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最新中考化学三轮冲刺过关 预测11 框图题、推断题、物质之间转化
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这是一份最新中考化学三轮冲刺过关 预测11 框图题、推断题、物质之间转化，文件包含预测11框图题推断题物质之间转化-原卷版中考化学三轮冲刺过关解析版docx、预测11框图题推断题物质之间转化-原卷版中考化学三轮冲刺过关原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。
中考指导纲要要求：学生会进行简单物质之间的相互转化。在中考中，推断题具有很强的区分度与选拔功能，是每年各地中考的经典题型。本专题涉及物质的组成、性质、用途和制备等知识内容，综合考查学生对知识的掌握程度。此考点主要出现在填空题和选择题中。
2021 年中考可能会结合具体的情景考察以上内容，本专题的灵活性较强，难度较大，综合考查学生对化学知识的掌握程度和应用能力。
★应试技巧★
1．标注有效信息：推断题的信息点大多存在于题干之中（有些题目部分信息存在于问话中）。解题前一定要将信息读到看准，做到心中有数，并将重要信息在框图相应字母上做好简明标注。 2．明确物质关系：物质间的关系取决于联机的方式：“—”表示两种物质间能反应；“→”表示前者能转化成后者；“”表示两种物质间能相互转化。 3．一点击破，顺逆推断：从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、
反应特征及结构特征）并以此为突破口，然后顺向或逆向或由两边向中间推断，顺藤摸瓜，最终推出答案。
4．提出假设，讨论推断：在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。 5．关注重复字母：重复出现的字母一旦明确身份，在框图上一定要一次全部标出。
6．落实最后检查：推断结果全部出炉，可将各物质对号入座。若物质特征及相互关系均严丝合缝，推导结果肯定完全正确。否则，找准症结，重新思考，直至得出正确答案。
★备考点津★
顺推法：通常以题首为突破口，按照物质的性质，以及物质间的相互反应为依托逐步深入下去，直至顺利解题。
分层法：将整个推断过程分层进行，先得出每层的结论，再统摄整理。
逆推法：通常以题给的结论或实验现象为突破口，从题尾入手依次向前逆推，从而获得问题的答案。
分离法：根据已知条件把推断过程中存在的有明显特征的未知物质先分离出来，再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。
★真题回顾★
1．（2020 河南省卷）“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z 是初中化学常见的物质。
若反应①为
3Cu+8HNO3 (稀)=3Cu NO3
+4H2O+2NO
，预測该反应可能观察到的实验现象：
2
（写一个）。
反应②中，X 的化学式是 （写一个）。
（3）Y 是黑色固体，反应④的化学方程式为 。
利用反应⑤的转化原理，除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4。需要的药品和分离方法分别是
、 。
已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为 Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是
。
2
【答案】（1）有气泡产生（或“溶液变为蓝色”“铜片变小”“铜片溶解”等其他合理答案）；（2）NaOH（或其 他合理答案）；（3） CuO H2SO4 CuSO4 H2O ；（4）铁粉；过滤；（5）O2、H2O、CO2（或“氧气、水、二氧化碳”）
【解析】（1）
3Cu+8HNO3 (稀)=3Cu NO3
+4H2O+2NO
，故可观察到：产生气泡，溶液变为蓝色，
铜片逐渐溶解；（2）硝酸铜转化为氢氧化铜，可加入氢氧化钠溶液，硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，故 X 可能是 NaOH；（3）Y 能与稀硫酸反应生成硫酸铜，若 Y 是黑色固体，则 Y 可能是氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为： CuO+H2SO4 =CuSO4 +H2O ；
（4）利用反应⑤的转化原理，除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4，可加入过量铁粉，铁与硫酸铜反应生成
硫酸亚铁和铜，过滤，除去多余的铁和生成的铜，故填：铁粉；过滤；（5）铜曝露在空气中生成铜锈， 根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含 Cu、C、H、O，故反应物中也应含
Cu、C、H、O，空气中含氢元素的是水，含碳元素的是二氧化碳，故水和二氧化碳参与了反应，在该反应中，铜由游离态变为化合态，化合价升高，氢、碳元素的化合价不变，故氧元素的化合价一定降低，故氧气参与了反应，故填：O2、H2O、CO2。
2．（2020 湖北十堰）A、B、C、E、F 分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，
已知 A 是最常用的溶剂，E 俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，
“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
物质 A 是 。
写出下列反应的化学方程式：A→B： ；E→F 。
图中反应涉及的基本反应类型最多有 种。
通电
2H2O2H2 +O2
【答案】（1）水或 H2O；（2）；
Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ；（3）四
【解析】A、B、C、E、F 分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知 A 是最常用的溶剂，故 A 是水；E 俗称纯碱，可推出 E 为碳酸钠；A 能与 B 相互转化，C 能转化为 B，C 能与碳酸钠反应，C 可能是酸，如稀盐酸，B 为氢气；C 能与 F 反应，F 能与碳酸钠相互转化，可推出 F 为氢氧化钠，D 能与水反应，D 能与碳酸钠相互转化，可推出 D 为二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A 是水或 H2O。（2）A→B 为水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：
通电
2H2O2H2 +O2
； E→F 为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程
通电
2H2O2H2 +O2
式为： Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH 。 （3）A→B：，该反应符合
点燃
2H2 +O22H2O
“一变多”的特点，属于分解反应； B→A：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应（当然该转化也可通过置换反应实现）；C→B： Fe+2HCl=FeCl2 +H2 ，该反应符合“一种单质与一
种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应；A 与 D 反应： CO2 +H2O=H2CO3 ，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；D→E： 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ，该反应不属于基本反应类型；E→D：
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2 +H2O ，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C 与 E 反应： Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2 +H2O ，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C 与 F 反应： NaOH+HCl=NaCl+H2O ，该反
应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；E→F 为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为： Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ；该反应
是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；F→E：
2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ，该反应不属于基本反应类型。故图中反应涉及的基本反应类型最多有四
种。
3．（2020 黑龙江哈尔滨）图甲中 A、B、C、D、E、F 为初中化学常见的六种物质。其中 B、C、F 都是氧化物 E、A、D 是酸、碱、盐，炉具清洁剂中含有 A，E 的浓溶液可做干燥剂，F 是赤铁矿的主要成分（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
（1）分别写出 A、D 物质的化学式。A ，D 。
（2）E 的稀溶液与过量的 F 发生反应的现象为 。
（3）图乙是炼铁高炉的示意图，a 处流出的物质是 （填名称）。炉内产生图甲中气体 C 的化学方程式为 。
【答案】（1 ）NaOH；Na2SO4 ；（2）红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色 ；（3）生铁；
2
CO C 高温 2CO
【解析】炉具清洁剂中含有 A，同时 A 又是一种碱，因此 A 是氢氧化钠；E 的浓溶液可做干燥剂，E 是一种酸，因此 E 是硫酸；A（氢氧化钠）与 D 之间能相互转化，同时 E（硫酸）能生成 D,因此 D 是硫酸钠； F 是赤铁矿的主要成分，因此是三氧化二铁，F（氧化铁）和 E（硫酸）都能生成 B，而 B 能够与 A（氢氧化钠）反应，因此 B 是二氧化碳；B（二氧化碳）和 C 能够相互转化，同时 C 和 F（氧化铁）能够反应， 因此 C 是一氧化碳。（1）A 是氢氧化钠，化学式为 NaOH；D 是硫酸钠，化学式为 Na2SO4。（2） E 是硫酸，F 是氧化铁，氧化铁为红棕色固体，与稀硫酸反应后会生成+3 价的铁离子，溶液呈显黄色，稀硫酸和过量的氧化铁发生反应的现象为红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色。（3）高炉炼铁，a 是出铁口， b 是出渣口，因此 a 处流出的物质是生铁；在高炉中二氧化碳气体被碳还原生成一氧化碳气体，化学方程
式为2。
CO C高温 2CO
4
4．(2020 山东济宁)某未知溶液，可能含有 Na+、Cu2+、Ba2+、SO 2-、Cl-中 的几种，为确定溶液中含有的离子，实验如下：①取未知溶液 2~3mL 于试管中，滴加足量 BaCl2 溶液，有白色沉淀生成，静置；②取①中
上层清液，滴加 AgNO3 溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液 2~3mL 于试管中，滴加 NaOH 溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答：
溶液中一定存在的离子是 。
溶液中一定不存在的离子是 。
溶液中可能存在的离子是 。
4
【答案】（1） Cu2+、SO 2- ；（2） Ba2+ ；（3）Na+、Cl-
4
【解析】硫酸根离子能与钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，步骤①中向未知溶液中滴加足量 BaCl2 溶液后， 有白色沉淀生成，所以未知溶液中一定含有 SO 2-，一定不含 Ba2+；氯离子能与银离子结合生成白色沉淀氯化银，步骤②中取①中上层清液，滴加 AgNO3 溶液后，有白色沉淀生成，则①中上层清液中一定含有氯离子，但步骤①加入 BaCl2 溶液后引入了 Cl-，所以未知溶液中可能含有 Cl-；铜离子能与氢氧根离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜，步骤③中向未知溶液中滴加 NaOH 溶液后，有蓝色沉淀生成，则未知溶液中一定含有 Cu2+；由上述实验步骤和实验现象无法得出未知溶液中是否含有 Na+，则未知溶液中可能含有
4
Na+。（1）由上述分析可知，溶液中一定存在的离子是 Cu2+、SO 2-。（2）由上述分析可知，溶液中一定不存在的离子是 Ba2+。（3）由上述分析可知，溶液中可能存在的离子是 Na+、Cl-。
5．（2020 陕西省卷）物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示，“—”两端的物质相互可以发生反应。
请回答：
写出反应②的化学方程式： 。
写出一种符合条件的 Y 的化学式： 。
（3）X 的溶液与 Y 的溶液反应时，一定能看到的现象是 。
【答案】（1） 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O
；（2）Ca（OH）2 或 Ba（OH）2 ；（3）产生白色
沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）
