（期中密押卷）2023-2024学年四年级数学下册第1_5单元数学检测卷（人教版）

这是一份（期中密押卷）2023-2024学年四年级数学下册第1_5单元数学检测卷（人教版），共13页。试卷主要包含了答题前填写好自己的姓名，答完试卷后，务必再次检查哦！，10等内容，欢迎下载使用。

（考试分数：100分；考试时间：90分钟）
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2、答完试卷后，务必再次检查哦！
一、选择题（共7分）
1．0.6和0.9之间有（ ）个小数。
A．2B．3C．4D．无数
2．下列算式中，去掉括号后运算顺序不变的是（ ）
A．89+（320÷4）B．70÷（36×4）C．（56+40）÷6
3．下面的小数保留两位小数后错误的是（ ）．
A．5.374≈5.37B．4.995≈5.00C．6.205≈5.20D．7.084≈7.08
4．把一个三位小数四舍五入到百分位是8.00，这个小数最大是（ ）。
A．7.964B．7.998C．8.005D．8.004
5．下列算式中与125×88结果不相同的是（ ）。
A．B．
C．D．
6．用3个7和2个0组成小数，最小的是（ ）
A．770.07B．0.7077C．0.0777
7．把3.05的小数点向右移动3位，再向左移动两位，3.05就（ ）
A．扩大到它的10倍B．缩小到原来的C．大小不变
二、填空题（共16分）
8．在6.26这个数中，左边的“6”在( )位上，表示( )；右边的“6”在( )位上，表示( )。
9．一个由小正方体组成的图形，从前面看是，从左面看是，这个图形最少有( )个小正方体。
10．小数点把小数分成( )和( )两部分，小数点左边是( )，小数点右边是( )．
11．如图，一块三角形纸片被撕去了一个角，被撕掉的角是( )度。
12．在一个减法算式里，差是16．如果被减数不变，减数增加4.7．差是( )．
13．如，积的尾部有一个零；计算的积的尾部有( )个连续的零。
14．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个等式。
35×71=2485
（1）( ) （2）( )
1104÷46=24
（3）( ) （4）( )
15．把5.6扩大到它的10倍是( )，缩小到原数的( )是0.056。
16．许昌，古称许州，位于河南省中部，全市总面积4996平方千米，2020年统计常住人口约4462100人，划线部分读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略万位后面的尾数约是( )万。
17．1.2872保留一位小数约是( )，0.275里面有( )个千分之一．
18．7分米是1米的( ) ，是( )米，写成小数是( )米．
19．我能在横线里填上“＞”“＜”“=”．
7.6( )6.7 2.08( )2.80 4.02元( )4元2角
0.99( )1 19.3( )1.93 85.2米( )85.20米．
三、判断题（共7分）
20．一个四位数保留两位小数“四舍”后是4.63，这个数最大是4.6349。( )
21．下面是一组按规律排列的数：60、75、90、105、120…则935不是这组数中的数。( )
22．在1.25的末尾添上两个零，小数就扩大到原数的100倍。( )
23．不改变数的大小，把0.5写成三位小数是0.500。( )
24．125÷□=5，求□中应填的数就用125×5计算．( )
25．一个不为0的数乘18，相当于把原数增加17个他它本身。( )
26．在计算时，一定要按四则混合运算的顺序，先算乘法，最后算加法。( )
四、计算题（共34分）
27．化简小数．（共6分）
10.800= 3.030= 0.2090=
0.080= 1.750= 29.00=
28．脱式计算 （共18分）
①92×36﹣16×92= ②46×57+57×54= ③125×24=
④25×32= ⑤315×101= ⑥99×71+28×99+99=
29．在阅读课上，名名阅读了一本名人传记，请根据线段图写出算式。（共3分）
30．求出图中未知角的度数。（共4分）

31．计算下面图形的周长和面积。（共3分）
五、解答题（共36分）
32．向阳小学要举行一次风筝比赛。设计要求这个风筝的造型是等腰三角形，它的一个底角是，计算一下这个风筝的顶角是多少度？
33．修一条长1860m的公路，甲队从它的北端开始，每天修120m.甲队开工2天后，乙队从它的南端开始，每天修150m.再过几天甲、乙两队刚好修完这条路？
34．胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔，塔的其中一个侧面是一个等腰三角形，顶角约76°。这个侧面的一个底角约是多少度？
35．学校举办文化节，同学们按照2个红气球、3个黄气球、4个蓝气球的顺序，在教室里挂了三种颜色的气球共72个，每种颜色的气球各占气球总数的几分之几？
36．一张桌子坐4人，两张桌子并起来坐6人，三张桌子并起来坐8人，…照这样计算，10张桌子并成一排可坐多少人？如果一共有26人，需要并多少张桌子？
