浙教版七年级下册第6节 摩擦力教学设计
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所属年级:初一
课 时 数:
学员姓名:
辅导科目:科学
学科教师:
课程主题:摩擦力1——静摩擦
授课时间:
学习目标
教学内容
进门检测
1.放在水平地面上的木箱M,受到一个大小为4N的水平推力F的作用却处于静止状态,那么( )
A. 木箱受到的摩擦力方向水平向右
B. 如果去掉F,木箱一定处于静止状态
C. 如果去掉F,木箱可能向左运动
D. 如果F增大到6N,木块一定向右运动
【答案】B
2.中国已经成功拥有世界先进的高铁集成技术,运行时速达350千米/小时.下列小金乘坐高铁的感受说法正确的是( )
A. 在高铁匀速运行过程中,若不计空气阻力,小金往车前跳远距离一定小于往车后跳远的距离
B. 在高铁匀速运行过程中,小金静止坐在座位上,臀部受到向前的静摩檫力
C. 在高铁匀速运行过程中,小金静止坐在座位上,臀部受到向后的静摩檫力
D. 小金静止坐在座位上,明显感受到来自座椅后背向前的推力,说明动车在加速
【答案】D
3.一块三角形木块B静止在水平桌面上,而长方形木块A静止在B的斜面上,如图。下列说法正确的是( )
A.B与地面之间不存在摩擦力
B.B的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力
C.A的重力与B对A的支持力是一对平衡力
D.A静止在B的斜面上没有受到摩擦力的作用
【答案】A
4.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是( )
A. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右
B. 地面对B的摩擦力为0
C. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左
D. A和B之间摩擦力为0
【答案】B
5.如图所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上。现用 2N 的力 F水平向右拉木块,木块、砝码、长木块均保持静止,此状态下,下列说法正确的是( )
A.木块对砝码的摩擦力为 2N B.桌面对木块的摩擦力为 0
C.桌面对长木板的摩擦力方向水平向右 D.长木板对木块的摩擦力为 2N
【答案】D
6.如图所示,用水平推力F 将质量均为m 的木块A 、B 压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是( )
A.木块B 受到的摩擦力大小一定等于F
B.木块 B没有受到摩擦力的作用
C.木块A 受到墙面的摩擦力大小等于2mg
D.若增大力F ,则木块B 受到的摩擦力变大
【答案】C
7.如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲。前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是( )
A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力
B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左
C.第二次推时,甲受一地面20N的摩擦力,方向向左
D.第二次推时,墙壁受到80N的推力
【答案】D
8.如图小金手单手握住一个重为G的茶杯,茶杯保持静止状态,此时杯子受到的重力和茶杯受到的 是一对平衡力,若小金握杯的力F的变化如图乙所示,请在图丙中画出茶杯与手之间的摩擦力f的大小变化情况:
【答案】摩擦力;
例题精讲
1.建筑工地上常用的夹砖器(取砖工具)如图甲所示,用它夹住两块相同的砖块竖直提起后静止在空中,此时两夹片与砖面平行,如图乙所示,则( )
A.两砖之间没有压力 B.夹砖器对砖的摩擦力向下
C.两砖之间没有摩擦力 D.夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力也越大
【答案】C
2.如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有( )
A. 重力和支持力
B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力
C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力
D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力
【答案】A
3.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来,如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( )
A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D. 用手指按压粉笔刷摩擦力会变大
【答案】C
4.图中只有B物体左面是光滑的,其余各接触面都是粗糙的.如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动,则A物体受到摩擦力的情况是( )
A. 左、右都受向上的摩擦力
B. 左受向上的摩擦力,右受向下的摩擦力
C. 左、右都受向下的摩擦力
D. 左受向下的摩擦力,右受向上的摩擦力
【答案】D
5.如图所示,圆盘在水平面内匀速转动,放在盘面上的一个小物块随圆盘一起运动。关于小物块的运动和受力情况,下列分析正确的是( )
A. 小物块的运动状态不发生改变
B. 小物块只受重力和支持力
C. 小物块受重力、支持力和压力
D. 小物块受重力、支持力和摩擦力
【答案】D
6.在汽车中悬线上挂一小球。当汽车运动时,小球的悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示。若汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动状态和物体M的受力情况正确的是( )
A. 汽车一定向右做匀速直线运动
B. 汽车一定向左做匀速直线运动
C. M除受到重力、底板的支持力作用外,还受到向右的摩擦力作用
D. M除受到重力、底板的支持力作用外,还受到向左的摩擦力作用
【答案】C
7.如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上,物体a、b和c仍保持静止,以f1、f2、f3分别表示a与b,b与c,c与桌面间的静摩擦力的大小。则( )
A. f1=5 N,f2=0N,f3=5N
B. f1=5 N,f2=5 N,f3=0N
C. f1=0N,f2=5N,f3=5N
D. f1=0N,f2=10N,f3=5N
【答案】C
8.一个重为10N的半球体,沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下,紧贴墙壁保持静止状态,如图,A、B所受力的情况为( )
A.A,B之间没有压力
B.A,B之间没有摩擦力
C.A受到B给它竖直向下的摩擦力,大小为10牛顿
D.A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力,大小为10牛顿
【答案】D
9.如图,a为水平输送带,b为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速直线运动时,下列几种判断中正确的是( )
A.a中的行李箱受到向左的摩擦力
B.a中的行李箱受到向右的摩擦力
C.b中的行李箱受到斜向上的摩擦力
D.b中的行李箱受到斜向下的摩擦力
【答案】C
10.如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为 N,若F乙突然消失,则物体乙将 。
【答案】40;作减速运动直至静止
11.如图,ABCD是4块质量相同的砖,每块重50牛,A、D两侧是两块竖直的木板,木板外侧分别用1000牛的力压紧,砖处于静止状态。A砖与B砖之间的摩擦力为_____ ,B砖与C砖之间的摩擦力为_______ .