【解析】根据物质的性质结合框图找突破口，由酸、碱、盐的化学性质，酸能与活泼金属、氧化物、碱、盐和指示剂反应以及复分解反应发生的条件，二氧化碳的化学性质来分析：硫酸与 Y 反应，Y 与二氧化碳反应，则 Y 是碱； X 与硫酸、硝酸钡反应，则 X 是盐，X 中的酸根离子要和硝酸钡中的钡离子产生沉淀， 因为所有硝酸盐都溶于水，则 X 中含有硫酸根离子或碳酸根离子，而硫酸与 X 反应，则 X 是可溶性碳酸盐，可以是碳酸钠或碳酸钾等；Y 与 X 反应，碳酸盐与碱反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，则碱是氢氧化钡或氢氧化钙；代入检验，确定正确。（1）反应②是氢氧化钠与硫酸反应，生成硫酸钠和水，化学方程式为： 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O ；（2）由上述分析知道，Y 可以是氢氧化钡或氢氧化钙， 化学式为：Ca（OH）2 或 Ba（OH）2；（3）X 的溶液与 Y 的溶液反应，即可溶性碳酸盐与氢氧化钡或氢氧化钙反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，一定能看到的现象是产生白色沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）。
6．（2020 湖北武汉）如图 1 所示，小瑾将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显
增多。为了探究烧杯内物质的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图 2 所示。
回答下列问题：
图 1 所示，烧杯内的白色沉淀是 （写化学式）。
BC 段发生反应的化学方程式为 。
（3）A 点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为 （写离子符号）。B 点，烧杯内的沉淀由
种物质组成。
（4）检验 D 点溶液中是否含有氯离子的方法 。
BaCO3 2HNO3 Ba NO3 CO2 H2O+-
【答案】（1）BaCO3、BaSO4 ；（2）2；（3）Na 、Cl
2-
、SO 4 ；2；（4）静置，取上层清液少许于洁净试管中，向其中滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则
说明含有 Cl-；反之，无
【解析】（1）图 1 所示，碳酸钠和氯化钡生成碳酸钡沉淀和和氯化钠，硫酸钠和氯化钡生成硫酸钡沉淀和和氯化钠，烧杯内的白色沉淀是 BaCO3、BaSO4；（2）硫酸钡沉淀不溶于硝酸，而碳酸钡沉淀溶于硝酸， BC 段沉淀逐渐减少，说明发生的反应是碳酸钡和硝酸反应，发生反应的化学方程式为
2
BaCO3 2HNO3 Ba NO3
CO2 H2O
；（3）从 AB 段沉淀增加，说明该段有碳酸钡沉淀转化
成硫酸钡沉淀，可知硫酸钠和氯化钡反应后溶液中的溶质为硫酸钠和氯化钠，即硫酸钠有剩余，而两个反
2-
应均生成氯化钠，故 A 点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为 Na+、Cl-、SO 4 ；B 点之前沉淀增多，
说明有硫酸钡沉淀生成，B 之后沉淀减少，说明有碳酸钡沉淀被反应掉，B 烧杯内的沉淀由碳酸钡、硫酸钡两种物质组成；（4）氯离子能和银离子反应生成不溶于硝酸的氯化银沉淀，检验 D 点溶液中是否含有氯离子的方法静置，取上层清液少许于洁净试管中，向其中滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则说明含有 Cl-；反之，无 Cl-。
7．（2020 湖南长沙）已知 A～G 为初中化学常见的七种物质。其中 D 的固体叫做“干冰”；B 中只含两种元素，C 与 E 不含相同元素。各种物质间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发
生
反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析后回答：
（1）D 的化学式 。
（2）B 与 G 反应的化学方程式 。
【答案】（1）CO2；（2）HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
【解析】（1）A～G 为初中化学常见的七种物质，D 的固体叫做“干冰”，所以 D 是二氧化碳，B 中只含两种 元素，B 会转化成二氧化碳，所以 B 是盐酸或一氧化碳，A 和二氧化碳可以相互转化，所以 A 是碳酸盐，B 会与 A 反应，所以 B 是盐酸，F 会与盐酸和碳酸盐 A 反应，所以 F 是氢氧化钙，A 是碳酸钠，C
与 E 不含相同元素，盐酸会与 C 反应，盐酸、C 都会转化成 E，所以 E 是氢气，C 是活泼金属，可以是铁， G 会与盐酸、铁反应，所以 G 是硝酸银，经过验证，推导正确，所以 D 的化学式是 CO2；（2）B 与 G 的反应是盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
8．（2020 广东广州）某固体粉末可能含有 KOH、K2CO3、K2SO4 中的一种或几种，为了确定其成分，进行
如下实验：
根据上述实验，回答下列问题：
上述实验中，“产生气泡”的化学方程式为 。
分析实验现象，推断原固体粉末的成分是 （填化学式）。
能区别 K2CO3 溶液和 NaCl 溶液的试剂是 （填标号）。
A 、 NaOH 溶液B、 盐酸
C、 酚酞溶液D、 NaNO3 溶液
【答案】（1） BaCO3 +2HCl=BaCl2 +H2O+CO2 ；（2） K2CO3 ；（3）BC
【解析】取样溶解，滴加酚酞溶液，溶液变红，说明溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种， 另一份溶液加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，加入氯化钡溶液过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象，说明不含氢氧化钾。（1）实验中，“产生气泡”的反应是碳酸钡和盐酸生成氯化钡、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为
BaCO3 +2HCl=BaCl2 +H2O+CO2 。（2）两份固体粉末的溶液，一份滴加酚酞溶液，溶液变红，说明
溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种，另一份加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过 量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象， 说明不含氢氧化钾，故原固体粉末的成分是碳酸钾，化学式为 K2CO3。（3）A、NaOH 溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故 A 不正确；B、盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，有气泡产生， 盐酸和氯化钠不反应，可以区别，故 B 正确；C、碳酸钾溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，氯化钠显中 性，不能使酚酞溶液变红色，可以区别，故 C 正确；D、NaNO3 溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故 D 不正确。故选 BC。
9．（2020 辽宁本溪）A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，常温下 A、B、C 都为无色气体，且 A 为
单质，B 有毒性，D、E 都为黑色粉末，且 D 为化合物。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。
（1）C 为 。
（2）A 的用途是_ _（答一点）。
（3）B 与 D 反应的化学方程式为 。
E→B 的反应过程中一定放出热量，此说法 （填“正确”或“错误”）。
CO+CuO加热CO2 +Cu
【答案】 （1）CO2（或二氧化碳）；（2）支持燃烧（或供给呼吸）；（3）（或
高温
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
）；（4）错误
【解析】A 为气体单质，可能是氧气，B 为有毒气体，是一氧化碳，E 为黑色粉末，能与氧气反应且能转化为一氧化碳，则 E 是碳，D 可以是氧化铜或四氧化三铁，一氧化碳可以和二氧化碳相互转化，则 C 可以为二氧化碳。碳和氧气发生完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在一定条件下生成一氧化碳，碳或一氧化碳在高温条件下和氧化铜（或四氧化三铁）反应生成铜（ 铁）和二氧化碳，验证推断合理。（1）由分析可知，C 为 CO2（或二氧化碳）；（2）A 即氧气的用途是支持燃烧（或供给呼吸）；（3）B 与 D 的反应为一氧化碳和氧化铜或四氧化三铁反应，生成金属
加热
CO+CuOCO2 +Cu
高温
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
和二氧化碳，化学方程式为（或）；（4）E→B 如果是碳的不完全燃烧，反应放热；如果是碳和二氧化碳高温条件下生成一氧化碳，该反应是吸热反应，反应过程中不一定放出热量，此说法错误。
10．（2020 山西省卷）A-E 是初中化学 5 种常见的化合物，A、B、C 的物质类别不同，“一”表示物质间相互
反应，“→”表示一种物质生成另一种物质。A 是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D 是常见的氧化物。
（1）A 的化学式是 ，E 的物质类别是 。
（2）B 与 C 反应的微观实质是 。
（3）A 与 B 发生反应的化学方程式是 （合理即可），实验现象是 。
【答案】（1）Na2CO3 ；氧化物/盐/酸（B 为酸时）/碱（B 为碱时）；（2）氢离子和氢氧根子反应生成水分子（合理即可）
；93 Na2CO3 +2HCl=2NaC1+H2O+CO2 / Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH （合理即可）；有
气泡产生/有白色沉淀生成（与化学方程式对应）
【解析】A-E 是初中化学 5 种常见的化合物，A、B、C 的物质类别不同，A 是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，则 A 是碳酸钠，能与碳酸钠反应的物质有酸、碱和盐，A、B、C 的物质类别不同，则
B、C 是酸、碱；A 是碳酸钠，可以生成二氧化碳和水，则 D 是常见的氧化物二氧化碳或水；C 与 E 能反应，C 可以是酸或碱，则根据酸的通性或碱的通性，E 这种化合物是氧化物、盐或酸（C 是碱）或碱（C
是酸）。
根据分析 A 的化学式是 Na2CO3；当 C 是酸时，根据酸的通性，E 是金属氧化物、盐或碱；当 C 是碱时，根据碱的通性，E 是非金属氧化物、盐或酸；（2）B、C 是酸、碱，B 与 C 的反应是中和反应，其微观实质是氢离子和氢氧根子反应生成水分子；（3）当 B 是酸时（盐酸或硫酸），A 与 B 发生反应的化学方程式是Na2CO3 +2HCl=2NaC1+H2O+CO2 ，反应产生了二氧化碳，实验现象是有气泡产生；当 B 是碱时（氢氧化钙或氢氧化钡），A 与 B 发生反应的化学方程式是Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ，
反应产生了碳酸钙沉淀，实验现象是有白色沉淀生成。
11．（2020 山东菏泽）A、B、C、D、E 为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中 A 是目前世界上年产量最高的金属，D 是人体胃液中的一种酸，B 和 C 反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图
（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。
（1）A 的化学式 ，B 属于 （选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。
写出 C+E 反应的化学方程式 ，E 的用途 （写一种）。
【答案】（1）Fe ；盐 ；（2） 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ；灭火
【解析】A 是目前世界上年产量最高的金属，可推出 A 为铁，D 是人体胃液中的一种酸，可推出 D 为盐酸， B 和 C 反应生成一种蓝色沉淀，且 B 能与铁反应，C 能与盐酸反应，可推出 B 为可溶性铜盐，如硫酸铜， C 为可溶性碱，如氢氧化钠，E 能与氢氧化钠反应，且 E 不属于酸、碱、盐、单质，故 E 可能是氧化物， 可能是二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A 为铁，化学式为：Fe；B 为硫酸铜，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反
应的化学方程式为： 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故二氧化碳可用
于灭火。