37．两车同时从相距866千米的两地相向而行，甲车每小时行68km，乙车每小时行102km。经过几小时两车相距16km？（两车未相遇）
参考答案：
1．D
【分析】
因为0.6和0.9之间有一位小数、两位小数、三位小数……，没有限定小数位数时，两个小数之间有无数个小数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，0.6和0.9之间有无数个小数。
故答案为：D
2．A
【分析】1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．
2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算括号外的．
逐个分析选项中的算式，找出去掉括号运算顺序没有变化的即可．
【详解】A、89+（320÷4），先算除法，再算加法；去掉括号后变成：89+320÷4，仍是先算除法，再算加法；
B、70÷（36×4）先算乘法，再算乘法；去掉括号后：70÷36×4，先算除法，再算乘法，运算顺序变化了；
C、（56+40）÷6，先算加法，再算除法；去掉括号后变成：56+40÷6，先算除法，再算加法，运算顺序变化了．
故选A．
3．C
【解析】略
4．D
【分析】四舍五入到百分位，也就是保留两位小数，保留两位小数时，就把百分位后面的数省略，当千分位上的数等于或大于5时，应向百分位上进1后再省略；当千分位上的数小于5时，就直接省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。因此最大数是通过“四舍”得到的，依此选择。
【详解】根据分析可知，把一个三位小数四舍五入到百分位是8.00，这个小数最大是8.004。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握小数近似数的计算是解答本题的关键。
5．C
【分析】分别计算出各选项的结果，A选项中，按照运算顺序依次从左到右计算；B选项中，按照乘法分配律计算；C选项中，按照运算顺序计算先计算乘法，最后计算加法；D选项中，按照运算顺序依次从左到右计算，据此解答。
【详解】A．
B．
C．
D．
下列算式中与125×88结果不相同的是（）。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了整数四则混合运算，注意运算的准确性。
6．C
【详解】试题分析：用3个7和2个0组成一个最小的小数，那就保证整数部分最小是0，小数部分应从高位到地位把数字从小到大排列即可得最小，所以是0.0777．
解：用3个7和2个0组成小数，最小的是0.0777，
故答案为C．
点评：此题主要考查按要求写小数，从“最小”入手进行突破．
7．A
【详解】试题分析：把3.05的小数点先向右移动3位，再向左移动2位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，即扩大到它的10，据此解答即可
解：3.05×1000÷100，
=3050÷100，
=30.5，
故选A．
点评：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
8．个 6个1 百分 6个
【分析】根据下图小数的数位顺序表即可解答此题。
【详解】在6.26这个数中，左边的“6”在个位上，表示6个1，右边的“6”在百分位上，表示6个。
【点睛】此题考查了小数的意义，熟记小数的数位顺序表是解答此题的关键。
9．2
【详解】略
10．整数部分 小数部分 整数部分 小数部分
【详解】试题分析：根据小数的意义解答；小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是小数的整数部分，小数点右边的数是它的小数部分．
解：小数由两部分组成，整数部分和小数部分，小数点左边的数是小数的整数部分，小数点右边的数是它的小数部分；
故答案为整数部分，小数部分，整数部分，小数部分．
【点评】本题主要考查小数的构成．
11．67
【分析】根据三角形的内角和为180°，已知两个内角，求第三个角，就用180°减去已知两个内角的和。
【详解】180°－（67°＋46°）
＝180°－113°
＝67°
【点睛】本题考查的是三角形的内角和为180°，要灵活运用。
12．11.3
【详解】试题分析：设这个算式是A﹣B=16，如果被减数不变，减数增加4.7，即A﹣（B+4.7）=A﹣B﹣4.4=16﹣4.7=11.3．
解：设这个算式是A﹣B=16，由题意可知，
A﹣（B+4.7）=A﹣B﹣4.4=16﹣4.7=11.3．
故答案为11.3．
点评：在减法算式中，被减数不变，减数增加或减少几，则差也要相应的减少或增加几．
13．9
【分析】只有5乘一个偶数，或一个数乘整十数，末尾才会出现0，只要看1至40有几个5和几个整十数即可。
【详解】根据分析，1至40有5、10、15、20、25、30、35、40，所以计算的积的尾部有9个连续的零。
【点睛】本题考查了整数的连乘，其中25＝5×5，可以出现两个连续的0。
14．2485÷71=35 2485÷35=71 46×24=1104 1104÷24=46
【分析】（1）（2）根据因数＝积÷另一个因数写出等式；
