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    2023-2024学年滕州市小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

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    2023-2024学年滕州市小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

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    这是一份2023-2024学年滕州市小学六年级语文毕业检测指导卷含答案,共5页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案,根据所学的知识填空,按要求完成句子,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。



    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、关于阅读方法,你不赞同的一项是( )
    A. 读文章的时候,分清文章主次,有助于理解作者要表达的主要意思。
    B. 为了读更多的书,我们就要提高阅读速度,写旁批耽误时间,所以没必要做旁批。
    C. 读古诗词时,有画面感的诗句可以通过想象来领会意思,体会意境。
    2、下列选项中加点字意思相同的一组是( )
    A. 余尝谓读书有三到 品尝B. 少选之间而志在流水 年少
    C. 吾盾之坚坚固D. 弗能应应该
    3、下列引用名句不恰当的一项是( )
    A. 我们不能等到老了一事无成的时候,才感叹“少壮不努力,老大徒伤悲”。
    B. “莫道君行早,更有早行人”,要知道别人比你更加积极努力。
    C. “青,取之于蓝,而青于蓝”,我们要发惊图强,为祖国贡献力量。
    D. 同学们的批评虽然不中听,但我知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
    4、下面这段话中的“他”是谁?判断正确的是( )
    想到这里,他突然记起,他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来,她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的,然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟:或许她会把他卖到动物园里去!
    A. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。B. 《鲁滨逊漂流记》中的星期五。
    C. 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。D. 《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。
    5、下列课文以主要人物为题的一项是( )
    A. 《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》
    B. 《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》
    C. 《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》
    6、下列句子没有语病的一项是( )
    A. 腊月二十三过小年,差不多应该就是过春节的彩排。
    B. 没有工具,干什么都有困难重重。
    C. 他的故事讲得娓娓动听。
    D. 这样的事例还有很多,说明科学并不严谨。
    7、下列各组词语中,书写没有错误的一项是( )
    A. 皱皱吧吧 恭恭敬敬 十年树木,百年树人
    B. 糊糊涂涂 截然不同 腊七腊八,冻死寒鸦
    C. 优哉游哉 豪不稀奇 乱石野草 乌合之众
    D. 春风拂面 幻稚可笑 锲而不舍 鄙夷不屑
    8、下列对句中加点词语“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”理解正确的是( )
    A. 青少年时期B. 6月6C. 三伏天D. 夏天
    9、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来( )
    A. 奈何B. 觉察C. 拨弄D. 司空见贯
    10、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福,在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹,不恰当的是( )
    A. 坚贞不屈B. 舍生忘死C. 视死如归D. 五湖四海
    11、“钱学森、钟南山、袁隆平、李兰娟”这五位名人的姓按音序顺序排列正确的一项是( )
    A. 钱学森袁隆平李兰娟钟南山
    B. 李兰娟钱学森钟南山袁隆平
    C. 钱学森李兰娟袁隆平钟南山
    D. 李兰娟钱学森袁隆平钟南山
    12、请选出下列词语中的读音没有错误的一组( )
    A. 粘(zhān)贴 湖泊(pō) 劲(jìn)旅 自怨自艾(ài)
    B. 露(lòu)脸 稽(qǐ)首 逮(dài)捕 忍俊不禁(jīn)
    C. 伺(cì)候 提(tí)防 铜臭(chóu) 退避三舍(shě)
    D. 粗犷(guǎng) 折(shé)木 宁(níng)可 同仇敌忾(qì)
    13、下列加下划线的字解释不正确的一项是( )
    A. 见微知著(著:明显)B. 走马观花(走:牵)C. 自愧弗如(弗:强)
    14、填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是 ( )
    在我徘徊的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我,,在我胆怯的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应勇敢如山。
    A. 是山乡的儿女怎能居功自傲
    B. 是山乡的儿女就应谨慎小心
    C. 是山乡的儿女就不能自满自足
    D. 是山乡的儿女就应虚怀若谷
    15、按照汉语拼音字母表的顺序排列正确的一组是( )
    A. Q G R DB. D G Q RC. R Q D G
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、【畅览诗景】诗中之景,似画卷漫展。“________________,冷露无声湿桂花”,月色空明,清冷素洁;“一水护田将绿绕,________________”,山水情趣,相映生色。
    17、爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我赶紧宽慰他:“________?________!”
    18、父亲虽然措辞尖说,却是真诚劝导,正是“良药苦口利于病,_____”我终于醒悟:“_____,一字值千金”。
    19、《两小儿辩日》中,“一儿”为了证明“日始出时去人近,而日中时远”,举出的证据是“日初出___________,___________”。(填原文)
    20、当别人听不进批评或劝告时,你可以对他说:良药苦口利于病,_______。作为子女,行孝道要及时,正所谓“树欲静而__________,子欲养而__________。”
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、仿写句子。关注加点部分,发挥想象,运用相同的修辞描写自己喜欢的一种食物。
    例:花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