12．（2020 辽宁抚顺）A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，A 是大理石的主要成分，D 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C 转化为 E 的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示（“一”
表示相邻的两种物质间能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题。
（1）A 的化学式为 。
（2）C 的用途为 。
（3）D 和 E 反应的化学方程式为 。
（4）B→D 发生的反应 （填“属于”或“不属于”）复分解反应。
【答案】（1）CaCO3；（2）用作食品干燥剂（合理即可）；（3）
Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH
；（4） 不属于
【解析】A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，A 是大理石的主要成分，A 是碳酸钙；D 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，D 是碳酸钠；碳酸钙高温分解生成二氧化碳和氧化钙，碳酸钠和 B 可以相互转化，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和酸反应生成二氧化碳，则 B 为二氧化碳， C 是氧化钙；C 能转化为 E，C 转化为 E 的反应类型为化合反应，E 与碳酸钠反应，E 为氢氧化钙。代入框图，推理成立。根据以上分析可知：（1）A 是大理石的主要成分，A 是碳酸钙，化学式为CaCO3；（2）C 为氧化钙，其他用途为某些气体或食品的干燥剂；（3）D 和 E 反应即碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ；（4）B→D
即二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生的反应不是两种物质相互交换成分生成两种新的化合物，
不是复分解反应。
13．（2020 江西省卷）如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学应。已知 A 是最常用的溶剂，D 的俗名叫烧碱，E 是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F 分别属于四种不同类别的化合物，C 是由三种元素组成的化合物。
（1）A 的化学式为 。
（2）C 与 F 反应的基本类型是 。
C→D 反应的化学方程式为 。
空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱 X 与连接验 C 成功对接（如上图所示），则载人舱 X
代表的物质可能是 （填序号）。
A 、CB 、CO2
C 、Fe2O3D 、 CaCO3
【答案】（1） H2O；（2）复分解反应；（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4） C
【解析】（1）A 是最常用的溶剂，A 是水，化学式为 H2O；（2）D 的俗名叫烧碱，D 是氢氧化钠；E 是人体胃液中含有的酸，E 是盐酸；A、B、E、F 分别属于四种不同类别的化合物，C 是由三种元素组成的化合物，C 可以是碳酸钠，B 可以是氢氧化钙；水和氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和酸或二氧化碳等反应生成水；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。F 可以是氯化钙或氯化钡等，因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，经检验，推断合理。C 与 F 反应可以是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，基本类型是复分解反应；（3）C→D 的反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式 Na2CO3+Ca(OH) 2=CaCO3↓+2NaOH；（4）由图可知 X 代表的物质能与碳酸钠相互转化，碳、氧化铁、碳酸钙都不能与碳
酸钠相互转化，二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。故选 C。
14．（2020 湖北荆州）A~E 为初中化学常见的五种物质，且均含有同一种元素。已知 B、C 为组成元素相
同的气体，D 的溶液常用于检验二氧化碳气体，D、E 反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示
的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：
（1）B 的化学式为 。
（2）C 转化为 E 的化学方程式为 。
D、E 反应的化学方程式为 。
整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是 （填序号）。
①化合反应
②分解反应
③置换反应
④复分解反应
【答案】（1）CO；（2） 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ；（3）
Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH
；（4）②③
【解析】D 的溶液常用于检验二氧化碳气体，则 D 为氢氧化钙；B、C 为组成元素相同的气体，且 C 能与氢氧化钙反应，则 B 为一氧化碳，C 为二氧化碳；二氧化碳与 E 能相互转化，且氢氧化钙与 E 的反应可用于工业上生产烧碱，则 E 为碳酸钠；因为 A~E 为初中化学常见的五种物质，均含有同一种元素，且 A 能转化为一氧化碳和二氧化碳，故 A 为氧气。代入验证，推导合理。（1）由上述分析可知，B 为一氧化碳， 化学式为 CO。（2）由上述分析可知，C 转化为 E 的反应为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O 。（3）由上述分析可知，D、E 反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH 。
（4）A（氧气）转化为 B（一氧化碳）属于化合反应，A（氧气）转化为 C（二氧化碳）可能属于化合反
应，B（一氧化碳）转化为 C（二氧化碳）可能属于化合反应，C（二氧化碳）转化为 B（一氧化碳）属于化合反应，C（二氧化碳）与 D（氢氧化钙）的反应不属于基本反应类型，C（二氧化碳）转化为 E（碳酸钠）不属于基本反应类型，E（碳酸钠）转化为 C（二氧化碳）属于复分解反应，D（氢氧化钙）与 E（碳酸钠）的反应属于复分解反应，故整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是分解反应和置换反应，故选
②③。
15．（2020 甘肃武威）下图为 A-G（初中常见的物质）的转化关系，其中 A 是天然气的主要成分，D 为单质。
根据以上信息回答下列问题。
写出 A 的化学式 ，其常见用途为 （任写一条）。
写出反应①化学方程式 ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。
反应的②现象为 。
写出反应③的化学方程式 。
高温
【答案】（1）CH4 ；作燃料；（2）C＋2CuO2Cu＋CO2↑；置换；（3）黑色粉末逐渐减少，溶液逐渐变成了蓝色；（4）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
【解析】A 是天然气的主要成分，故 A 是甲烷，甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，故 C 是二氧化碳，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，故 E 是硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故F、G 是氢氧化铜和硫酸钠中的一种，氧化铜和 D 反应生成二氧化碳和 B，故 B 是铜，D 是单质，是碳， 代入框图，推断合理。（1）A 是甲烷，常用作燃料。（2）反应①是木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳和
高温
水，化学方程式为 C＋2CuO 2Cu＋CO2↑，属于置换反应；（3）反应②是氧化铜和硫酸反应，生成硫酸铜和水，实验现象是黑色粉末逐渐减少，溶液逐渐变成了蓝色。（4）反应③是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
16．（2020 河北省卷）A~H 均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中 C 可用于
配制生理盐水，H 是石灰石的主要成分。请回答下列问题：
（1）H 的化学式为 。
（2）F 的一种用途是 。
反应③的基本反应类型为 。
反应①的化学方程式为 。
【答案】(1)CaCO3；(2)改良酸性土壤（合理即可）；(3)复分解反应 ；(4)Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
【解析】A~H 均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中 C 可用于配制生理盐水， 可知 C 为氯化钠；H 是石灰石的主要成分，H 为碳酸钙，化学式为：CaCO3；A 与 B 反应生成 C（氯化钠）
、D、E，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，A、B 可能为碳酸钠、盐酸中的一种，D、E 为水和二氧化碳中一种；E、F 生成 H（碳酸钙）、D，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以E 是二氧化碳，F 是氢氧化钙，D 为水；B、G 生成 C（氯化钠）和 D（水），盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；所以 B 为盐酸，G 为氢氧化钠，A 为碳酸钠；A（碳酸钠）、F（氢氧化钙）反应生成 G（氢氧化钠）和 H（碳酸钙），氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。代入框图，推理成立。根据以上分析可知：（1）H 为碳酸钙，化学式为：CaCO3；（2）F 为氢氧化钙的用途有改良酸性土壤、作建筑材料等；
（3）反应③是氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，该反应是由两种化合物反应相互交换成分生成两种化合物的反应，基本反应类型为复分解反应；（4）反应①为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳， 化学方程式为 Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。
17．（2020 黑龙江齐齐哈尔）A~F 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示
两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。已知 A 在农业上用来改良酸性土壤，B、E是两种组成元素相同的液体，C、F 是两种组成元素相同的气体，（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：
写出 E 物质的化学式 。
写出 A 和 C 反应的化学方程式 。
（3）C 生成 F 的反应 （选填“吸热”或“放热”）。
【答案】（1）H2O2；（2）CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O；（3）吸热
【解析】A 在农业上用来改良酸性土壤因此是氢氧化钙；B 是一种液体，同时能够生成氢氧化钙，则 B 是水；B、E 是两种组成元素相同的液体，且 E 能够生成 B，因此 E 为过氧化氢；同时 E 能够生成 D，因此 D 是氧气；A：氢氧化钙能够与 C 反应，B：水能够与 C 反应，因此 C 是二氧化碳，C 和 F 能够相互转化， 同时 F 能与 D 发生反应，因此 F 为一氧化碳。（1）E 是过氧化氢，化学式为 H2O2。（2）A 是氢氧化钙，
C 是二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O。（3）C 是二氧化碳，F 是一氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳是吸热反应。
18．（2020 青海省卷）A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质，A 是石灰石的主要成分，E 是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题
写出物质 B 的化学式 。
写出 C 与 D 反应转化为 A 的化学方程式 。
【答案】(1)CaO ；(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】（1）A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质，A 是石灰石的主要成分，A 是碳酸钙；E 是能与血红蛋白结合的有毒气体，E 是一氧化碳，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故 C 是二氧化碳；物质 B 是氧化钙，化学式 CaO；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故 D 是氢氧化钙；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸
钙沉淀和水，C 与 D 反应转化为 A 的化学方程式 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
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19．（2021 甘肃省武威市第十七中学三模）已知奥运五环中 A、B、C、D、E 为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E 是常见的溶剂。请回答：
B 物质是 。
A 与 B 的反应的实验现象是 。 (3)写出 C 与 D 反应的化学方程式 。
【答案】(1)H2SO4；(2)红色固体溶解,生成黄色溶液；(3)2NaOH+ CO2 =Na2CO3+H2O
【解析】E 是常见的溶剂，故 E 是水，能与水反应的物质是二氧化碳，故 D 是二氧化碳，能与二氧化碳反应的物质是氢氧化钠，故 C 是氢氧化钠,能与氢氧化钠反应的物质是硫酸，故 B 是硫酸，因此 A 是氧化铁， 带入图示，推断合理；（1）B 是稀硫酸，化学式为 H2SO4；（2）A 是氧化铁， B 是硫酸，二者反应生成硫酸铁和水，会观察到固体逐渐溶解，溶液逐渐变成黄色；（3）C 是氢氧化钠,D 是二氧化碳,二者反应生成碳酸钠和水,方程式为: 2NaOH+ CO2 =Na2CO3 十 H2O。
20．（2021 四川省资阳市乐至县二模）思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A～D 是初
中化学常见的四种物质，A 中含有三种元素，用于金属除锈，B 难溶于水，它们相互之间的关系如图所示，
“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：
写出下列物质化学式：A ，B 。
用 A 除铁锈的化学方程式： 。
（3）C 与 D 反应的化学方程式： 。
【答案】（1）H2SO4；BaSO4；（2）Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O；（3）Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
【解析】A 中含有三种元素，用于金属除锈，故 A 是硫酸；硫酸能转化生成 B，B 难溶于水，故 B 是硫酸钡；水能生成 D，D 又能与硫酸反应，则 D 可能是氢氧化钙，C 既能与水反应，又能与 D 反应，故 C 可能是二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应，氢氧化钙能与硫酸反应，带入框图，推断合理。（1）A 是硫酸，B 是硫酸钡，其化学式分别为 H2SO4，BaSO4。（2）硫酸除铁锈是硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水， 反应的化学方程式为 Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O。（3）C 是二氧化碳，D 是氢氧化钙，故是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O。
21．（2021北京市西城区三模）甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所
示的转化。不符合上述要求的一组物质是（）
【答案】D
【解析】氢气燃烧生成水，水电解生成氧气；二氧化碳与石灰水生成碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳或与稀盐酸反应生成二氧化碳；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，四氧化三铁与氢气或碳或一氧化碳生成铁；NaOH 和稀 HNO3 反应生成 NaNO3，但是 NaNO3 不能反应生成 NaOH。故选 D。
22．（2021 山东省济南市天桥区一模）A、B、C、D、E、F 六种物质均由非金属元素组成。其中 D、F 是
组成元素相同的气体。它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题：
选项
甲
X
A
O2
H2O
B
CO2
CaCO3
C
Fe
Fe3O4
D
NaOH
NaNO3
写出 F 的化学式： ；
写出 B→C 的化学方程式： ；
【答案】（1）CO（或 CO2）；（2 当 F 是一氧化碳时：2H2O2H2↑+ O2↑。当 F 是二氧化碳时：2H2+ O22H2O。
【解析】本题为框图型推断题，解题时要分析题目所给的条件，抓住解题突破口，得出结论，然后用顺向
或逆向或两边向中间推断，逐一导出其他结论。A、B、C、D、E、F 六种物质均由非金属元素组成。根据题文中 D、F 均由非金属元素组成，是组成元素相同的气体，D、F 能相互转化， D、F 可能是 CO 和 CO2 中一种。（1）假设 D 为 CO2，则 F 为 CO，B 与 CO2 能反应，二氧化碳与水反应生成碳酸，B 可能是水， C 能转化为 CO2，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，则 C 可能是 O2，过氧化氢能分解生成水和氧气，则 A 可能是过氧化氢，B 与 C 能相互转化，水在通电时生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，含碳的可燃物（如甲烷）在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，E 可能是含碳的可燃物（如甲烷）。将假设代入框图，假设成立，所以 A 是过氧化氢，B 是水，C 是氧气，D 是二氧化碳，E 是含碳的可燃物（如甲烷），F 是一氧化碳。
（2）假设 D 为 CO，则 F 为 CO2，B 与 CO 能反应，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，则 B 可能是氧气，C 能转化为 CO，碳和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气，则 C 可能是水，过氧化氢能分解生成水和氧气，则 A 可能是过氧化氢，B 与 C 能相互转化，水在通电时生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，E 能转化为一氧化碳，碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳，则 E 可能是碳。将假设代入框图， 假设成立。所以 A 是过氧化氢，B 是氧气，C 是水，D 是一氧化碳，E 是碳，F 是二氧化碳。因此：(1) F 是一氧化碳（或二氧化碳），化学式是 CO（或 CO2）；(2)当 F 是一氧化碳时，B→C 的反应是水在通电时生
成氢气和氧气，化学方程式是 2H2O2H2↑+ O2↑。当 F 是二氧化碳时，B→C 的反应是氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式是 2H2+ O22H2O。
23．（2021 重庆市南岸区三模）下图中 A、B、C、D 是四种常见的物质。其中，A 是胃酸的主要成分，B
为最轻的气体，C 属于盐类，是用小苏打治疗胃酸过多症时发生反应的生成物之一，D 的溶液呈黄色。
（1）C 物质的化学式是 。
（2）写出符合下列转化的化学反应方程式：
A→B： （只写一个） A→D： 。
【答案】（1）NaCl；（2）Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O
【解析】A 是胃酸的主要成分，则 A 是 HCl，B 为最轻的气体，则 B 是 H2，C 属于盐类，是用小苏打治疗胃酸过多症时发生反应的生成物之一，则 C 是 NaCl，D 的溶液呈黄色，则 D 溶液的溶质是 FeCl3；（1） C 物质的化学式是 NaCl；（2）稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，反应方程式为Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；D 溶液中的溶质是 FeCl3，故金属氧化物是 Fe2O3，Fe2O3 与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应方程式为 Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O。
24．（2021 山东省德州市宁津县二模） A～F 是初中化学的常见物质，A 与 B 的组成元素相同，D、E 在
通常状况下是气体，F 是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。
A 的化学式是。
若 B＋E＋F→C，则 C 是(填名称或化学式)。
反应④的化学方程式是 。
反应⑤的化学方程式是 。
点燃高温
【答案】（1）H2O2；（2）Ca(HCO3)2(或碳酸氢钙)；（3）C+O2CO2；94CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】（1）F 是大理石的主要成分，故 F 是碳酸钙，F 能生成 E ，且 E 是气体，故 E 是二氧化碳，A 与 B 的组成元素相同，D 是气体，则 A 是过氧化氢，D 是氧气，B 是水，故 A 的化学式为 H2O2；（2）二氧化碳与水和碳酸钙反应可生成碳酸氢钙，则 C 是碳酸氢钙；（3）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二
点燃
氧化碳，反应方程式为 C+O2CO2；（4）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应方程
式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
25．（2021 天津市南开区二模）氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO 和 SiO2
组成。用它制备氢氧化镁的流程示意图如下：
部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的 pH 见下表：
熟石灰主要成分的化学式是 。
溶液 A 中的阳离子是 (填离子符号)。
沉淀 C 的成分是 。
溶液 B 与熟石灰反应的化学方程式是 。
【答案】（1）Ca(OH)2；（2）Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；（3）Fe(OH)3、Cu(OH)2；（4）MgCl2+Ca(OH)2═
Mg(OH)2↓+CaCl2
【解析】（1）熟石灰的主要成分是氢氧化钙，化学式为 Ca(OH)2；（2）矿石中加入稀盐酸，可以与氧化镁、氧化铁和氧化铜反应分别生成氯化镁、氯化铁和氯化铜，由于盐酸过量，故也含有稀盐酸，故溶液中的阳 离子有 Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；（3）pH 控制在 7-9 时，溶液中的铁离子和铜离子会生成氢氧化镁沉淀和 氢氧化铜沉淀；（4）溶液 B 中的主要成分是氯化镁，故氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化
钙，故反应方程式为 MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2；
26．（2021 陕西省西安市高新一中二模） A、B、C、D、E 分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：“—”表示相连的两种物质能够发生反应，其中 D 的溶液呈蓝色，A 与 B 反应生成的气体是光合作用的原料之一。
沉淀物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Mg(OH)2
开始沉淀
1.9
4.2
9.1
完全沉淀
3 2
6.7
11.1
（1）D 的化学式是 。
（2）A 与 B 反应的化学方程式 。
（3）C 与 D 反应的化学方程式 ，属于基本反应类型中的 。
（4）下列可以替代 E 的是 （填序号）。
①氯化铜②氢氧化钾③银
【答案】(1)CuSO4；(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；(3)CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓；复分
解反应；(4)②
【解析】(1)根据题目给出的流程图和信息：D 的溶液呈蓝色，因此 D 是硫酸铜；故答案为：CuSO4；(2)
A 与 B 反应生成的气体是光合作用的原料之一，那么该气体是二氧化碳，因此 A、B 是硫酸和碳酸钠中的一种，从连线关系可以看出 A 与硫酸铜不反应，所以 A 是硫酸，B 是碳酸钠，碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，配平即可:故答案为：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；(3)硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，配平即可，此反应属于复分解反应;故答案为：CuSO4+Ba(OH) 2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓；复分解反应。(4)因为 E 是锌，锌能与硫酸反应，在氯化铜、氢氧化钾和银中，只有氢氧化钾能与硫酸反应，因此可以替代 E 的是氢氧化钾，故答案为：②。
