物理二、探究液体压强课堂检测

这是一份物理二、探究液体压强课堂检测，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．如图所示，两个质量和底面积均相同，但形状不同的容器放在水平地面上，其内部分别装有甲、乙两种不同液体，它们的液面在同一个水平面上，若容器对桌面的压强相等，则下列说法中正确的是（ ）

A．甲液体的质量小于乙液体的质量
B．甲液体的密度等于乙液体的密度
C．甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强
D．甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力
2．如图，一杯密封的奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，下列说法正确的是（ ）
A．杯子对桌面的压力减小B．杯子对桌面的压强增大
C．杯内饮料对杯子底的压强增大D．杯内饮料对杯子底的压力增大
3．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的
A．质量B．密度C．深度D．体积
4．如图所示，甲、乙是两组实验探究器材，能区分两杯没有贴标签的水和盐水（ ）

A．只有甲组器材可以B．只有乙组器材可以
C．两组器材都可以D．两组器材都不可以
5．U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，细管中的液体会( )

A．向左流动B．向右流动
C．不动D．水向右流动，煤油向左流动
6．如图所示的盛水容器置于水平桌面上，比较水对底部A、B、C三点的压强大小关系（ ）
A．pA＞pB＞pCB．pA＝pB＝pC
C．pA＜pB＜pCD．pB＞pC＞pA
7．年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ）
A．水的密度B．水的深度C．水的体积D．水的重力
8．如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入同一杯水中，一次瓶口朝上（图甲），一次瓶口朝下（图乙），且这两次药瓶在水里的位置相同。甲图中橡皮膜在水中的深度为10cm，瓶口面积为10cm2，实验过程中杯里水的多少保持不变。则下列说法正确的是（ ）
A．甲图橡皮膜比乙图橡皮膜凹陷更多，说明同一液体内部压强随深度的增加而增大
B．甲图中橡皮膜受到水的压强为103Pa，受到水的压力为104N
C．甲乙两图中橡皮膜均向瓶内凹陷，说明液体内部向各个方向都有压强
D．甲图中水对杯底的压强比乙图中水对杯底的压强要略大一些
9．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）。下列问题中不能用该装置探究的是（ ）
A．液体压强是否与液体的深度有关B．液体压强是否与液体的密度有关
C．液体是否对容器的底部产生压强D．液体是否对容器的侧壁产生压强
10．如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后。下列说法中不正确的是（ ）
A．两容器对桌面的压力不相等
B．由于A容器中的水多于B容器，故A容器底部受水的压力大于B容器底部受到的水的压力
C．两容器对桌面的压强不相等
D．两容器中的水对容器底的压强相等
二、填空题
11．如图所示是某品牌电热水壶，其重要参数如下表所示。求：
（1）电热水壶壶身上的水位计是利用了 原理；
（2）电热水壶装满水放在水平桌面上对桌面产生的压强是多大？
（3）电热水壶内水到达最高水位时水对壶底产生的压力是多大？
12．甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底压强分别为P1和P2，则P1 P1（填“大于”、“等于”或“小于”）。
13．如图所示水平地面上有底面积为400cm2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A，内有质量为400g，边长为10cm，质量分布均匀的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，此时容器对桌面的压强为 Pa、剪断绳子，静止时，物块B有五分之三的体积露出水面，水对容器底部的压强变化了 Pa、

14．2020 年 11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。在10000 m深处，海水对潜水器的压强约为1×108Pa，即潜水器每平方米的表面上受到 N的海水压力，相当于在1 m2的面积上压着 t的重物，这相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。

15．如下图所示是一把装有水的茶壶。若茶壶内部底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为 N。（g＝10N/kg）
16．如图所示，水平桌面上的甲、乙两柱形容器装有相同质量的水（均已装满），则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲 F乙；p甲 p乙（均选填“>”、“<”或“=”）。若在甲容器中轻轻放入一木块，其最终漂浮于水面上，则甲容器对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

