河北省唐山市遵化市2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试卷(含答案)

这是一份河北省唐山市遵化市2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试卷(含答案)，共22页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为其单位的是( )
A.压力B.压强C.功D.功率
2．一个初中生受到的重力大约是( )
A.5NB.50NC.500ND.5000N
3．如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是( )
A.B.
C.D.
4．下列关于力的说法中正确的是( )
A.即使只有一个物体，也能产生力的作用
B.鸡蛋碰石头，只有鸡蛋碎了，说明相互作用的力大小可以不相等
C.不接触的物体之间，不会产生力的作用
D.力是一个物体对另一个物体的作用
5．如图所示，平板拖车通常装有几十个轮胎是为了( )
A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强
6．仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是( )
A.70NB.10NC.35ND.20N
7．如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是( )
A.液体从容器侧壁的孔中喷出
B.用吸管吸饮料
C.吸盘被紧压在墙壁上
D.悬空玻璃管里的水不会流出
8．图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是( )
A.两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力
B.B给A的力大于A给B的力
C.A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强
D.A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强
9．下列情况中没有利用惯性的是( )
A.汽车行驶时，司机系着安全带
B.火车进站前，撤去动力，仍能进站
C.上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉
D.比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动
10．关于运动和力，下列说法中正确的是( )
A.排球被抛出后沿竖直向上方向运动时，受到的合力方向竖直向上
B.汽车高速运动时不容易停下来，是因为汽车速度越大惯性就越大
C.子弹从枪口射出后仍继续高速前进，是因为子弹受到火药的推力
D.直升飞机在空中匀速直线上升和下降时，螺旋桨产生的举力相等
11．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮做匀速圆周运动。则下列说法中正确的是( )
A.细线对橡皮的拉力大于橡皮对细线的拉力
B.橡皮所受到的合力为零
C.细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向
D.松手后，橡皮仍会做匀速圆周运动
12．如图所示，正方体B叠放在正方体A上，A放在水平地面上，下列说法正确的是( )
A.B对A的压力和A对B的支持力大小相等
B.A对地面的压力与A受到的重力大小相等
C.A对B的支持力与A对地面的压力大小相等
D.B对地面的压力与B受到的重力大小相等
13．图中各物体受力的示意图，正确的是( )
A.图甲为投出去的篮球在空中飞行时受到的力
B.图乙为物体静止在斜面上时，对斜面的压力
C.图丙为随传送带一起匀速向上运动的物体受到的摩擦力
D.图丁为在粗糙水平面上向右做减速运动的购物车受到的摩擦力
14．如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口，细管下管口浸没在水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h，下列说法正确的是( )
A.甲图中玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度会变大
B.若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱高度差将减小
C.乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为
D.将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，甲图中玻璃管内的水银面会下降，乙图中细管内液面会升高
15．下列物理知识都与西藏有关，其中描述错误的是( )
A.西藏地区用普通锅烧水时开水的温度低于100℃
B.用塑料密封包装的小食品从北京拿到西藏塑料包装会变的鼓一些
C.从沿海到西藏地区，大气压强会越来越大，游客容易产生高原反应
D.将两个合在一起的铜半球内部都抽成近似真空状态做马德堡半球实验，同样的装置，在西藏地区做实验要比在沿海地区更容易拉开
16．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是( )
A.甲图中，小球可能做加速直线运动
B.甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动
C.乙图中，小球可能做匀速直线运动
D.乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力
17．如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A.0~2s，推力小于摩擦力B.2~4s，物体做匀速运动
C.4~6s，推力等于摩擦力D.0~6s，推力的大小始终不变
二、多选题
18．关于如图所示的四个实验，下列叙述中正确的是( )
A.用吸管向两个乒乓球的中间吹气，两球将向两侧分开
B.从漏斗口用力向下吹，乒乓球不会下落
C.将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小
D.用力挤压装满水的厚玻璃瓶，细管中的水面高度会发生变化
19．如图所示，一个密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为，容器对桌面的压强为；将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为，容器对桌面的压强为，如图（b）所示。则下列说法正确的是( )
A.B.C.D.