    ___________________________________
    22、小芳对小明说:“那是我的铅笔,请你还给我”(改为转述句)
    ____________________________
    23、修改下列句段。
    北京时间2023年6月4日清晨,一顶红白相间的大伞如约淀放在戈壁荒漠上空,神舟十五号栽人飞船返回舱稳稳着陆、徐徐飘落。出差186天的航天员费俊龙、邓清明、张陆在完成6个月的飞行后,顺利回家。
    ________________________
    24、请仿照下面的句子,给某学科的老师写一句赠言。
    例:送给音乐老师的:您美妙的歌声、动人的舞姿,给我们以美的熏陶。
    送给( )老师的:_______________________
    25、我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句)
    ______________________
    四、阅读理解。(20分)
    26、阅读理解
    表里的生物(节选)
    他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,( )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。”
    没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
    1. 在文中的括号里填上合适的关联词语。
    2. 在了解表里的真相过程中,“我”的心情在不断变化,根据选文内容,完成填空。
    好奇→___________→___________→___________
    3. 文中“我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”,其原因是___________________,从这“唯恐”的心情中可以感受到___________________。
    4. “我”猜想表里面是生物的原因是( )
    A. “我”一直就喜欢蝉或虫一类的生物,对这类生物充满了好奇心。
    B. “我”猜想表里的物体和蝉、虫一样,都不会轻易被人发现。
    C. 父亲的做法非常神秘,让“我”猜想到里面是生物。
    D. 父亲的手表里经常发出声音。
    5. 读了选文,可以用_________、_________等词语来形容文中的“我”。
    6. 童年的哪些经历让你难忘呢?请选择一件事简单写一写。
    _______________________________
    27、下面是某位同学读完《汤姆·索亚历险记》后,画了一幅主要人物关系图,请联系关系图,完成习题。
    1. 请结合你的阅读记忆,将关系图中三个字母所代表的内容补充完整。
    A:______
    B:______
    C:______
    2. 阅读名著时、画出人物关系图有什么好处?你还有什么好的阅读方法?请介绍给大家,并简要说明好在哪里。
    ________________________________________
    五、作文(30分)
    教师,您“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……任选一项,填在“”处。要求:①先把题目补充完整。②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体。③作文不能写学校和人物的真实姓名。
    参考答案
    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、B
    2、C
    3、C
    4、C
    5、A
    6、C
    7、B
    8、A
    9、D
    10、D
    11、D
    12、B
    13、C
    14、D
    15、B
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、①. 中庭地白树栖鸦 ②. 两山排闼送青来
    17、⑧. 谁道人生无再少 ⑨. 门前流水尚能西
    18、①. 忠言逆耳利于行 ②. 读书须用意
    19、①. 大如车盖 ②. 及日中则如盘盂
    20、①. 忠言逆耳利于行 ②. 风不止 ③. 亲不待
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、小草掀开了它的泥土被子,这是春天的消息
    22、小芳对小明说,那是她的铅笔,请小明还给她。
    23、北京时间2023年6月4日清晨,一顶红白相间的大伞如约绽放在戈壁荒漠上空,神舟十五号载人飞船返回舱稳稳着陆。出差186天的航天员费俊龙、邓清明、张陆在完成6个月的飞行后,顺利回家。
    24、数学
    您敏捷的思维、严谨的逻辑,给我们以智慧的启迪。
    25、我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. 因此 可是 不但 还
    2. ①. 痛苦 ②. 高兴 ③. 担心
    3. ①. 表里的世界很美丽 ②. “我”对表里的世界的痴迷4. B
    5. ①. 求知欲强 ②. 爱探究
    6. 小时候,把小鸡从山坡上扔下去,让小鸡学飞。
    27、1. ①. 波莉姨妈 ②. 好朋友 ③. 乔伊
    2. 可以梳理人物关系,并且可以在阅读时随时查阅,方便理解。阅读时还可以采用跳读法,读书时可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。
    五、作文(30分)
    例文:
    老师,您辛苦了
    “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这一句诗完美地诠释了老师那无私奉献的精神。老师就像春蚕,条条蚕丝编织梦想;老师就像灯塔,点点灯光指引路途;老师就像蜜蜂,滴滴蜂蜜滋润心田。是老师打开了我们学习知识的大门,让我们在知识的海洋里邀游,所以我想说一句:“老师,您辛苦了!”虽然我转学才三个月,但是我已经与许多老师结下了很深的师生情。
    我最敬爱的老师是我们班的班主任兼语文老师宫老师。前不久正好开家长会,不幸地是,那天宫老师发了高烧,上午没有来给我们上课,我们的心中都很牵挂老师,在不停地念着,老师,您一定要好好休息呀,别担心我们,我们会管好自己的。下午有家长会,本来宫老师可以在家里休息了,但是老师还是咬紧牙关,顶着刺骨的寒风,来到了学校。在办公室里,我看见宫老师疲惫地坐在椅子上,一只手用力撑着头,脸上努力做出没事的表情,但很憔悴。那时,我真想说一句:“宫老师,您实在是太辛苦了,您歇会儿吧!”出了办公室,我们几位同学都有一种奇怪的感觉,心里暖暖的,但也酸酸的。
    第二天,我们看见宫老师已经好多了,虽然还没有完全康复,但可以给我们上课了。班里的同学们都知道老师的辛苦,而且深受感动。上语文课时,就在宫老师走进教室的一刹那,班里响起了雷鸣般的掌声,这掌声发自内心,而且由衷地为宫老师的敬业精神感到感动。我们共同向宫老师表示感谢,共同表达着一个感情:“宫老师,您辛苦了!”此时,宫老师也被我们的举动感动了。老师开始给我们讲述以前老师经历的故事,其中也穿插着许多指导。宫老师说着说着,泪水就掉了下来,这泪水中有感动,也有悲伤;有快乐,也有难过。渐渐地,宫老师的话语感动了我们,有不少同学在默默地流泪,默默地擦拭……我从老师的话语中感受到了宫老师的辛苦,也感受到了和宫老师一样,在默默奉献的老师们的辛苦。老师,您辛苦了!虽然在很多人眼里,老师只是一个极其普通的岗位,但在我心里,老师是至高无上的,是可以和父母相媲美的。
    老师给予我们的实在太多太多,就让我在这里说一句:“老师,您辛苦了!我一定会以自己的学习成绩来报答您的!”
    题号





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