2023-2024学年湖南省邵阳市新宁县六年级上学期期末语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年湖南省邵阳市新宁县六年级上学期期末语文试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了基础知识，积累运用，阅读感悟，习作平台等内容，欢迎下载使用。
1．（8分）读拼音，写词语。
ㅤㅤ登山队员们心中fèi téng 了，他们惊喜地看到，在长满tái xiǎn 的xuán yá 上，一个个色彩鲜艳的huā bā 犹如一位位shòu xuē 的cháng é 仙子，在pá xià 的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi 赠予奋斗者的礼物！
2．（4分）用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。
（1）夏天，柏（bǎi bó）油路被太阳晒得软绵绵的，路旁的农作（zuō zuò） 物都垂下了头。
（2）看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧（jiān jiàn），年轻的猎人显得十分沮（jǔ jū）丧。
3．（4分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕梁
B． 爆布 纯数 轻歌慢舞 画龙点晴
C．伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园
D． 批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼
4．（14分）根据要求，完成句子练习。
（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
①改变语序，意思不变：
②仿写句子：
（2）用自己的话说说下列句子的意思。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（3）向同学推荐一本书，并说明推荐的理由。

（4）改成陈述句。
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

5．（2分）“有的人/骑在人民头上：‘啊，我多伟大！’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了（ ）的修辞手法。
A．比喻B．对比C．对偶D．排比
二、积累运用。（14分）
6．（4分）课文原文填空。
的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越整越高，穿过 似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光 的浪花， 朝着岸边涌过来……
7．（10分）古诗文填空。
（1）《浪淘沙》中，描写黄河气势雄伟的诗句是： ， 。
（2）《江南春》中，描写春天优美景色的诗句： ， 。
（3）读完“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，我想到了其他诗词里这样的诗句： ， 。
（4）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给 绣上了 。
（5）捐躯赴国难， 。
（6）等闲识得东风面， 。
三、阅读感悟。（24分）
8．（10分）课内阅读。
就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
（1）联系上下文，解释词语。
①囫囵吞枣：
②张冠李戴：
（2）用“ ”画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子，用“ ”画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。
（3）“哈哈！还是我的记性好。”对这句话理解正确的是 。
A.伯父夸自己，嘲笑我的记性差
B.这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。
（4）给短文取一个小标题： 。
9．（14分）课外阅读。
山 雨
来得突然--跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来--
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。 ㅤㅤ
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响--
叮﹣﹣咚﹣﹣叮﹣﹣咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
（1）在括号中填入恰当的量词。
一 歌谣 一 岩石 一 树叶 一 音符
（2）读选文第5自然段，理解填空。
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”，将此时的雨声联想成“ ”，形象生动地写出了山雨的 美。
（3）选文是按照什么样的顺序来写的？

（4）选文表达了作者什么样的思想感情？

（5）默写一首描写雨景的古诗。

四、习作平台。（30分）
10．（30分）习作表达部分
ㅤㅤ在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文，注意内容具体、语句通顺、感情真实。
参考答案
一、基础知识。（32分）
1．【答案】沸腾 苔藓 悬崖 花苞 瘦削 嫦娥 咆哮 慷慨
2．【答案】（1）bǎi zuò； （2）jiàn jǔ。
3．【答案】D
4．【答案】（1）①忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。
②忽然，像被一阵风吹来的，远处的山峰上出现一群候鸟。
（2）于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
（3）我要推荐的书是《小王子》。它不仅仅是一本儿童读物，它更是一部充满哲理和人生智慧的杰作。它以简洁而深刻的文字，探讨了友情、爱情、责任和人生的意义等重要的主题。小王子的纯真、善良和执着，让我们看到了人性的美好和力量。同时，书中的寓言和象征也让我们对人生有了更深刻的理解和感悟。
（4）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
5．【答案】B
二、积累运用。（14分）
6．【答案】见试题解答内容
7．【答案】（1）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯；
（2）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风；
（3）两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天；
（4）无边的绿毯 白色的大花；
（5）视死忽如归；
（6）万紫千红总是春。
三、阅读感悟。（24分）
8．【答案】（1）①比喻读书等不加分析地笼统接受。
②姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻认错了对象或弄错了事实。
（2）老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
（3）B；
（4）谈《水浒传》。
9．【答案】（1）首 块 片 个； （2）奇妙无比的琴键 轻捷柔软的手指 优雅的小曲 声音； （3）雨来、雨中、雨后； （4）作者对山雨的喜爱之情； （5）唐代杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
四、习作平台。（30分）
10．【答案】
成长的滋味
有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。
还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。
蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。
想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带讶色的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走……
到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。