20．“一盔一带”安全守护趋于常态化，“一盔”是指戴头盔，头盔的设计是外部材料坚硬，内部材料松软。“一带”是指车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是( )
A.戴头盔会减小头部的惯性
B.戴头盔会减小撞击时头部所受压强
C.系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害
D.安全带设计较宽，这样可以减小对人体的压力，使人体感觉舒适
三、填空题
21．物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用：如图1所示，小明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明力的作用是_________；如图2所示，“自平衡电动踏板车”轮胎表面的凹凸花纹是为了增大轮胎与地面的_________；停止对踏板车供电后，由于惯性它将继续运动一段距离，在速度逐渐变小直到静止的过程中，踏板车的惯性_________（选填“逐渐变小”、“保持不变”或“逐渐变大”）。
22．如图（a）、（b）所示表示力的两种作用效果，图（a）主要说明力可以改变物体的_________，图（b）主要说明力可以改变物体的_________。力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的_________和_________有关。
23．小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验：她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明物体所受压强的大小与______有关。
24．如图所示，紫砂壶的壶嘴和壶身相连通，这是应用_______的实例。若壶和水的总质量为0.5kg，壶底与桌面的接触面积为，壶对水平桌面的压强为_______帕。（取）
25．在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否挂正，如图是某同学挂年画时的情景，若要将画挂正，应将画的下部向______（选填“左”或“右”）移动，直至画的竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是______的原理。
26．如图1所示，小明将盛有水的烧杯放在小车上，推着小车水平向右做匀速直线运动时，烧杯中的水面应是图_______（选填“1”、“2”或“3”）的形状；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图_______（选填“1”、“2”或“3”）的形状，做出上述判断的依据是_______（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。
27．如图所示，容器中装有一定量的水，容器底面积为，则A点所受的水的压强为_________Pa，水对容器底的压力为______N。（取）
28．如图所示，木板B放在水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一根不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为l0N的水平力F向左拉动B，使B以lm/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力T为4牛，则A受到水平向______（填“左”或“右”）的摩擦力，大小为______牛，B受到地面的摩擦力为______牛。
四、作图题
29．如图是一物体放在斜面上，画出物体受到重力和支持力的示意图。
五、实验题
30．如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。
（1）利用微小压强计进行实验，实验中通过比较U形管两端液面高度差来比较液体压强的大小，这里用到的科学方法为_______法。
（2）比较甲、丁可知：液体内部压强的大小与_______有关。
（3）小明利用装置戊探究液体压强与液体密度的关系，请你利用足量的水、足量的酒精两种液体帮助小明设计实验步骤，并写出判断液体压强与液体密度是否有关的依据：
实验步骤：_______
判断依据：_______。
31．在“探究物体所受重力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为______N；
（2）根据表格中的实验数据分析，下列选项中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是______；
A.B.
C.D.
（3）两同学想要探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为_____的做法是错误的，原因是_____。
32．快速骑自行车时，我们会感到空气阻力。由此小明猜想：物体运动速度越大，受到的空气阻力就越大。于是，他找来一辆有低、中、高速三个挡位的玩具汽车，将实验装置固定在玩具汽车顶部（如图所示）。在一个无风的周末，用遥控器控制玩具汽车分别以2米/秒、3米/秒、4米/秒的速度在平直的路面上匀速运动一段距离，依次将玩具汽车以不同速度匀速行驶时弹簧测力计的示数记录在下表中。
（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是_____；
（2）弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力，这是利用了_____的知识；
（3）分析表中实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越_____；
（4）空气阻力有时可以给人们带来不便，我们要想办法减小空气阻力，有时空气阻力对人们又是有利的，我们可以充分利用。下列三种情景属于人们利用空气阻力的实例是_____（选填字母）。
A.飞机头圆尾尖的流线型形状
B.跳伞运动员打开降落伞
C.自行车手骑行时身体贴近自行车
六、计算题
33．如图所示，将两端开口的玻璃管下端管口用一薄塑料片堵住，然后竖直插入水中24cm深处。请你求出：
（1）此时水对塑料片向上的压强是多大？
（2）保持玻璃管在水中深度不变，向管中缓缓倒入某种液体，当该液面高出水面6cm时，塑料片刚好下沉，则该液体的密度是多少？（塑料片质量不计，）
34．如图所示，质量均为10千克的实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上，甲的边长为0.2米，乙的边长为0.1米。求：
（1）甲对地面的压力F甲；
（2）乙对地面的压强p乙；
（3）现沿水平方向将乙切去一部分，使乙剩余部分的压强与甲的压强相等，求：乙切去部分的质量△m乙。
参考答案
1．答案：B
解析：A.压力的单位是牛顿，是以科学家牛顿的名字作为其单位，故A不符合题意；
B.压强的单位是帕斯卡，是以科学家帕斯卡的名字作为其单位，故B符合题意；
C.功的单位是焦耳，是以科学家焦耳的名字作为其单位，故C不符合题意；
D.功率的单位是瓦特，是以科学家瓦特的名字作为其单位，故D不符合题意。
故选B。
2．答案：C
解析：初中生的质量约为50kg，其重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．答案：C
解析：二力平衡的条件：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反.
