2024届白银市平川区小升初素养语文检测卷含答案

这是一份2024届白银市平川区小升初素养语文检测卷含答案，共5页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、与“神情端庄”中的“端”意思相同的词语是（ ）
A. 变化多端B. 端掉匪巢C. 举其一端D. 品行不端
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 黄晕（yùn） 偌大（ruò） 倏忽（shū） 花团锦簇（cù）
B. 匀称（chèn） 粗犷（kuàng） 绵亘（gèng） 自作自受（zuò）
C. 追溯（sù） 摇曳（yè） 症结（zhèng） 面目可憎（zèng）
D. 攥着（zuàn） 荫蔽（yìn） 栖息（qī） 博学笃志（dǔ）
3、鲁滨逊离开那个荒岛时，已在岛上待了（ ）
A. 27年B. 28年C. 29年D. 30年
4、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹，不恰当的是（ ）
A. 坚贞不屈B. 舍生忘死C. 视死如归D. 五湖四海
5、下面诗句中“故”字意思，与其他三个不同的是（ ）
A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C. 君自故乡来，应知故乡事。D. 故人具鸡黍，邀我至田家。
6、下列句子中，“为”的意思与另外两组不同的是（ ）
A. 为是其智弗若与
B. 孰为汝多知乎
C. 为有源头活水来
7、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A. 狼籍 梗概 踌躇 慷慨淋漓
B. 翡翠 闲暇 热忱 略胜一筹
C. 繁衍 拮据 点缀 迫不急待
D. 怂恿 竣工 涔涔 穿流不息
8、下列说法不正确的一项是（ ）
A. “躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。
B. “丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。
C. “独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。
D. 过年的时候在门上倒贴“福”字，寓意福到了。
9、下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。
B. 爷爷整日游手好闲，不是逛公园，唱唱曲，就是听评书，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高兴。
C. 许多孩子的精英之路，也许仅缘自于一个微不足道的梦想。
D. 曹操大军在赤壁之战中被打得落荒而逃，损失惨重。
10、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 水饺皎洁 绞刑 摔跤B. 曝晒 瀑布 爆炸 暴发
C. 辨认 辩论 花瓣 辫子D. 抵御 领域 荣誉 监狱
11、下列词语中读音、书写全部正确的一项是（ ）
A. 木筏（fá） 潺潺（chán） 残爆 死得其所
B. 简陋（lù） 宪兵（xiàn） 拌倒 无独有偶
C. 鸿（hónɡ）毛 抽噎（yē） 恐怖 焉知非福
D. 鸿鹄（hú） 气馁（lěi） 领域 见微知箸
12、选出下列句子中加点词语使用不恰当的一项（ ）
A. 我们都是来自五湖四海，为了同一个梦想走到一起来了。
B. 村里的老王死后，子孙们将他送回了老家，也算是死得其所了。
C. 他们迈着有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。
D. 平时不经常用的东西要整理好放在一边，以备不时之需。
13、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A. 狩猎shòu 厌恶 wù 恐吓 hè 九里提tí
B. 阔绰chuò 蓦然 mù惬意 qiè 衣冠庙 guān
C. 发酵jià 称职chèn濒临 bīn浣花溪 huàn
D. 矜持 jīn嫉妒jí惩罚chéng 九寨沟zài
14、根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（ ）
A. 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。
B. 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。
C. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
D. 《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。
15、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是（ ）
A. 更名改姓B. 除旧更新C. 改弦更张D. 更进一步
二、根据所学的知识填空（10分）
16、 “________，________”讲的是要使小树成为木料，需要花费十年的时间，培养一个人才则需要花费一百年的时间，是个长久之计。
17、我们可以用《长歌行》中的“____________，__________”来鞭策自己珍惜少年时光。
18、我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样：“人固有一死，________，________。”
19、我们经常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，_____________________”来赞美老师对我们潜移默化的教育。
20、当今世界，只有变革创新才能不断进步，正如古人所说：“苟利于民，______________；_______________，______________。”
三、按要求完成句子。（10分）
21、同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。（修改病句）
_________________
22、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）