中考指导纲要要求：学生会进行简单物质之间的相互转化。在中考中，推断题具有很强的区分度与选拔功能，是每年各地中考的经典题型。本专题涉及物质的组成、性质、用途和制备等知识内容，综合考查学生对知识的掌握程度。此考点主要出现在填空题和选择题中。
2021 年中考可能会结合具体的情景考察以上内容，本专题的灵活性较强，难度较大，综合考查学生对化学知识的掌握程度和应用能力。
★应试技巧★
1．标注有效信息：推断题的信息点大多存在于题干之中（有些题目部分信息存在于问话中）。解题前一定要将信息读到看准，做到心中有数，并将重要信息在框图相应字母上做好简明标注。 2．明确物质关系：物质间的关系取决于联机的方式：“—”表示两种物质间能反应；“→”表示前者能转化成后者；“”表示两种物质间能相互转化。 3．一点击破，顺逆推断：从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、
反应特征及结构特征）并以此为突破口，然后顺向或逆向或由两边向中间推断，顺藤摸瓜，最终推出答案。
4．提出假设，讨论推断：在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。 5．关注重复字母：重复出现的字母一旦明确身份，在框图上一定要一次全部标出。
6．落实最后检查：推断结果全部出炉，可将各物质对号入座。若物质特征及相互关系均严丝合缝，推导结果肯定完全正确。否则，找准症结，重新思考，直至得出正确答案。
★备考点津★
顺推法：通常以题首为突破口，按照物质的性质，以及物质间的相互反应为依托逐步深入下去，直至顺利解题。
分层法：将整个推断过程分层进行，先得出每层的结论，再统摄整理。
逆推法：通常以题给的结论或实验现象为突破口，从题尾入手依次向前逆推，从而获得问题的答案。
分离法：根据已知条件把推断过程中存在的有明显特征的未知物质先分离出来，再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。
★真题回顾★
1．（2020 河南省卷）“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z 是初中化学常见的物质。
若反应①为
3Cu+8HNO3 (稀)=3Cu NO3
+4H2O+2NO
，预測该反应可能观察到的实验现象：
2
（写一个）。
反应②中，X 的化学式是 （写一个）。
（3）Y 是黑色固体，反应④的化学方程式为 。
利用反应⑤的转化原理，除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4。需要的药品和分离方法分别是
、 。
已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为 Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是
。
2
【答案】（1）有气泡产生（或“溶液变为蓝色”“铜片变小”“铜片溶解”等其他合理答案）；（2）NaOH（或其 他合理答案）；（3） CuO H2SO4 CuSO4 H2O ；（4）铁粉；过滤；（5）O2、H2O、CO2（或“氧气、水、二氧化碳”）
【解析】（1）
3Cu+8HNO3 (稀)=3Cu NO3
+4H2O+2NO
，故可观察到：产生气泡，溶液变为蓝色，
铜片逐渐溶解；（2）硝酸铜转化为氢氧化铜，可加入氢氧化钠溶液，硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，故 X 可能是 NaOH；（3）Y 能与稀硫酸反应生成硫酸铜，若 Y 是黑色固体，则 Y 可能是氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为： CuO+H2SO4 =CuSO4 +H2O ；
（4）利用反应⑤的转化原理，除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4，可加入过量铁粉，铁与硫酸铜反应生成
硫酸亚铁和铜，过滤，除去多余的铁和生成的铜，故填：铁粉；过滤；（5）铜曝露在空气中生成铜锈， 根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含 Cu、C、H、O，故反应物中也应含
Cu、C、H、O，空气中含氢元素的是水，含碳元素的是二氧化碳，故水和二氧化碳参与了反应，在该反应中，铜由游离态变为化合态，化合价升高，氢、碳元素的化合价不变，故氧元素的化合价一定降低，故氧气参与了反应，故填：O2、H2O、CO2。
2．（2020 湖北十堰）A、B、C、E、F 分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，
已知 A 是最常用的溶剂，E 俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，
“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
物质 A 是 。
写出下列反应的化学方程式：A→B： ；E→F 。
图中反应涉及的基本反应类型最多有 种。
通电
2H2O2H2 +O2
【答案】（1）水或 H2O；（2）；
Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ；（3）四
【解析】A、B、C、E、F 分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知 A 是最常用的溶剂，故 A 是水；E 俗称纯碱，可推出 E 为碳酸钠；A 能与 B 相互转化，C 能转化为 B，C 能与碳酸钠反应，C 可能是酸，如稀盐酸，B 为氢气；C 能与 F 反应，F 能与碳酸钠相互转化，可推出 F 为氢氧化钠，D 能与水反应，D 能与碳酸钠相互转化，可推出 D 为二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A 是水或 H2O。（2）A→B 为水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：
通电
2H2O2H2 +O2
； E→F 为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程
通电
2H2O2H2 +O2
式为： Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH 。 （3）A→B：，该反应符合
点燃
2H2 +O22H2O
“一变多”的特点，属于分解反应； B→A：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应（当然该转化也可通过置换反应实现）；C→B： Fe+2HCl=FeCl2 +H2 ，该反应符合“一种单质与一
种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应；A 与 D 反应： CO2 +H2O=H2CO3 ，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；D→E： 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ，该反应不属于基本反应类型；E→D：
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2 +H2O ，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C 与 E 反应： Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2 +H2O ，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C 与 F 反应： NaOH+HCl=NaCl+H2O ，该反
应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；E→F 为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为： Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ；该反应
是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；F→E：
2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ，该反应不属于基本反应类型。故图中反应涉及的基本反应类型最多有四
种。
3．（2020 黑龙江哈尔滨）图甲中 A、B、C、D、E、F 为初中化学常见的六种物质。其中 B、C、F 都是氧化物 E、A、D 是酸、碱、盐，炉具清洁剂中含有 A，E 的浓溶液可做干燥剂，F 是赤铁矿的主要成分（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
（1）分别写出 A、D 物质的化学式。A ，D 。
（2）E 的稀溶液与过量的 F 发生反应的现象为 。
（3）图乙是炼铁高炉的示意图，a 处流出的物质是 （填名称）。炉内产生图甲中气体 C 的化学方程式为 。
【答案】（1 ）NaOH；Na2SO4 ；（2）红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色 ；（3）生铁；
2
CO C 高温 2CO
【解析】炉具清洁剂中含有 A，同时 A 又是一种碱，因此 A 是氢氧化钠；E 的浓溶液可做干燥剂，E 是一种酸，因此 E 是硫酸；A（氢氧化钠）与 D 之间能相互转化，同时 E（硫酸）能生成 D,因此 D 是硫酸钠； F 是赤铁矿的主要成分，因此是三氧化二铁，F（氧化铁）和 E（硫酸）都能生成 B，而 B 能够与 A（氢氧化钠）反应，因此 B 是二氧化碳；B（二氧化碳）和 C 能够相互转化，同时 C 和 F（氧化铁）能够反应， 因此 C 是一氧化碳。（1）A 是氢氧化钠，化学式为 NaOH；D 是硫酸钠，化学式为 Na2SO4。（2） E 是硫酸，F 是氧化铁，氧化铁为红棕色固体，与稀硫酸反应后会生成+3 价的铁离子，溶液呈显黄色，稀硫酸和过量的氧化铁发生反应的现象为红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色。（3）高炉炼铁，a 是出铁口， b 是出渣口，因此 a 处流出的物质是生铁；在高炉中二氧化碳气体被碳还原生成一氧化碳气体，化学方程
式为2。
CO C高温 2CO
4
4．(2020 山东济宁)某未知溶液，可能含有 Na+、Cu2+、Ba2+、SO 2-、Cl-中 的几种，为确定溶液中含有的离子，实验如下：①取未知溶液 2~3mL 于试管中，滴加足量 BaCl2 溶液，有白色沉淀生成，静置；②取①中
上层清液，滴加 AgNO3 溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液 2~3mL 于试管中，滴加 NaOH 溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答：
溶液中一定存在的离子是 。
溶液中一定不存在的离子是 。
溶液中可能存在的离子是 。
4
【答案】（1） Cu2+、SO 2- ；（2） Ba2+ ；（3）Na+、Cl-
4
【解析】硫酸根离子能与钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，步骤①中向未知溶液中滴加足量 BaCl2 溶液后， 有白色沉淀生成，所以未知溶液中一定含有 SO 2-，一定不含 Ba2+；氯离子能与银离子结合生成白色沉淀氯化银，步骤②中取①中上层清液，滴加 AgNO3 溶液后，有白色沉淀生成，则①中上层清液中一定含有氯离子，但步骤①加入 BaCl2 溶液后引入了 Cl-，所以未知溶液中可能含有 Cl-；铜离子能与氢氧根离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜，步骤③中向未知溶液中滴加 NaOH 溶液后，有蓝色沉淀生成，则未知溶液中一定含有 Cu2+；由上述实验步骤和实验现象无法得出未知溶液中是否含有 Na+，则未知溶液中可能含有
4
Na+。（1）由上述分析可知，溶液中一定存在的离子是 Cu2+、SO 2-。（2）由上述分析可知，溶液中一定不存在的离子是 Ba2+。（3）由上述分析可知，溶液中可能存在的离子是 Na+、Cl-。
5．（2020 陕西省卷）物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示，“—”两端的物质相互可以发生反应。
请回答：
写出反应②的化学方程式： 。
写出一种符合条件的 Y 的化学式： 。
（3）X 的溶液与 Y 的溶液反应时，一定能看到的现象是 。
【答案】（1） 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O
；（2）Ca（OH）2 或 Ba（OH）2 ；（3）产生白色
沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）