A.两个力不是作用在同一直线上，不是一对平衡力，不符合题意；
B.两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，不符合题意；
C.两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，符合题意；
D.两个力的大小不相等，不是一对平衡力，不符合题意.
故选C.
4．答案：D
解析：A.力是物体对物体的作用，有施力物体就必定有受力物体，单独一个物体不可能产生力的作用，故A错误；
B.鸡蛋碰石头是鸡蛋给石头施加了力的作用，同时石头也给鸡蛋施加了方向相反、大小相等的反作用力，故B错误；
C.不接触的物体之间有可能产生力的作用，比如两个磁体靠近，没有接触到就能产生力的作用，又比如两个带电小球靠近但不接触，也会产生力的作用，故C错误；
D.力的物理定义：力是物体对物体的作用，故D正确。
故选D。
5．答案：C
解析：运载庞大笨重的器件时，需用具有几十个轮胎的大型平板车，轮胎个数多，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强；车对路面的压力大小等于车的总重力，轮胎的多少不会减小压力也不会增大压力。
故选：C。
6．答案：D
解析：弹簧原长为5cm，弹簧受力后的长度为7cm，则弹簧的伸长量为。又知弹簧受5N拉力时的伸长量为0.5cm，2cm是0.5cm的4倍，所以弹簧所受拉力应该是5N的4倍，所以外力大小应为20N。
7．答案：A
解析：A.液体从瓶子侧壁的孔中喷出，说明液体对容器侧壁有压强，不能说明大气压存在，故A符合题意；
B.用吸管吸饮料时将吸管中的空气吸出，外面的大气压大于吸管内的气压，大气压将饮料压入吸管，能说明大气压的存在，故B不符合题意；
C.将吸盘里的空气排出，在外界大气压的作用下，将吸盘压在墙上，能说明大气压的存在，故C不符合题意；
D.玻璃管中装满水，排出里面的空气，在外面大气压的作用下将水托住，能说明大气压的存在，故D不符合题意。
故选A。
8．答案：D
解析：A.两个核桃放在一起容易捏破，是因为减小了受力面积，增大了压强，故A错误；
B.物体间力的作用是相互的，B给A力的同时A也给B的相同大小的力，故B错误；
CD.A、B接触处，A、B受到的压力大小相同，受力面积也相同，根据，故A受到的压强等于B受到的压强，故C错误，D正确。
故选D。
9．答案：A
解析：A、汽车高速行驶时，如果遇到紧急情况要刹车，但人由于惯性还要保持原来的高速运动，会撞到前面物体造成损伤，所以驾驶员要使用安全带，这是防止惯性带来伤害，故符合题意；
B、火车进站前，撤去动力，由于惯性，其仍然能滑行一段距离仍能进站，故该选项是利用惯性，故不符合题意；
C、鸭子抖动翅膀，水由于惯性保持静止，因此与翅膀脱离，故该选项是利用惯性，故不符合题意；
D、比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶由于惯性会在冰面上继续向前运动，故此选项是利用惯性的，故不符合题意；
故选A.