_________________________________
23、全场响起暴风雨般的掌声。（缩句）
___________________
24、我不知道怎么拒绝他，只好答应了他的邀请。（改为双重否定句）
____________________。
25、鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
____________________________
四、阅读理解。（20分）
26、课内阅读。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
1. 选段主要写阿瑟林斯基发现____________，然后他产生____________，接着进行__________________，最后得出_____________的结论。
2. 我发现选段是按照“发现现象——______——______——______”的顺序写的。
3. 选段中画“”的句子一连用了三个疑问句，阿瑟林斯基提出这一连串的问题，可以用（ ）来概括。（填序号）
A. 百思不得其解B. 打破砂锅问到底C. 一问三不知D. 敏而好学，不耻下问
4. 这个事例证明了本课的观点：_________________。联系课文，我还知道一个能证明这个观点的事例：_____________________。
27、阅读材料，完成练习。
材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)
材料二：204年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
(摘自网络)
材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)
1. 上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有____________、____________和______________。
2. 根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。
3. 阅读三则材料，下列说法有误的是( )
A. 为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。
B. 我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。
C. 阅读书籍是在和我们的右脑交流。
D. 人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。
4. 结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？
_________________________________________
五、作文（30分）
我尝到了___
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等），然后写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、D
2、A
3、B
4、D
5、C
6、B
7、B
8、B
9、B
10、D
11、C
12、B
13、C
14、B
15、D
二、根据所学的知识填空（10分）
16、⑥. 十年树木 ⑦. 百年树人
17、③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲
18、①. 或重于泰山 ②. 或轻于鸿毛
19、润物细无声
20、①. 不必法古 ②. 苟周于事 ③. 不必循旧
三、按要求完成句子。（10分）
21、同学们对自己能取得好成绩充满了信心。
22、没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。
23、全场响起掌声。
24、我不知道怎么拒绝他，不得不答应了他的邀请。
25、鲁冰逊看到痕迹和人骨。
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 儿子睡觉时眼珠转动 ②. 一连串疑问 ③. 反复观察实验 ④. 睡眠中眼珠快速转动时人最容易做梦
2. ①. 提出问题 ②. 反复试验 ③. 得出结论3. B
4. ①. 真理诞生于一百个问号之后 ②. 英国化学家波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸
27、1. ①. 阅读书籍 ②. 上网浏览 ③. 阅读报纸
2. ①. 为了实际的用途 ②. 为了消遣 ③. 为了获得精神上的启迪和享受3. C
4. 示例：建议：减少看电视的时间，增加读经典的时间。理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。
五、作文（30分）
例文：
我尝到了成功的滋味
“只要努力、坚持，就一定能成功！”这是妈妈常说的一句话。有一次，就是这一句话让我获得了成功。
那一次，我去美术班时，老师告诉我们了一个重要的消息：“美术又要考级了！”我听完心中开始紧张起来，为什么我会紧张呢？因为这次我要考的是漫画十级，我听说考十级的要求很高，画很难，我很怕考不过要重考。
我选了一张画，坐在座位上开始仔细地画，打形、描线、沟边、涂色……因为这幅画很难，所以我描完线已经快下课了。就在这时，老师说了一个问题：我画的人整体结构不对。于是我看了一遍老师打的结构后，留在那儿一遍又一遍的练习。我坚持画了好久之后才回家。
离考级的日子越来越近了，我心中紧张不已，只要一有空我就赶快练习。
考级那天，我紧张地进入考场，坐在座位上，我在心里一遍又一遍地想着先画什么再画什么。考级开始了，我拿起铅笔开始打形。在考级之前，我已经练习了很多遍了，多以打形的速度很快，不一会儿就打好了。我开始描线、上色。只过了一个小时就画好了。画好之后，我在画上写下了设计理念：未来镜中的自己会是什么模样？也许长高了，也学……写好了，我把画交给老师后，离开了考场。
过了几个星期后，妈妈查了我考级的成绩。“李姝娴——过了！”听到这个消息，我笑开了花。
努力一定有回报，就像妈妈说的那样。因为我努力练习了，所以我考级通过了。那一次，我尝到了成功的滋味。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
读书时间
读报时间
看电视时间
20.38分
12分
14分