2024届河北省唐山市滦南县小升初常考易错语文检测卷含答案
展开一、选择题(每小题2分,共30分)
1、回忆《为人民服务》,将下面这句话插入语段中,位置正确的一项是( )
不管是什么人,谁向我们指出都行。
①因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。②只要你说得对,我们就改正。③你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
A. ①②句之间B. ②③句之间
C. ③句后面D. ①句前面
2、元代书法家赵孟頫的代表作是( )
A. 《三门记》B. 《兰亭序》C. 《玄秘塔碑》
3、下列说法错误的一项是( )
A. “通国之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一样的。
B. 每个人都是立体的、多面的,所以评价人物的角度不能太单一,就像尼尔斯一样,他身上既有调皮的一面,又有体贴父母的一面。
C. 《两小儿辩日》中,两个小孩对太阳有不同看法是因为他们观察的角度不同。
D. 中国人过年的时候喜欢吃鱼,寓意为年年有鱼(余)。
4、下列词语中带点字注音有错误的一项是( )
A. 风筝(zhenɡ)栖息(qī) 一拥而入(yōnɡ)
B. 藏族(zànɡ) 蚯蚓(yǐn)载渴载饥(zài)
C. 坚劲(jìnɡ)匪徒(fěi)空空落落(kōnɡ)
D. 搅和(huò)兴旺(xīnɡ) 万象更新(ɡènɡ)
5、下列的课文语句用“/”标注出的朗读停顿都恰当的一项是( )
A. 金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。
B. 一心/以为有鸿/鹄将至,思援弓/缴而射之。
C. 不久便是春天,所以人们并不/因为寒冷/而减少过年/与迎春的热情。
D. 更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美国睡眠研究专家。
6、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是( )
A. 《稻草人》——童话类B. 《鲁滨逊漂流记》——小说类
C. 《聪明的牧羊人》——民间故事类D. 《灰尘的旅行》——神话类
7、下面四副对联适合送给即将高考的哥哥的是( )
A. 三阳日照平安宅 五福星临吉庆门B. 蟾宫折金桂 鲤鱼跃龙门
C. 宏伟大业平地起 无限商机乘风来D. 清泉烹雀舌 活水煮龙团
8、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A. “哇——”小弟放声大哭起来。
B. “哦!”妈妈恍然大悟:“那当然了,这周末带你出去玩。”
C. 同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。
D. 初夏的榕城,绿柳如荫,莺歌燕舞;五月的福州,榕树吐翠,鲜花盛开。
9、下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 燕园(yān)飞燕(yàn)B. 绰刀(zhuò)绰号(chuò)
C. 任丘(rén)担任(rèn)D. 剥削(xuē)削皮(xiā)
10、下列诗句中,被赋予人的品格和志向的事物是( )
要知松高洁,待到雪化时。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
A. 松、梅、石灰、菊B. 松、竹、梅、菊
C. 松、梅、竹、荷D. 松、梅、竹、菊
11、下列字音和字形全部正确的一项是( )
A. 肿胀(zhŏng) 正月(zhēng) 简陋(lòu) 截然不同
B. 刨土(pá) 瞟见(piá) 宪兵(xiàn) 悬灯结采
C. 和面(huò) 搪瓷(táng) 抽噎(yē) 焉知非福
D. 黑莓(méi) 野蛮(mán) 娴熟(xián) 司空见贯
12、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福,在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹,不恰当的是( )
A. 坚贞不屈B. 舍生忘死C. 视死如归D. 五湖四海
13、下列各组词句中,加点字意思不同的一项是( )
A. 儿童急走追黄蝶 走马观花
B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
C. 虽与之俱学 声泪俱下
D. 通国之善弈者也 与人为善
14、下列加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。
B. 同学们在操场上踢着足球,正玩得热气腾腾。
C. 他们看到你安然无恙,一定喜出望外。
D. 外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。
15、荷花舞曾被lín选为甘肃省非物质文化遗产。其中“lín选”的“lín”字正确的一项是( )
A. 璘lín玉的光彩。
B. 瞵lín注视,瞪着眼睛看:鹰~鹗视。
C. 遴lín谨慎选择:~选人才。<古>又同“吝”(lìn)。
二、按要求完成句子。(10分)
16、古人在送别诗中所表达的情感不尽相同。《卜算子·送鲍浩然之浙东》中作者给朋友送上的是祝福:________,________;而《别董大》中却表达了作者对友人的劝勉之情:________,________。请你也引用两句古诗送给即将远行的朋友吧:________,________。
17、【时光匆匆】朱自清感叹:“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”所以,我们要珍惜时光,好好学习。回想起老师的谆谆教导,我们明白了“良药苦口利于病,________________”。即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜,________________”。感恩老师春风化雨般的关爱。
18、《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是“_______________”和“______________”。(用文中的原句回答)
19、爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,_____________,______________。”老师鼓励我在学习上要做到“青,______________,______________。”
20、【思辨名言】名言警句指引着我们生活和学习的方向。“________________,近山识鸟音”,教会我们长久地接触某种事物后,就能发现它的特征和规律;“苟利于民,________________;苟周于事,________________”,告诉我们只要是对人民有利的事情,我们就要大胆改革,勇于创新。
三、古诗文积累。(10分)
21、姑苏城外寒山寺,_________。
22、我们要有“居安思危”的意识,生活富足的时候要想到以后可能会过贫苦的日子,正如古人说的“_______________,_______________”。
23、________________________,清风半夜鸣蝉。
24、_______,明月何时照我还。
25、 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧.