17．图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的情景．请你仔细观察图，并回答下列问题：
（1）通过观察U形管液面 可以判断， （选填“甲”或“乙”）实验中探头所受液体压强大．
（2）如果两烧杯中的液体都是水，根据实验现象，可以得到的结论是：液体内部压强与液体的 有关．
18．如图所示，“蛟龙号”下潜至6400m深度处，此处的海水压强为7×107 Pa，此时海水对“蛟龙号”每0.5m2外表面产生的压力有 N。“蛟龙号”在海里上升的过程中，所受海水的压强将 （变小/不变/变大）。
19．如图所示，小华在探究液体内部压强的特点时，将压强计的探头放入水中某一深度处，记下压强计两管中的液面两高度差h，将探头在原深度处向其他方向任意转动，压强计两管中的液面高度差不变，说明液体内部同一深度向各个方向压强 ；接着将探头向下移动一段距离，压强计液面高度差h将 ；（“减小”、“不变”或“增大”）。保持探头深度不变，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，则压强计液面高度差h将 在水中液面高度差h。（填“小于”､“不变”或“大于”）
20．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将 A、B、C 三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．则三个物体受到的浮力大小关系为 FA FB FC；容器底部受到水的压力大小关系为F甲 F乙 F丙；容器对桌面的压强大小关系为 p甲 p乙 p丙（选填“=”，“＞”或“＜”）。
三、综合题
21．小明家买了一个既美观又实用的茶几，茶几的中间摆了一个鱼缸，茶几摆放在客厅水平地面上。其部分参数如下表所示：
请计算（g取10N/kg）：
（1）求此时鱼缸所注入的水的重力大小；
（2）求此时水对鱼缸底部的压强大小；
（3）求此时茶几对水平地面的压强大小。

22．小明参观科技馆时，看到下面的资料：
“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。“蛟龙号”，最大工作设计深度为7000米。“蛟龙号”深海通讯靠“声”不靠“电磁”，陆地通信主要靠电磁波，速度可以达到光速。但这一利器到了水中却没了用武之地，电磁波在海水中只能深入几米。“蛟龙号”潜入深海数千米，如何与海面母船保持联系呢？科学家们研发了具有世界先进水平的高速水声通讯技术，采用声呐通讯。
根据以上资料和学过的知识，回答下列问题：
（1）潜水器在下潜过程中受到海水的压力逐渐 ；
（2）下潜到海面下7000m深处时受到海水的压强是 Pa；（g取10N/kg，海水密度按计算）
（3）潜入深水的“蛟龙号”工作室内的科学家是靠 与海面上的母船进行信号联系的。
23．如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。甲容器足够高，底面积为3S；乙的底面积为3S。
（1）现将水注入甲中，水深0.1米，求水对甲底部的压强p水。( )
（2）若继续在甲内注水，使其深度为2H。现有A、B和C三个均匀圆柱体，其规格如下表所示。请从中选择一个，将其分别竖直置于甲中、乙的上表面中央，使水对甲底部压强增加量p水和乙对地面压强增加量p乙均为最大。
①应选择序号为 的圆柱体；
②求出相应的最大增加量p水和p乙。( )
产品容量
1.2L
产品质量
1kg
产品电功率
1500W
最高水位
15cm
内底面积
100
外底面积
110
主要性能：底盘加热，360度底座，自动断电
茶几质量/kg
50
鱼缸质量/kg
8
鱼缸所注水的体积/
0.03
鱼缸注水后水的深度/m
0.2
鱼缸的底面积/
0.1
茶几支撑柱数量/个
4
每个支撑柱的面积/
0.02
序号
密度
底面积
高度
A
3ρ水
2S
2H
B
2ρ水
S
6H
C
2ρ水
2S
2H
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．C
5．A
6．B
7．B
8．D
9．C
10．B
11． 连通器 15N
12．大于
13． 2850 150
14． 108 104
15．2.7
16． = ＞ 不变
17． 高度差 乙 深度
18． 3.5×107 变小
19． 相等 增大 大于
20． = = = =
21．（1）300N；（2）；（3）
22． 变大 声
23． 980Pa A ，