【答案】50N|0
12.甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧“拉”。若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且乙端的凳面上放有四块砖,凳子将会缓慢地向______(选填“甲”或“乙”)方向移动。当凳子缓慢移动时,甲对凳子的摩擦力为f甲与乙对凳子的摩擦力f乙,则有f甲________f乙(选填“>”“=”或“<”),
理由是_________________________________________。
【答案】乙;=;凳子缓慢移动,实际上处在匀速直线运动状态,是一种平衡状态,两个水平方向上的力应该大小相等
巩固练习
1.下列情况下的各物体中,受到摩擦力作用的是( )
A.在水平传送带上,随传送带匀速运动的零件
B.紧压在竖直墙上的砖块
C.沿光滑斜面滑下的木块
D.放在光滑的水平桌面上的杯子
【答案】B
2.如图所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上。现用6 N的力F水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,下列说法正确的是( )
A.木块对砝码的摩擦力为2 NB.长木板对木块的摩擦力为3 N
C.桌面对长木板的摩擦力为6 ND.桌面对长木板的摩擦力为0
【答案】C
3.老师常用小磁铁块(简称磁块)将纸片固定在白板上,如图。已知磁块和纸片的质量分别为M和m,则纸片受到( )
A.磁块对它向上的摩擦力
B.磁块对它的摩擦力大小为(M+m)g
C.白板对它向下的摩擦力
D.白板对它的摩擦力大小为(M+m)g
【答案】D
4.如图所示为皮带传动装置,装在电动机上的飞轮A通过皮带使装在车床上的飞轮B转动,若A轮沿顺时针方向转动,则( )
A.皮带对A轮的摩擦力沿顺时针方向
B.皮带对B轮的摩擦力沿逆时针方向
C.A轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向
D.B轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向
【答案】D
5.现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为( )
A. 5N 5N
B. 5N 10N
C. 10N 5N
D. 10N 10N
【答案】A
6.如图所示为磁力黑板擦,板擦背面有磁铁可以吸在竖直的黑板上。该黑板擦所受重力为0.2牛。
(1)黑板擦吸在黑板上静止时,此时摩擦力的大小为_________牛。
(2)若黑板擦吸在活动黑板上,随着活动黑板一起向右匀速直线运动,黑板擦所受的摩擦力方向是_________。
【答案】(1)0.2(2)竖直向上
7.如图所示,是拓展活动的一个项目:徒手爬杆,就是指手脚并用,沿着杆子从地面爬到顶端。
(1)甲乙两位同学重力相同,比赛爬杆时,若两者均匀速爬杆,甲乙的速度分别为v1、v2,且v1>v2,杆对甲乙两位同学的摩擦力分别为f1、f2,则f1 f2(填“>”、“=”或“<”)。
(2)若甲同学的重力为G,当甲同学匀速爬杆时,甲同学对杆的摩擦力f G(填“>”、“=”或“<”),请你利用力学知识证明你的结果:
【答案】(1)=(2)=;匀速爬杆,受到的重力与摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,摩擦力与重力大小相等
提升训练
有问题可加V:15172488570.或Q:993450714
1.水平皮带传输装置如图所示.O1为主动轮,O2为从动轮.当主动轮顺时针匀速转动时,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,之后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端.在传送过程中,若皮带与轮不打滑,则物体受到的摩擦力和图中皮带上P、Q两处(在O1、O2连线上)所受摩擦力情况是( )
A. 在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力,P处受向上的滑动摩擦力
B. 在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力,P处受向下的静摩擦力
C. 在CB段物体不受静摩擦力,Q处受向上的静摩擦力
D. 在CB段物体受水平向右的静摩擦力,P、Q两处始终受向下的静摩擦力
【答案】B
2.如图重物A、B叠放在水平桌面上。质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上,已知m1>m2+m3,A、B保持静止。现将m3解下放在物体A的上方,发现A、B仍处于静止。关于A、B间的摩擦力f1和B与桌面的摩擦力f2的变化情况,下列说法中正确的是( )
A. f1变大,f2不变
B. f1变大,f2变大
C. f1变小,f2不变
D. f1变小,f2变大
【答案】D
3.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总重为6N,弹簧秤的读数为2 N.若轻轻取走盘中的部分砝码,使其总重量减少到4N,将会出现的情况是(g=10N/kg,不计滑轮的摩擦)( )
A. A对桌面的摩擦力不变
B. A将向左边运动
C. A仍静止不动
D. 弹簧秤的读数减小
【答案】C
浙教版七年级下册第6节 摩擦力教案及反思: 这是一份浙教版七年级下册第6节 摩擦力教案及反思,共8页。教案主要包含了学情分析,教学目标,知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观,教学方法,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级下册第6节 摩擦力教案及反思: 这是一份初中科学浙教版七年级下册第6节 摩擦力教案及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,课前准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
初中科学第3章 运动和力第6节 摩擦力教案设计: 这是一份初中科学第3章 运动和力第6节 摩擦力教案设计,共3页。