四、阅读理解。(20分)
26、阅读
前方遭遇塌方
肖复兴
①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。
②黄昏的时候,突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起,像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?
③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。
⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外瘳(shèn)人。
⑥车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。
⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!"
⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一样。
⑨车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!
⑩我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。
⑪我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的(性格 品格)会在平常的日子里显现出来,一个人的(性格 品格)却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。
1. 读段⑪,选择恰当的词语,用“√”标出。
2. 阅读选文,梳理文章内容。
3. 请用简练的语言概括段③的内容。
_______________
4. 段⑥中的“……”省略了作者当时的心理活动,请你根据上下文写一写。
_______________
5. 段⑨中画“——”的句子使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
_______________
6. 文中的司机是怎样的一个人?请你结合文中的具体事例谈一谈。
_______________
27、文言文阅读
杨氏之子(节选)
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1. 解释下列加点字的意思。
甚聪惠:____________孔君平诣其父:____________
2. 假如是其他人与杨氏之子交谈,又会发生别的故事,我会这样幽默地填写:
黄XX指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻____________。”
3. 下列句子朗读停顿划分恰当的一项是( )
A. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。B. 未/闻孔雀是夫子家/禽
C. 未闻/孔雀/是夫子家禽。D. 未闻/孔雀/是夫子/家禽
4. 杨氏之子的回答巧妙之处在于( )(多选)
A. 他和孔君平一样,也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀。
B. 他没有直接说“孔雀非夫子家禽”,而是用委婉的话应对,表现了应有的礼貌。
C. 他以其人之道,还治其人之身,既解了气,又不吃亏。
D. 他的回答让孔君平无言以对,且风趣幽默,不伤和气。
五、作文(30分)
题目:发生在____________的一幕
提示:生活中,有许多难以忘怀的往事,请你先将题目补充完整,选择一个场景,通过具体的事把你心中的触动写下来。(字数不少于500字。)
参考答案
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、A
2、A
3、A
4、D
5、A
6、D
7、B
8、B
9、B
10、A
11、A
12、D
13、D
14、B
15、C
二、按要求完成句子。(10分)
16、①. 若到江南赶上春 ②. 千万和春住 ③. 莫愁前路无知己 ④. 天下谁人不识君 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻
17、①. 忠言逆耳利于行 ②. 润物细无声
18、①. 我以日始出时去人近,而日中时远也 ②. 我以日初出远,而日中时近也
19、①. 日日新 ②. 又日新 ③. 取之于蓝 ④. 而青于蓝
20、①. 近水知鱼性 ②. 不必法古 ③. 不必循旧
三、古诗文积累。(10分)
21、夜半钟声到客船
22、①. 常将有日思无日 ②. 莫把无时当有时
23、明月别枝惊鹊
24、春风又绿江南岸
25、 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧.
四、阅读理解。(20分)
26、1. 性格品格
2. ①. 担心 ②. 车子开到事故发生点 ③. 紧张 ④. 车子过了事故点
3. 环境的恶劣和行车的艰难。
4. 不下吧,情况确实很危险;下去吧,就剩司机一个人了,多不仗义啊,还是留下给他作个伴儿吧,起码能给他壮壮胆。
5. 拟人,生动形象地写出了岷江江水的凶猛,突出行车的危险。
6. ①沉稳果断:遭遇塌方时,不慌乱,冷静处理。②有责任感,勇于担当:让大家下车,把危险留给自己。③富有行车经验:路况好时开车“平稳”,路况险时“小心谨慎”,过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢:尽管紧张得手心里都是冷汗,但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重,不张扬:大家在车上唱歌时,他“一言不发,微微笑着,平稳地开着车”。
27、1. ①. 同“慧”,智慧。 ②. 拜访。2. 黄鹂是夫子家禽3. A4. ABD
五、作文(30分)
例文:
发生在雨中的一幕
回忆似一颗颗五颜六色的石头,静静地躺在快乐的小溪旁,每一个都有一件故事可讲。现在,就让我为你讲述一段风雨中的回忆。
天气很好,阳光照耀着大地,鸟儿也十分欢快,在枝丫上唱着美妙动听的歌,我的心情也十分舒畅,我骑着自行车,哼着小调在宽阔的广场上玩耍着,正当我骑得起劲的时候,正好经过一辆小轿车,嗖的一声,红色的外皮被我刮了一条细细的漆,露出了那黑色的内层,我立刻吓呆了,下了自行车,仔细查看那辆轿车。心想,反正没人看见,不如趁机逃走,可我又一想到,不行!
要是我走了,那车的主人是多么的生气和沮丧,于是我站在那里一边等着车的主人来领车,一边做着挨骂的心理准备,此时,天空中下起了毛毛细雨,可我还一直坚持等待着人来领车。一个多小时过去了,一个戴眼镜的叔叔终于来到了这里,我知道他是车的主人后,马上把经过告诉了他,他却一笑,说:“看在你不逃的份上就不让你陪了,我已经入了保险。”我听后连连道谢,高兴地走了。
回忆就是这样,不但帮你记住自己的过错,还可以让你在回忆中懂得一些学不到的知识。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
去九寨沟的路上
心情非常好
车子忽然停下来
__________
__________
害怕
车子再次开动之前
犹豫
车子启动了
__________
__________
欢呼
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