＝ 10－2＝ 12－2＋4＝
【答案】9；8；14；10；15
14；3；1；3；2
16；9；4；16；7
11；7；12；8；14
【解析】
六、应用知识，解决问题。（第1题8分，其余每题4分，共24分）
21. 填表。
【答案】 ①. 11 ②. 5 ③. 10 ④. 6
【解析】
22.
（棵）
【答案】6＋7＝13（棵）
【解析】
23. 10个小朋友排成一队做游戏，小明排在队伍最前面，他的后面一共有几个小朋友？
（个）
【答案】10－1＝9（个）
【解析】
24. 美术组有女生8人，男生6人如果给每个小朋友发一本美术本，王老师准备了15本，够不够？
（人） 够（ ）不够（ ）
【答案】8＋6＝14（人）；够
【解析】
25. 李老师带了17本练习本奖励给数学竞赛获奖的小朋友（每人奖励1本），已经奖励了10本。剩下的还够奖励给几个小朋友？
（个）
【答案】17－10＝7（个）
【解析】
一共
14个
（ ）个
7个
9根
吃了
4个
8个
（ ）个
3根
还剩
（ ）个
3个
2个
（ ）根