八年级下册12.1 杠杆精练

这是一份八年级下册12.1 杠杆精练，共10页。
【练基础】
必备知识1 杠杆及其五要素
1.如图所示,现要使用撬棒将石块1撬起,若在撬棒的D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点;若在D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是
点。
2.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图可知:它的支点是 点,动力作用点是 点,阻力是吊桥的 。
3.关于支点的位置,下列说法正确的是( )
A.支点必须在动力作用点、阻力作用点之间
B.支点一定在杠杆的一端
C.支点一定在杠杆上
D.支点一定在杠杆的中点
4.关于杠杆,下列说法正确的是( )
A.杠杆的阻力与动力方向一定相同
B.杠杆平衡时,作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧
C.杠杆可以没有支点
D.杠杆的支点可以在杠杆的中间,也可以在杠杆的一端
必备知识2 杠杆的平衡条件及其应用
5.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人的智慧。如图所示,O为杆秤提纽,OA=8 cm,秤砣质量m=0.2 kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。用它称鱼,当OB=40 cm时,杆秤再次水平平衡,则鱼的质量为( )
A.1.0 kgB.0.8 kgC.0.6 kgD.0.4 kg
6.(2023·廊坊期末) 如图所示,每个钩码的质量为50 g,在均匀杠杆的A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码,那么( )
A.杠杆仍水平平衡
B.杠杆的左边向下倾斜
C.杠杆的右边向下倾斜
D.将A处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡
必备知识3 杠杆的分类
7.端午节是我国的传统节日,赛龙舟时选手们奋力挥桨划水使船快速前进,用船桨向后划水,船向前行驶,说明物体间力的作用是 的,船桨属于 杠杆。
8.壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川,司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。如图,这是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情景示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方,请分析:
(1)支架下端垫有底面积较大的石块,其目的是 压强;
(2)支架上的横杆其实是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;
(3)如果他们无法将巨木抬起,请你提出一个抬起巨木的改进方案: 。
9.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是( )
A.羊角锤 B.筷子 C.起瓶器 D.钢丝钳
【练能力】
关键能力1 杠杆的基本作图
10.如图所示,请画出作用力F的力臂L。
11.如图所示,轻质杠杆OA可以绕O点转动,此时杠杆处于静止状态,画出动力F1的动力臂L1和阻力F2。
关键能力2 处理杠杆最小动力问题
12.如图所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆 (选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是 。
13.如图所示,分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。已知F1竖直向上,F2与杠杆垂直,F3水平向右,关于这三个力的大小,下列说法正确的是( )
A.沿F1方向的力最小
B.沿F2方向的力最小
C.沿F3方向的力最小
D.三个力的大小相等
14.(2023·承德期中) 如图所示,一轻质杠杆OAB,O为支点,C点挂一重物,请画出重物所受重力的示意图,并画出使杠杆在图示位置保持静止时的最小动力F。(忽略杠杆的粗细)
15.用一根钢棒撬动地面上的一块大石头,如图所示,请你在图中作出最省力时的动力F并标出相应支点O的位置。
【练素养】
16.有网友说“用餐叉能快速剥出玉米粒”,这是真的吗?小波同学通过亲身实践证实了这一说法的确是真的。如图所示,他将餐叉平插入玉米粒根部,用手下压叉柄,玉米粒便在餐叉的撬动下脱落,这一过程中,餐叉相当于一个( )
A.费力杠杆B.省力杠杆
C.等臂杠杆D.省距离杠杆
17.(2023·河北中考) 在均匀直尺的中央挖一小凹槽,把一个薄金属片一端插入橡皮中,另一端支在直尺的凹槽内制成一个简易“天平”。静止时直尺水平平衡。在直尺的两侧各放一个相同的小盘,在小盘中倒入质量不等的大米和小米,调整小盘在直尺上的位置,使直尺再次水平平衡。如图所示。由图可知,大米的质量
(选填“大于”或“小于”)小米的质量。F是左盘对直尺施加的力,请在图中画出F的力臂。现向左盘中再加入少量大米,写出一种能够使直尺恢复平衡的方法:
。
18.探究杠杆的平衡条件。
(1)杠杆两端螺母的作用是 。
(2)小明用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是 。
(3)小明又用如图乙所示装置进行实验,请在图中画出拉力F的力臂,弹簧测力计的读数应是 N。(一个钩码重0.5 N)
(4)如图丙所示,小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2,则2L1 (选填“>”“
[拓展]5L22L1
【解析】(1)杠杆两端螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡;(2)由表格中数据,①0.5 N×0.2 m=1.0 N×0.1 m=0.1 N·m;②1.0 N×0.15 m=1.5 N×0.1 m=0.15 N·m;③3 N×0.1 m=2.0 N×0.15 m=0.3 N·m;可知杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2);(3)过支点O向力的作用线作垂线,垂足与支点的距离,就是力臂,如下图;
设一格的长度为a,杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力的力臂为12×6a,由F1L1=F2L2得,0.5 N×3×4a=F1×6a×12,解得F1=2 N;(4)根据杠杆的平衡条件,F1L1=F2L2,设每个硬币的重力为G,半径为r,则由图可得,2G(r+L1)=3G(r+L2),2Gr+2GL1=3Gr+3GL2,2GL1=Gr+3GL2,所以2GL1>3GL2,即2L1>3L2;拓展:以天平的刀口为杠杆的支点,天平的左盘和右盘的质量分别为m左和m右,游码的质量为m,当游码位于零刻度线时,由杠杆的平衡条件得m左g×12L2+mg×12L1=m右g×12L2 ①,当游码位于最大值5克时,由杠杆的平衡条件得(m左+0.05 kg)g×12L2=mg×12L1+m右g×12L2②;由②-①得,0.05×12L2=mL1,解得 m=0.05L22L1=5L22L1
作业目标
对应题号
答错题号
自我评价
1.能识别出杠杆,并能准确地找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
1~4、10、11
很棒□
及格□
加油□
2.通过实验探究,能得出杠杆的平衡条件,并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算
5、6、12~18
3.能对杠杆进行分类,并能根据实际需要选择合适的杠杆
7~9
实验次数
动力/N
动力臂/m
阻力/N
阻力臂/m
1
0.5
0.2
1.0
0.1
2
1.0
0.15
1.5
0.1
3
3.0
0.1
2.0
0.15