10．答案：D
解析：A、排球被抛出后竖直方向上受到重力和阻力作用，重力大于阻力，合力竖直向下不符合题意；
B、惯性跟物体的质量有关，汽车的质量不变，惯性不变不符合题意；
C、子弹离开枪膛时，不再受到火药的推力作用，由于惯性要保持原来的运动状态不符合题意。
D、直升飞机匀速直线上升和匀速直线下降时，螺旋桨的举力都等于重力，所以举力相等符合题意。
故选D。
11．答案：C
解析：A、细线对橡皮的拉力与橡皮对细线的拉力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；
B、物体在做匀速圆周运动的过程中，虽然运动的速度在大小上是没有发生改变的，但是运动的方向却发生了改变，所以运动状态发生了改变，物体的运动状态发生了改变说明受到的力不是平衡力，因此橡皮所受到的合力不为零，故B错误；
C、力是改变物体运动状态的原因，此时橡皮的运动方向是时刻改变的，细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向，故C正确；
D、松手后，橡皮由于受重力作用向下运动，不会做匀速圆周运动，故D错误。
故选：C。
12．答案：A
解析：A.B对A的压力和A对B的支持力是一对相互作用力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，彼此互为对方的施力物体，故A正确；
B.A对地面的压力等于A、B两个正方体的总重力，即A对地面的压力大于A受到的重力，故B错误；
C.A对地面的压力等于A、B两个正方体的总重力，A对B的支持力等于B的重力，即A对地面的压力大于A对B的支持力，故C错误；
D.B对A有压力，B对地面没有直接施加压力，故D错误。
故选A。
13．答案：C
解析：A.篮球在空中飞行时只受重力和空气阻力作用，重力的方向竖直向下，空气阻力的方向与篮球的飞行方向相反，故A错误；
B.物体静止在斜面上时，对斜面压力的作用点应该在物体与斜面的接触面上，故B错误；
C.图丙为随传送带一起匀速向上运动的物体受到的摩擦力，故C正确；
D.购物车与地面之间是滚动摩擦，摩擦力的方向与购物车运动的方向相反，购物车向右运动，所以摩擦力方向应该向左，故D错误。
故选：C。
14．答案：D
解析：A、大气压的测量实验中，运用了平衡法一大气压大小等于水银柱产生的压强，当玻璃管倾斜后，虽长度增大，但管内水银柱竖直高度不变，故A错误；
B、换用粗的玻璃管作实验时，管内外水银柱高度差将不变，故B错误；
C、乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，却无法测出当地当时的大气压值，故C错误；
D、将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中h变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内空气压着水柱上升，所以增大，故D正确。
故选：D。
15．答案：C
解析：A.西藏属于高原地区，海拔高空气密度小，气压小于1标准大气压，水的沸点低于100℃，故A正确，A不符合题意；
B.在北京用塑料密封包装的小食品运到西藏，包装袋内的空气是北京的空气，空气密度大于西藏的空气密度，则包装袋内部气压大于外部气压，塑料包装就会变的鼓一些，故B正确，B不符合题意；
C.沿海地区海拔低，高原地区海拔高，从沿海到西藏地区，大气压强会越来越小，故C错误，C符合题意；
D.因为西藏地区的大气压比沿海地区的大气压小，所以同样的装置，在西藏地区做实验要比在沿海地区更容易拉开，故D正确，D不符合题意。
故选C。
16．答案：A
解析：A.若小球的重力小于细绳对小球的拉力，则小球可能在做加速直线运动，故A正确；
B.甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球由于具有惯性会继续向上运动一段距离，故C错误；
CD.乙图中，细绳对小球的拉力沿绳子的方向，小球的重力方向是竖直向下的，这两个力的方向不在同一条直线上，这两个力不是平衡力，小球不可能在做匀速直线运动，故CD错误。
故选A
17．答案：C
解析：A、由v-t图象可知，0~2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，故A错误；
B、由v-t图象可知，2~4秒物体做加速直线运动，故B错误；
C、由v-t图象可知，在4s~6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，故C正确；
