初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案
展开学习目标
1.能记住并能正确运用下列词汇:friendly、shy。
2.能恰当地运用形容词描述自己所喜欢的动物。
3.了解一些常见动物的习性,养成爱护动物、保护环境的良好品质。
【预习导学】
一、填一填
将形容词与动物相匹配,完成教材上1a的练习。
二、读一读
自己朗读或两人一组分角色朗读教材上1d的对话。
三、想一想
你能用两个形容词来描述你喜欢或不喜欢的动物吗?
【合作探究】
任务驱动一 听力训练
◎学法指导:学会在复杂的信息中寻找自己需要的信息,把其他信息放在次要位置。
1.听1b录音,圈出你听到的动物。
2.听1c录音,写出你听到的描述动物的形容词。
3.再听一遍1c录音,填空。
Tny:Where d yu want t g nw?
Mary:Let's see the elephants.
Tny:The elephants? d yu like elephants?
Mary:Oh, they're . And they're really .
Tny:Yes, but they're , t.
Mary:Oh, Tny! S, where d yu want t g?
Tny:Let's see the . They're kind f .
Mary:Oh, yeah. I lve . They're . But they're als kind f . are they?
Tny:They're ver there, nt the .
任务驱动二 谈论喜欢的动物
1.用恰当的形容词描述下列动物并完成对话。
A:What animals d yu like?
B: .
A:Why?
B: .
2.根据教材中1c部分的听力内容,把下表补充完整。
与同伴谈论表格信息:
A:What animals des
B:He/She likes...
A:Why?
B:Because they're...
3.小调查:和同学自由谈论自己喜爱的动物,然后填表。
【答案】
任务驱动一
1.
2.interesting, smart, lazy, cute, beautiful, shy
3.Why interesting smart lazy pandas cute pandas beautiful shy Where far frm kalas
任务驱动二
1.
I like pandas very much Because they are shy, and kind f cute
2.interesting,really smart lazy beautiful,kind f shy kind f cute
知识超市
命题点 I like dgs because they're friendly and smart. 我喜欢狗,因为它们既友好又聪明。
◎用法总结:friendly是形容词,意为“友好的”,其反义词为unfriendly (不友好的)。常用短语为be friendly t sb.,意为“对某人友好”。如:
The peple in ur city are very friendly. 我们城市的人很友好。
We want t be friendly t the students in Class One. 我们想对一班的学生友好。
对点自测
选词填空。
1.The peple in Qingda are very (friend/friendly).Welcme t Qingda.
2.At schl, everyne shuld be friendly (f/t) the teachers and classmates.
3.The by is very (friendly/unfriendly), s he has prblems making friends.
【答案】
命题点
对点自测
1.friendly 2.t 3.unfriendlyLike
Descriptin
wrds
Dn't like
Descriptin
wrds
Animals
Mary's wrds
Tny's wrds
elephants
pandas
Names
Animals
Why
Li Dng
dgs
cute, friendly
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