【解析】根据物质的性质结合框图找突破口，由酸、碱、盐的化学性质，酸能与活泼金属、氧化物、碱、盐和指示剂反应以及复分解反应发生的条件，二氧化碳的化学性质来分析：硫酸与 Y 反应，Y 与二氧化碳反应，则 Y 是碱； X 与硫酸、硝酸钡反应，则 X 是盐，X 中的酸根离子要和硝酸钡中的钡离子产生沉淀， 因为所有硝酸盐都溶于水，则 X 中含有硫酸根离子或碳酸根离子，而硫酸与 X 反应，则 X 是可溶性碳酸盐，可以是碳酸钠或碳酸钾等；Y 与 X 反应，碳酸盐与碱反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，则碱是氢氧化钡或氢氧化钙；代入检验，确定正确。（1）反应②是氢氧化钠与硫酸反应，生成硫酸钠和水，化学方程式为： 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O ；（2）由上述分析知道，Y 可以是氢氧化钡或氢氧化钙， 化学式为：Ca（OH）2 或 Ba（OH）2；（3）X 的溶液与 Y 的溶液反应，即可溶性碳酸盐与氢氧化钡或氢氧化钙反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，一定能看到的现象是产生白色沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）。
6．（2020 湖北武汉）如图 1 所示，小瑾将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显
增多。为了探究烧杯内物质的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图 2 所示。
回答下列问题：
图 1 所示，烧杯内的白色沉淀是 （写化学式）。
BC 段发生反应的化学方程式为 。
（3）A 点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为 （写离子符号）。B 点，烧杯内的沉淀由
种物质组成。
（4）检验 D 点溶液中是否含有氯离子的方法 。
BaCO3 2HNO3 Ba NO3 CO2 H2O+-
【答案】（1）BaCO3、BaSO4 ；（2）2；（3）Na 、Cl
2-
、SO 4 ；2；（4）静置，取上层清液少许于洁净试管中，向其中滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则
说明含有 Cl-；反之，无
【解析】（1）图 1 所示，碳酸钠和氯化钡生成碳酸钡沉淀和和氯化钠，硫酸钠和氯化钡生成硫酸钡沉淀和和氯化钠，烧杯内的白色沉淀是 BaCO3、BaSO4；（2）硫酸钡沉淀不溶于硝酸，而碳酸钡沉淀溶于硝酸， BC 段沉淀逐渐减少，说明发生的反应是碳酸钡和硝酸反应，发生反应的化学方程式为
2
BaCO3 2HNO3 Ba NO3
CO2 H2O
；（3）从 AB 段沉淀增加，说明该段有碳酸钡沉淀转化
成硫酸钡沉淀，可知硫酸钠和氯化钡反应后溶液中的溶质为硫酸钠和氯化钠，即硫酸钠有剩余，而两个反
2-
应均生成氯化钠，故 A 点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为 Na+、Cl-、SO 4 ；B 点之前沉淀增多，
说明有硫酸钡沉淀生成，B 之后沉淀减少，说明有碳酸钡沉淀被反应掉，B 烧杯内的沉淀由碳酸钡、硫酸钡两种物质组成；（4）氯离子能和银离子反应生成不溶于硝酸的氯化银沉淀，检验 D 点溶液中是否含有氯离子的方法静置，取上层清液少许于洁净试管中，向其中滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则说明含有 Cl-；反之，无 Cl-。
7．（2020 湖南长沙）已知 A～G 为初中化学常见的七种物质。其中 D 的固体叫做“干冰”；B 中只含两种元素，C 与 E 不含相同元素。各种物质间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发
生
反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析后回答：
（1）D 的化学式 。
（2）B 与 G 反应的化学方程式 。
【答案】（1）CO2；（2）HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
【解析】（1）A～G 为初中化学常见的七种物质，D 的固体叫做“干冰”，所以 D 是二氧化碳，B 中只含两种 元素，B 会转化成二氧化碳，所以 B 是盐酸或一氧化碳，A 和二氧化碳可以相互转化，所以 A 是碳酸盐，B 会与 A 反应，所以 B 是盐酸，F 会与盐酸和碳酸盐 A 反应，所以 F 是氢氧化钙，A 是碳酸钠，C
与 E 不含相同元素，盐酸会与 C 反应，盐酸、C 都会转化成 E，所以 E 是氢气，C 是活泼金属，可以是铁， G 会与盐酸、铁反应，所以 G 是硝酸银，经过验证，推导正确，所以 D 的化学式是 CO2；（2）B 与 G 的反应是盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
8．（2020 广东广州）某固体粉末可能含有 KOH、K2CO3、K2SO4 中的一种或几种，为了确定其成分，进行
如下实验：
根据上述实验，回答下列问题：
上述实验中，“产生气泡”的化学方程式为 。
分析实验现象，推断原固体粉末的成分是 （填化学式）。
能区别 K2CO3 溶液和 NaCl 溶液的试剂是 （填标号）。
A 、 NaOH 溶液B、 盐酸
C、 酚酞溶液D、 NaNO3 溶液
【答案】（1） BaCO3 +2HCl=BaCl2 +H2O+CO2 ；（2） K2CO3 ；（3）BC
【解析】取样溶解，滴加酚酞溶液，溶液变红，说明溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种， 另一份溶液加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，加入氯化钡溶液过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象，说明不含氢氧化钾。（1）实验中，“产生气泡”的反应是碳酸钡和盐酸生成氯化钡、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为
BaCO3 +2HCl=BaCl2 +H2O+CO2 。（2）两份固体粉末的溶液，一份滴加酚酞溶液，溶液变红，说明
溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种，另一份加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过 量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象， 说明不含氢氧化钾，故原固体粉末的成分是碳酸钾，化学式为 K2CO3。（3）A、NaOH 溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故 A 不正确；B、盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，有气泡产生， 盐酸和氯化钠不反应，可以区别，故 B 正确；C、碳酸钾溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，氯化钠显中 性，不能使酚酞溶液变红色，可以区别，故 C 正确；D、NaNO3 溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故 D 不正确。故选 BC。
9．（2020 辽宁本溪）A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，常温下 A、B、C 都为无色气体，且 A 为
单质，B 有毒性，D、E 都为黑色粉末，且 D 为化合物。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。
（1）C 为 。
（2）A 的用途是_ _（答一点）。
（3）B 与 D 反应的化学方程式为 。
E→B 的反应过程中一定放出热量，此说法 （填“正确”或“错误”）。
CO+CuO加热CO2 +Cu
【答案】 （1）CO2（或二氧化碳）；（2）支持燃烧（或供给呼吸）；（3）（或
高温
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
）；（4）错误
【解析】A 为气体单质，可能是氧气，B 为有毒气体，是一氧化碳，E 为黑色粉末，能与氧气反应且能转化为一氧化碳，则 E 是碳，D 可以是氧化铜或四氧化三铁，一氧化碳可以和二氧化碳相互转化，则 C 可以为二氧化碳。碳和氧气发生完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在一定条件下生成一氧化碳，碳或一氧化碳在高温条件下和氧化铜（或四氧化三铁）反应生成铜（ 铁）和二氧化碳，验证推断合理。（1）由分析可知，C 为 CO2（或二氧化碳）；（2）A 即氧气的用途是支持燃烧（或供给呼吸）；（3）B 与 D 的反应为一氧化碳和氧化铜或四氧化三铁反应，生成金属
加热
CO+CuOCO2 +Cu
高温
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
和二氧化碳，化学方程式为（或）；（4）E→B 如果是碳的不完全燃烧，反应放热；如果是碳和二氧化碳高温条件下生成一氧化碳，该反应是吸热反应，反应过程中不一定放出热量，此说法错误。
10．（2020 山西省卷）A-E 是初中化学 5 种常见的化合物，A、B、C 的物质类别不同，“一”表示物质间相互
反应，“→”表示一种物质生成另一种物质。A 是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D 是常见的氧化物。
（1）A 的化学式是 ，E 的物质类别是 。
（2）B 与 C 反应的微观实质是 。
（3）A 与 B 发生反应的化学方程式是 （合理即可），实验现象是 。
【答案】（1）Na2CO3 ；氧化物/盐/酸（B 为酸时）/碱（B 为碱时）；（2）氢离子和氢氧根子反应生成水分子（合理即可）
；93 Na2CO3 +2HCl=2NaC1+H2O+CO2 / Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH （合理即可）；有
气泡产生/有白色沉淀生成（与化学方程式对应）
【解析】A-E 是初中化学 5 种常见的化合物，A、B、C 的物质类别不同，A 是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，则 A 是碳酸钠，能与碳酸钠反应的物质有酸、碱和盐，A、B、C 的物质类别不同，则
B、C 是酸、碱；A 是碳酸钠，可以生成二氧化碳和水，则 D 是常见的氧化物二氧化碳或水；C 与 E 能反应，C 可以是酸或碱，则根据酸的通性或碱的通性，E 这种化合物是氧化物、盐或酸（C 是碱）或碱（C
是酸）。
根据分析 A 的化学式是 Na2CO3；当 C 是酸时，根据酸的通性，E 是金属氧化物、盐或碱；当 C 是碱时，根据碱的通性，E 是非金属氧化物、盐或酸；（2）B、C 是酸、碱，B 与 C 的反应是中和反应，其微观实质是氢离子和氢氧根子反应生成水分子；（3）当 B 是酸时（盐酸或硫酸），A 与 B 发生反应的化学方程式是Na2CO3 +2HCl=2NaC1+H2O+CO2 ，反应产生了二氧化碳，实验现象是有气泡产生；当 B 是碱时（氢氧化钙或氢氧化钡），A 与 B 发生反应的化学方程式是Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ，
反应产生了碳酸钙沉淀，实验现象是有白色沉淀生成。
11．（2020 山东菏泽）A、B、C、D、E 为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中 A 是目前世界上年产量最高的金属，D 是人体胃液中的一种酸，B 和 C 反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图
（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。
（1）A 的化学式 ，B 属于 （选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。
写出 C+E 反应的化学方程式 ，E 的用途 （写一种）。
【答案】（1）Fe ；盐 ；（2） 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ；灭火
【解析】A 是目前世界上年产量最高的金属，可推出 A 为铁，D 是人体胃液中的一种酸，可推出 D 为盐酸， B 和 C 反应生成一种蓝色沉淀，且 B 能与铁反应，C 能与盐酸反应，可推出 B 为可溶性铜盐，如硫酸铜， C 为可溶性碱，如氢氧化钠，E 能与氢氧化钠反应，且 E 不属于酸、碱、盐、单质，故 E 可能是氧化物， 可能是二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A 为铁，化学式为：Fe；B 为硫酸铜，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反
应的化学方程式为： 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故二氧化碳可用
于灭火。
12．（2020 辽宁抚顺）A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，A 是大理石的主要成分，D 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C 转化为 E 的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示（“一”
表示相邻的两种物质间能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题。