D、0～2s，物体静止，推力等于静摩擦力；物体在2~4秒做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，物体受到的推力大于滑动摩擦力；在4s~6s物体做匀速直线运动，推力等于滑动摩擦力，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；所以0～6s，推力的大小是变化的，故D错误。
故选：C。
18．答案：BD
解析：A.如图，根据流体流速与压强的关系可知，用吸管向两个乒乓球的中间吹气，两个乒乓球的中间空气流速变大，压强就变小，乒乓球两边的大气把乒乓球向中间压，所以两球将向中间靠拢，故A错误；
B.如图，根据流体流速与压强的关系可知，从漏斗口用力向下吹，乒乓球上方的流速比下方流速大，则其上方压强比下方压强小，所以乒乓球被下方大气向上压，就不会下落，故B正确；
C.根据可知，液体中的压强随深度的增大而增大。如图，将玻璃管竖直下压，下端管口在液体中的深度增大，则下端管口橡皮膜所受的压强增大，故C错误；
D.用力挤压装满水的厚玻璃瓶，细管中的水面高度会发生变化，这是因为力可以改变物体的形状，故D正确。
故选BD。
19．答案：BD
解析：（1）如图（a）所示，容器形状是上窄下宽，此时液体对容器底部的压力，等于以容器底面积为底、以液体深度为高的圆柱同体积液体的重力，故。
如图（b）所示，容器形状是下窄上宽，此时液体对容器底部的压力，等于以容器底面积为底、以液体深度为高的圆柱同体积液体的重力，故。
（2）容器是同一个密闭容器，所以正立与倒立两种放置方式，容器对桌面的压力都相等。如图，正立放置比倒立放置受力面积大，根据可知，受力面积越大，压强越小；所以结论是。
根据以上分析可知，正确结论是，，故A错误；B正确；C错误；D正确。
故选BD。
20．答案：BC
解析：ABC、头盔的作用是在人的头部受到撞击时，通过增大受力面积减小对头部的压强，对驾驶员起一个保护作用；惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，所以头盔和安全带只能减少人受到的伤害，不能减小惯性，故AD错误，B正确；
C、汽车在紧急刹车时，人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃而受到伤害，系安全带可以避免人由于惯性受到伤害，故C正确。
故选：BC。
21．答案：相互的；摩擦力；保持不变
解析：小明跳箱时，用力蹬踏板，是小明给踏板施加了力，同时踏板给小明施加了反作用力，踏板就“送”小明向前冲，这说明物体间力的作用是相互的。
轮胎表面的凹凸花纹，是利用增大接触面的粗糙程度来增大轮胎与地面的摩擦力。
惯性是物体的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，和物体运动状态无关，所以踏板车的惯性保持不变。
22．答案：形状；运动状态；方向；作用点
解析：如图a所示，用手捏气球，气球的形状就改变了，这说明力可以改变物体的形状。
如图b所示，放开气球口，气球里面的气体猛烈向左喷出，气球受到反作用力向右飞出，这说明力可以改变物体的运动状态。
力的三要素都会影响力的作用效果，力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的方向和作用点有关。
23．答案：受力面积
解析：将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损在两次实验中，气球对牙签的压力一定，但是第二次实验中，受力面积增大了，根据可知，压强减小了，所以这个小实验说明物体所受压强的大小与受力面积有关。
24．答案：连通器；/1000
解析： 紫砂壶的壶嘴和壶身上端开口，下部相连通，这是应用了连通器的原理。
茶壶对水平桌面的压力等于壶和水的总重力为
则壶对水平桌面的压强为
25．答案：右；竖直向下
解析：重力的方向总是竖直向下的，如果画框的竖边和铅垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，此时画框是挂正了的，由图知，画的左端偏高，为了把画挂正，应将画的下部向右移动，直到画框竖边与铅垂线重合。
26．答案：1；2；水
解析：根据图1可知，原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向右匀速直线运动。
小车突然刹车减速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，应该是图2的形状。