（3）根据除数＝被除数÷商写出等式；
（4）根据被除数＝商×除数写出等式。
【详解】（1）2485÷71=35 （2）2485÷35=71 （3）46×24=1104 （4）1104÷24=46
【点睛】熟练掌握乘、除法各部分间的关系。
15．56
【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原数的、、……。
【详解】把5.6扩大到它的10倍是56，缩小到原数的是0.056。
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
16．四百四十六万二千一百 446.21万 446
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【详解】4462100读作：四百四十六万二千一百
万
万
【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
17．1.3，275
【详解】试题分析：保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位，利用“四舍五入”法解答；
0.275的计数单位是0.001，即0.275里面含有275个0.001（千分之一）．
解：1.2872≈1.3；
0.275里面有275个千分之一；
故答案为1.3，275．
点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
18． 0.7
【详解】1米=10分米，7分米是1米的几分之几，用7除以10，是米，再化成小数是0.7米；据此解答．7分米是1米的，是米，再化成小数是0.7米．
故答案为，，0.7．
19．＞，＜，＜，＜，＞，=
【详解】试题分析：①②④⑤根据两个小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大，整数部分相同，再比较十分位，十分位大的，那个小数就大…；
③先把4元2角换算成4.2元，进而比较得解；
⑥根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，进而比较得解．
解：7.6＞6.7， 2.08＜2.80， 4.02元＜4元2角，
0.99＜1， 19.3＞1.93， 85.2米=85.20米．
故答案为＞，＜，＜，＜，＞，=．
点评：此题考查小数和名数的大小比较方法，要注意：名数的大小比较，要先把名数的单位化统一后再比较．
20．√
【分析】小数的近似数：根据“四舍五入”法求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去；据此解答。
【详解】一个四位数保留两位小数“四舍”后是4.63，
这个最大的四位小数用“四舍”法得近似数4.63，它的千分位上的数要小于5，小于5的数有0~4，最大是4，万分位上最大是9，所以这个四位小数最大是4.6349。
故答案为：√
【点睛】已知一个数的近似数，用“四舍”法得到最大的原数，用“五入”法得到最小的原数。
21．√
【分析】这组数每次递增15，所以用935减去60，看能否被15整除即，如果能整除就是，否则不是，据此解答。
【详解】75－60＝15，90－75＝15……所以这组数每次递增15.
（935－60）÷15
＝875÷15
≈58.33
所以，935不是这组数中的数，原题是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查了数列的规律，关键是求出每次递增的数。
22．×
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。
【详解】在1.25的末尾添上两个零，小数变为1.2500，由小数的性质可知，1.2500＝1.25，小数大小不变。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对小数性质的掌握。解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变。
23．√
【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此判断即可。
【详解】0.5＝0.500，即不改变数的大小，把0.5写成三位小数是0.500。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。
24．错误
【详解】被除数÷除数=商，除数=被除数÷商．
125÷□=5，求□中应填的数就用125÷5计算．本题错．
故答案为错误
25．√
【分析】一个不为0的数乘18，相当于一个数乘（17＋1），根据乘法分配律，就等于原数加上17这个数，据此判断。
【详解】由分析可知，一个不为0的数乘18，相当于把原数增加17个他它本身。说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题利用了乘法分配律来解答，要学会灵活运用乘法运算律。也可通过举例证明。
26．×