（1）A 的化学式为 。
（2）C 的用途为 。
（3）D 和 E 反应的化学方程式为 。
（4）B→D 发生的反应 （填“属于”或“不属于”）复分解反应。
【答案】（1）CaCO3；（2）用作食品干燥剂（合理即可）；（3）
Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH
；（4） 不属于
【解析】A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，A 是大理石的主要成分，A 是碳酸钙；D 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，D 是碳酸钠；碳酸钙高温分解生成二氧化碳和氧化钙，碳酸钠和 B 可以相互转化，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和酸反应生成二氧化碳，则 B 为二氧化碳， C 是氧化钙；C 能转化为 E，C 转化为 E 的反应类型为化合反应，E 与碳酸钠反应，E 为氢氧化钙。代入框图，推理成立。根据以上分析可知：（1）A 是大理石的主要成分，A 是碳酸钙，化学式为CaCO3；（2）C 为氧化钙，其他用途为某些气体或食品的干燥剂；（3）D 和 E 反应即碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH ；（4）B→D
即二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生的反应不是两种物质相互交换成分生成两种新的化合物，
不是复分解反应。
13．（2020 江西省卷）如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学应。已知 A 是最常用的溶剂，D 的俗名叫烧碱，E 是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F 分别属于四种不同类别的化合物，C 是由三种元素组成的化合物。
（1）A 的化学式为 。
（2）C 与 F 反应的基本类型是 。
C→D 反应的化学方程式为 。
空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱 X 与连接验 C 成功对接（如上图所示），则载人舱 X
代表的物质可能是 （填序号）。
A 、CB 、CO2
C 、Fe2O3D 、 CaCO3
【答案】（1） H2O；（2）复分解反应；（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4） C
【解析】（1）A 是最常用的溶剂，A 是水，化学式为 H2O；（2）D 的俗名叫烧碱，D 是氢氧化钠；E 是人体胃液中含有的酸，E 是盐酸；A、B、E、F 分别属于四种不同类别的化合物，C 是由三种元素组成的化合物，C 可以是碳酸钠，B 可以是氢氧化钙；水和氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和酸或二氧化碳等反应生成水；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。F 可以是氯化钙或氯化钡等，因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，经检验，推断合理。C 与 F 反应可以是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，基本类型是复分解反应；（3）C→D 的反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式 Na2CO3+Ca(OH) 2=CaCO3↓+2NaOH；（4）由图可知 X 代表的物质能与碳酸钠相互转化，碳、氧化铁、碳酸钙都不能与碳
酸钠相互转化，二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。故选 C。
14．（2020 湖北荆州）A~E 为初中化学常见的五种物质，且均含有同一种元素。已知 B、C 为组成元素相
同的气体，D 的溶液常用于检验二氧化碳气体，D、E 反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示
的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：
（1）B 的化学式为 。
（2）C 转化为 E 的化学方程式为 。
D、E 反应的化学方程式为 。
整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是 （填序号）。
①化合反应
②分解反应
③置换反应
④复分解反应
【答案】（1）CO；（2） 2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O ；（3）
Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH
；（4）②③
【解析】D 的溶液常用于检验二氧化碳气体，则 D 为氢氧化钙；B、C 为组成元素相同的气体，且 C 能与氢氧化钙反应，则 B 为一氧化碳，C 为二氧化碳；二氧化碳与 E 能相互转化，且氢氧化钙与 E 的反应可用于工业上生产烧碱，则 E 为碳酸钠；因为 A~E 为初中化学常见的五种物质，均含有同一种元素，且 A 能转化为一氧化碳和二氧化碳，故 A 为氧气。代入验证，推导合理。（1）由上述分析可知，B 为一氧化碳， 化学式为 CO。（2）由上述分析可知，C 转化为 E 的反应为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O 。（3）由上述分析可知，D、E 反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH 。
（4）A（氧气）转化为 B（一氧化碳）属于化合反应，A（氧气）转化为 C（二氧化碳）可能属于化合反
应，B（一氧化碳）转化为 C（二氧化碳）可能属于化合反应，C（二氧化碳）转化为 B（一氧化碳）属于化合反应，C（二氧化碳）与 D（氢氧化钙）的反应不属于基本反应类型，C（二氧化碳）转化为 E（碳酸钠）不属于基本反应类型，E（碳酸钠）转化为 C（二氧化碳）属于复分解反应，D（氢氧化钙）与 E（碳酸钠）的反应属于复分解反应，故整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是分解反应和置换反应，故选
②③。
15．（2020 甘肃武威）下图为 A-G（初中常见的物质）的转化关系，其中 A 是天然气的主要成分，D 为单质。
根据以上信息回答下列问题。
写出 A 的化学式 ，其常见用途为 （任写一条）。
写出反应①化学方程式 ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。
反应的②现象为 。
写出反应③的化学方程式 。
高温
【答案】（1）CH4 ；作燃料；（2）C＋2CuO2Cu＋CO2↑；置换；（3）黑色粉末逐渐减少，溶液逐渐变成了蓝色；（4）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
【解析】A 是天然气的主要成分，故 A 是甲烷，甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，故 C 是二氧化碳，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，故 E 是硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故F、G 是氢氧化铜和硫酸钠中的一种，氧化铜和 D 反应生成二氧化碳和 B，故 B 是铜，D 是单质，是碳， 代入框图，推断合理。（1）A 是甲烷，常用作燃料。（2）反应①是木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳和
高温
水，化学方程式为 C＋2CuO 2Cu＋CO2↑，属于置换反应；（3）反应②是氧化铜和硫酸反应，生成硫酸铜和水，实验现象是黑色粉末逐渐减少，溶液逐渐变成了蓝色。（4）反应③是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
16．（2020 河北省卷）A~H 均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中 C 可用于
配制生理盐水，H 是石灰石的主要成分。请回答下列问题：
（1）H 的化学式为 。
（2）F 的一种用途是 。
反应③的基本反应类型为 。
反应①的化学方程式为 。
【答案】(1)CaCO3；(2)改良酸性土壤（合理即可）；(3)复分解反应 ；(4)Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
【解析】A~H 均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中 C 可用于配制生理盐水， 可知 C 为氯化钠；H 是石灰石的主要成分，H 为碳酸钙，化学式为：CaCO3；A 与 B 反应生成 C（氯化钠）
、D、E，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，A、B 可能为碳酸钠、盐酸中的一种，D、E 为水和二氧化碳中一种；E、F 生成 H（碳酸钙）、D，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以E 是二氧化碳，F 是氢氧化钙，D 为水；B、G 生成 C（氯化钠）和 D（水），盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；所以 B 为盐酸，G 为氢氧化钠，A 为碳酸钠；A（碳酸钠）、F（氢氧化钙）反应生成 G（氢氧化钠）和 H（碳酸钙），氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。代入框图，推理成立。根据以上分析可知：（1）H 为碳酸钙，化学式为：CaCO3；（2）F 为氢氧化钙的用途有改良酸性土壤、作建筑材料等；
（3）反应③是氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，该反应是由两种化合物反应相互交换成分生成两种化合物的反应，基本反应类型为复分解反应；（4）反应①为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳， 化学方程式为 Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。
17．（2020 黑龙江齐齐哈尔）A~F 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示
两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。已知 A 在农业上用来改良酸性土壤，B、E是两种组成元素相同的液体，C、F 是两种组成元素相同的气体，（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：
写出 E 物质的化学式 。
写出 A 和 C 反应的化学方程式 。
（3）C 生成 F 的反应 （选填“吸热”或“放热”）。
【答案】（1）H2O2；（2）CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O；（3）吸热
【解析】A 在农业上用来改良酸性土壤因此是氢氧化钙；B 是一种液体，同时能够生成氢氧化钙，则 B 是水；B、E 是两种组成元素相同的液体，且 E 能够生成 B，因此 E 为过氧化氢；同时 E 能够生成 D，因此 D 是氧气；A：氢氧化钙能够与 C 反应，B：水能够与 C 反应，因此 C 是二氧化碳，C 和 F 能够相互转化， 同时 F 能与 D 发生反应，因此 F 为一氧化碳。（1）E 是过氧化氢，化学式为 H2O2。（2）A 是氢氧化钙，
C 是二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O。（3）C 是二氧化碳，F 是一氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳是吸热反应。
18．（2020 青海省卷）A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质，A 是石灰石的主要成分，E 是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题
写出物质 B 的化学式 。
写出 C 与 D 反应转化为 A 的化学方程式 。
【答案】(1)CaO ；(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】（1）A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质，A 是石灰石的主要成分，A 是碳酸钙；E 是能与血红蛋白结合的有毒气体，E 是一氧化碳，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故 C 是二氧化碳；物质 B 是氧化钙，化学式 CaO；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故 D 是氢氧化钙；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸
钙沉淀和水，C 与 D 反应转化为 A 的化学方程式 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
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19．（2021 甘肃省武威市第十七中学三模）已知奥运五环中 A、B、C、D、E 为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E 是常见的溶剂。请回答：
B 物质是 。
A 与 B 的反应的实验现象是 。 (3)写出 C 与 D 反应的化学方程式 。
【答案】(1)H2SO4；(2)红色固体溶解,生成黄色溶液；(3)2NaOH+ CO2 =Na2CO3+H2O
【解析】E 是常见的溶剂，故 E 是水，能与水反应的物质是二氧化碳，故 D 是二氧化碳，能与二氧化碳反应的物质是氢氧化钠，故 C 是氢氧化钠,能与氢氧化钠反应的物质是硫酸，故 B 是硫酸，因此 A 是氧化铁， 带入图示，推断合理；（1）B 是稀硫酸，化学式为 H2SO4；（2）A 是氧化铁， B 是硫酸，二者反应生成硫酸铁和水，会观察到固体逐渐溶解，溶液逐渐变成黄色；（3）C 是氢氧化钠,D 是二氧化碳,二者反应生成碳酸钠和水,方程式为: 2NaOH+ CO2 =Na2CO3 十 H2O。
20．（2021 四川省资阳市乐至县二模）思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A～D 是初
中化学常见的四种物质，A 中含有三种元素，用于金属除锈，B 难溶于水，它们相互之间的关系如图所示，
“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：
写出下列物质化学式：A ，B 。
用 A 除铁锈的化学方程式： 。
（3）C 与 D 反应的化学方程式： 。
【答案】（1）H2SO4；BaSO4；（2）Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O；（3）Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
【解析】A 中含有三种元素，用于金属除锈，故 A 是硫酸；硫酸能转化生成 B，B 难溶于水，故 B 是硫酸钡；水能生成 D，D 又能与硫酸反应，则 D 可能是氢氧化钙，C 既能与水反应，又能与 D 反应，故 C 可能是二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应，氢氧化钙能与硫酸反应，带入框图，推断合理。（1）A 是硫酸，B 是硫酸钡，其化学式分别为 H2SO4，BaSO4。（2）硫酸除铁锈是硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水， 反应的化学方程式为 Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O。（3）C 是二氧化碳，D 是氢氧化钙，故是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O。
21．（2021北京市西城区三模）甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所
示的转化。不符合上述要求的一组物质是（）
【答案】D
【解析】氢气燃烧生成水，水电解生成氧气；二氧化碳与石灰水生成碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳或与稀盐酸反应生成二氧化碳；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，四氧化三铁与氢气或碳或一氧化碳生成铁；NaOH 和稀 HNO3 反应生成 NaNO3，但是 NaNO3 不能反应生成 NaOH。故选 D。
22．（2021 山东省济南市天桥区一模）A、B、C、D、E、F 六种物质均由非金属元素组成。其中 D、F 是
组成元素相同的气体。它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题：
选项
甲
X
A
O2
H2O
B
CO2
CaCO3
C
Fe
Fe3O4
D
NaOH
NaNO3
写出 F 的化学式： ；
写出 B→C 的化学方程式： ；
【答案】（1）CO（或 CO2）；（2 当 F 是一氧化碳时：2H2O2H2↑+ O2↑。当 F 是二氧化碳时：2H2+ O22H2O。
【解析】本题为框图型推断题，解题时要分析题目所给的条件，抓住解题突破口，得出结论，然后用顺向
或逆向或两边向中间推断，逐一导出其他结论。A、B、C、D、E、F 六种物质均由非金属元素组成。根据题文中 D、F 均由非金属元素组成，是组成元素相同的气体，D、F 能相互转化， D、F 可能是 CO 和 CO2 中一种。（1）假设 D 为 CO2，则 F 为 CO，B 与 CO2 能反应，二氧化碳与水反应生成碳酸，B 可能是水， C 能转化为 CO2，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，则 C 可能是 O2，过氧化氢能分解生成水和氧气，则 A 可能是过氧化氢，B 与 C 能相互转化，水在通电时生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，含碳的可燃物（如甲烷）在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，E 可能是含碳的可燃物（如甲烷）。将假设代入框图，假设成立，所以 A 是过氧化氢，B 是水，C 是氧气，D 是二氧化碳，E 是含碳的可燃物（如甲烷），F 是一氧化碳。
（2）假设 D 为 CO，则 F 为 CO2，B 与 CO 能反应，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，则 B 可能是氧气，C 能转化为 CO，碳和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气，则 C 可能是水，过氧化氢能分解生成水和氧气，则 A 可能是过氧化氢，B 与 C 能相互转化，水在通电时生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，E 能转化为一氧化碳，碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳，则 E 可能是碳。将假设代入框图， 假设成立。所以 A 是过氧化氢，B 是氧气，C 是水，D 是一氧化碳，E 是碳，F 是二氧化碳。因此：(1) F 是一氧化碳（或二氧化碳），化学式是 CO（或 CO2）；(2)当 F 是一氧化碳时，B→C 的反应是水在通电时生
成氢气和氧气，化学方程式是 2H2O2H2↑+ O2↑。当 F 是二氧化碳时，B→C 的反应是氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式是 2H2+ O22H2O。
23．（2021 重庆市南岸区三模）下图中 A、B、C、D 是四种常见的物质。其中，A 是胃酸的主要成分，B
为最轻的气体，C 属于盐类，是用小苏打治疗胃酸过多症时发生反应的生成物之一，D 的溶液呈黄色。
（1）C 物质的化学式是 。
（2）写出符合下列转化的化学反应方程式：
A→B： （只写一个） A→D： 。
【答案】（1）NaCl；（2）Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O
【解析】A 是胃酸的主要成分，则 A 是 HCl，B 为最轻的气体，则 B 是 H2，C 属于盐类，是用小苏打治疗胃酸过多症时发生反应的生成物之一，则 C 是 NaCl，D 的溶液呈黄色，则 D 溶液的溶质是 FeCl3；（1） C 物质的化学式是 NaCl；（2）稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，反应方程式为Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；D 溶液中的溶质是 FeCl3，故金属氧化物是 Fe2O3，Fe2O3 与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应方程式为 Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O。
24．（2021 山东省德州市宁津县二模） A～F 是初中化学的常见物质，A 与 B 的组成元素相同，D、E 在
通常状况下是气体，F 是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。
A 的化学式是。
若 B＋E＋F→C，则 C 是(填名称或化学式)。
反应④的化学方程式是 。
反应⑤的化学方程式是 。
点燃高温
【答案】（1）H2O2；（2）Ca(HCO3)2(或碳酸氢钙)；（3）C+O2CO2；94CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】（1）F 是大理石的主要成分，故 F 是碳酸钙，F 能生成 E ，且 E 是气体，故 E 是二氧化碳，A 与 B 的组成元素相同，D 是气体，则 A 是过氧化氢，D 是氧气，B 是水，故 A 的化学式为 H2O2；（2）二氧化碳与水和碳酸钙反应可生成碳酸氢钙，则 C 是碳酸氢钙；（3）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二
点燃
氧化碳，反应方程式为 C+O2CO2；（4）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应方程
式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
25．（2021 天津市南开区二模）氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO 和 SiO2
组成。用它制备氢氧化镁的流程示意图如下：
部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的 pH 见下表：
熟石灰主要成分的化学式是 。
溶液 A 中的阳离子是 (填离子符号)。
沉淀 C 的成分是 。
溶液 B 与熟石灰反应的化学方程式是 。
【答案】（1）Ca(OH)2；（2）Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；（3）Fe(OH)3、Cu(OH)2；（4）MgCl2+Ca(OH)2═
Mg(OH)2↓+CaCl2
【解析】（1）熟石灰的主要成分是氢氧化钙，化学式为 Ca(OH)2；（2）矿石中加入稀盐酸，可以与氧化镁、氧化铁和氧化铜反应分别生成氯化镁、氯化铁和氯化铜，由于盐酸过量，故也含有稀盐酸，故溶液中的阳 离子有 Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；（3）pH 控制在 7-9 时，溶液中的铁离子和铜离子会生成氢氧化镁沉淀和 氢氧化铜沉淀；（4）溶液 B 中的主要成分是氯化镁，故氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化
钙，故反应方程式为 MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2；
26．（2021 陕西省西安市高新一中二模） A、B、C、D、E 分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：“—”表示相连的两种物质能够发生反应，其中 D 的溶液呈蓝色，A 与 B 反应生成的气体是光合作用的原料之一。
沉淀物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Mg(OH)2
开始沉淀
1.9
4.2
9.1
完全沉淀
3 2
6.7
11.1
（1）D 的化学式是 。
（2）A 与 B 反应的化学方程式 。
（3）C 与 D 反应的化学方程式 ，属于基本反应类型中的 。
（4）下列可以替代 E 的是 （填序号）。
①氯化铜②氢氧化钾③银
【答案】(1)CuSO4；(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；(3)CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓；复分
解反应；(4)②
【解析】(1)根据题目给出的流程图和信息：D 的溶液呈蓝色，因此 D 是硫酸铜；故答案为：CuSO4；(2)
A 与 B 反应生成的气体是光合作用的原料之一，那么该气体是二氧化碳，因此 A、B 是硫酸和碳酸钠中的一种，从连线关系可以看出 A 与硫酸铜不反应，所以 A 是硫酸，B 是碳酸钠，碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，配平即可:故答案为：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；(3)硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，配平即可，此反应属于复分解反应;故答案为：CuSO4+Ba(OH) 2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓；复分解反应。(4)因为 E 是锌，锌能与硫酸反应，在氯化铜、氢氧化钾和银中，只有氢氧化钾能与硫酸反应，因此可以替代 E 的是氢氧化钾，故答案为：②。
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