作出以上判断的依据是水具有惯性，保持原来的运动状态不变，当烧杯运动状态改变时，水面会出现不同的形状。
27．答案：；60
解析：A点的深度是该点到水平面的距离，所以A处的深度为30cm，则由液体压强公式可得，由压强公式变形可得。
28．答案：左；4；6
解析：A的右端通过一根不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，即A处于静止，则A受水平向右的拉力T和B对A的摩擦力是一对平衡力，所以A受到的摩擦力水平向左；根据二力平衡可知，B对A的摩擦力等于拉力T，即；由力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力水平向右，大小，B在水平方向以1m/s的速度做匀速向左运动，水平方向B受到向左的拉力F，A对B向右的摩擦力以及地面对B向右的摩擦力，这三个力平衡，所以，所以B受到地面的摩擦力。
29．答案：
解析：同时画出物体受到的重力和支持力，作用点画在木块的重心上，重力的方向竖直向下，支持力垂直于斜面向上，标明力的符号，如下图：
30．答案：（1）转换
（2）液体的深度
（3）见解析；见解析
解析：（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大；这里用到的科学方法为转换法；
（2）比较甲、丁两图知液体的密度相同，液体的深度不同，根据控制变量法，比较甲、丁两图是探究液体压强与深度的关系；
（3）实验步骤：利用如图戊所示的装置进行实验，在两侧分别注入深度相同的水和酒精，根据橡皮膜出现的情况，判断液体压强与液体密度是否有关；判断依据：橡皮膜向哪侧凸，说明哪侧受到液体的压强小，哪侧液体的密度小。
31．答案：（1）1.8
（2）B
（3）小华；没有控制质量不变
解析：（1）由图可知，测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，示数为1.8N；
（2）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，物体所受重力的大小跟它的质量成正比，但是重力和质量的比值是不变的，是正比例函数，图像是过原点的一条直线，故选B；
（3）探究重力可能跟物体的形状的关系，需要控制质量不变，只改变形状，小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状既改变了形状又改变了质量，不符合控制变量法的要求，故小华的做法是错误的；小明把橡皮泥捏成各种形状，只改变了形状，没改变质量，符合控制变量法的要求，故小明做法正确。
32．答案：（1）为了减少摩擦对实验的影响
（2）二力平衡
（3）大
（4）B
解析：（1）用玩具汽车而不是木块可将滑动摩擦变为滚动摩擦，放在表面平滑的木板上，减小了接触面的粗糙程度，所以可以减小摩擦力对实验的影响；
（2）实验装置随玩具汽车做匀速直线运动，受到弹簧测力计拉力与阻力为一对平衡力，测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力，这是利用了二力平衡的知识；
（3）分析表中实验数据可知，物体运动速度越大，测力计示数越大，所受空气阻力越大；
（4）A.飞机头圆尾尖的流线型形状，是为了减小阻力的影响，不符合题意；
B.跳伞运动员打开降落伞，是为了增大阻力，符合题意；
C.自行车手骑行时身体贴近自行车，是为了减小阻力，不符合题意。
故选B。
33．答案：（1）2400Pa（2）
解析：（1）由图可知，塑料片在水中的深度，
则水对塑料片向上的压强：
（2）向管中缓缓倒入某种液体，当该液面高出水面6cm时，玻璃管内液体的深度，
塑料片质量不计，当塑料片刚好下沉时，塑料片受到水向上的压强和液体向下的压强相等，
则有，
所以该液体的密度：
34．答案：（1）98N；（2）9800Pa；（3）7.5kg
解析：（1）甲对地面的压力
（2）乙对地面的压力
乙的底面积为
乙对地面的压强为
（3）甲的底面积为
甲对地面的压强为
现沿水平方向上将乙切去一部分后，使乙剩余部分的压强与甲的压强相等，所以
乙对地面的压力等于乙的重力，所以
乙切去部分的质量为
答：（1）甲对地面的压力为98N；
（2）乙对地面的压强为9800Pa；
（3）乙切去部分的质量是7.5kg。
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
速度v（m/s）
2
3
4
弹簧测力计示数F（N）
0.15
0.35
0.62