【分析】在计算56×73＋27×56时，也可以根据乘法分配律进行简算，也就是把56×73＋27×56改写成56×（73＋27），先计算小括号里面的加法，再算乘法，据此判断解答即可。
【详解】因为在四则混合运算中，先算乘除，再算加减，有括号的，应先算括号里面的，再算括号外面的；如能简算要简算。此说法不对。此算式可用乘法分配律进行简算：
56×73＋27×56
＝56×（73＋27）
＝56×100
＝5600
故答案为：×
【点睛】本题考查了运算定律与简便运算，四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。
27．10.8；3.03；0.209；0.08；1.75；29
【分析】根据小数的性质可以进行小数的化简，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．
【详解】10.800=10.8；3.030=3.03；0.2090=0.209；
0.080=0.08；1.750=1.75；29.00=29
28．①1840；②5700；③3000；
④800；⑤31815；⑥9900
【分析】①②根据乘法分配律简算；③先把24分解成8×3，再根据乘法结合律简算；④先把32分解成4×8，再根据乘法结合律简算；⑤先把101分解成100+1，再根据乘法分配律简算；⑥根据乘法分配律简算．此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．
【详解】①92×36﹣16×92
=92×（36﹣16）
=92×20
=1840
②46×57+57×54
=57×（46+54）
=57×100
=5700
③125×24
=125×（8×3）
=125×8×3
=1000×3
=3000
④25×32
=25×（4×8）
=25×4×8
=100×8
=800
⑤315×101
=315×（100+1）
=315×100+315×1
=31500+315
=31815
⑥99×71+28×99+99
=99×（71+28+1）
=99×100
=9900
29．276页
【分析】
用已经看的页数加上还剩的页数，求出这本书的总页数。
【详解】149＋127＝276（页）
一共276页。
30．；
【分析】（1）如图一个直角三角形，那么一个角是90度，另两个角的和是90度，用90度减去给出的一个角的度数就是所求的角的度数；
（2）根据三角形内角和度数是180度，减去所给的两个角的度数，就是所求角的度数，据此解答。
【详解】（1）
（2）
31．276m，3800m2
【分析】周长就是封闭图形一周的长度，题图是一个不规则图形，通过观察不难发现这个不规则图形的周长与长、宽的长方形的周长相等，所以可以转换为求长方形的周长。不规则图形的面积没办法直接求，但是可以分割成两个长方形（一个长、宽，一个长、宽），把这两个长方形的面积相加即为所求。
【详解】周长：
（75＋38＋25）×2
＝138×2
＝276（m）
面积：
75×38＋25×38
＝（75＋25）×38
＝100×38
＝3800（m2）
32．96°
【分析】依据三角形的内角和是180度，及等腰三角形的两个底角相等，再据顶角和底角的关系可得：顶角＝180°－底角×2，即可作答。
【详解】180°－42°×2
＝180°－84°
＝96°
答：这个风筝的顶角是96°。
【点睛】此题主要考查三角形的内角和及等腰三角形的角的度数特点。
33．6天
【详解】1860-120×2=1620（千米）
120+150=270（千米）
1620÷270=6（天）
答：再过6天甲、乙两队刚好修完这条路．
34．52°
【分析】等腰三角形中两个底角相等，根据三角形的内角和为180°可知，用180°减去顶角的度数，求出两个底角的度数和，再除以2，即可求出一个底角的度数。
【详解】（180°－76°）÷2
＝104°÷2
＝52°
答：这个侧面的一个底角约是52°。
【点睛】本题考查等腰三角形的特征和三角形的内角和定理。等腰三角形中，顶角＋2×底角＝180°。
35．红气球： 黄气球： 蓝气球：．
【详解】2＋3＋4＝9(个) 72÷9＝8

答：红气球占气球总数的，黄气球占气球总数的，蓝气球占气球总数的．
36．(1) 10张桌子并成一排可坐22人(2) 如果有26人，需要12张桌子
【详解】略
（I）n=1时，可坐4人，可以写成2×1+2
n=2时，可坐6人，可以写成2×2+2
n=3时，可坐8人，可以写成2×3=2
…
所以当n=10时，可坐2×10+2=22人
答：10张桌子并成一排可坐22人．
（II）2n+2=26
2n=24
n=12
答：如果有26人，需要12张桌子．
37．5小时
【分析】根据：行驶路程÷速度和＝时间，行驶路程＝总路程－16，代入数据计算即可。
【详解】（866－16）÷（68＋102）
＝850÷170
＝5（小时）
答：经过5小时两车相距16km。
【点睛】灵活运用路程、速度、时间三者之间的关系。

整数部分
小数点
小数部分
数位
…
万位
千位
百位
十位
个位
十分位
百分位
千分位
万分位
…
计数单位
…
万
千
百
十
一（个）
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
…