小学语文 作文专区 写景作文 PPT讲解

这是一份小学语文 作文专区 写景作文 PPT讲解，共23页。PPT课件主要包含了写景作文，描写美丽的校园，美丽的校园，方位写景法，时移写景法，动静结合法等内容，欢迎下载使用。
移步换景法 移步换景法就是在参观游览时，一边移动脚步，一边观赏景物，按照行走的路线来写景的写作方法。
注 意1.把观察点的变换交代清楚。2.把移步中所见到的景物具体地展现出来,3.抓住有特色的景物详细写。
游尚湖 穿过羊肠小道，向左走绕过小亭子，碧绿的湖水便呈现在眼前。因为我们到的时间比较早，寒气还没有褪尽，湖上慢慢地起雾了。渐渐地，雾把整片湖都笼罩了，灰蒙蒙的，如一件灰色的半透明的丝衣穿在了湖水身上，有一种朦胧的感觉。这些雾给尚湖增添了一份神秘,风轻轻地吹，雾慢慢散开，那湖水便像揭开面纱一样，把另一面展露出来。
来到学校正门，映入眼帘的是……
穿过正门，一直往前走，庄严的升旗台矗立在教学楼前…
绕过升旗台，顺着甬路往后走，操场正中是足球场……
移步换景用处多 ，游览参观皆适合。写明路线很重要，读者一看就知道。不同地方不同景，抓住特点来写清。
方位写景法就是在写景时，先选准一个角度，然后根据这个角度，按照一定的方位顺序进行描写的写作方法。
停车场在蔬菜示范区中间的智能大棚那里，旁边就是番茄大棚。——番茄大棚的左边是茄子、黄瓜大棚。——番茄大棚的右边是白菜大棚。——番茄大棚的前面是冬瓜大棚。——从大棚出来，我们回到了停车场。
公园里最引人注目的建筑是一座小女孩的雕像，她嘴角含笑，目视远方，仿佛看到的不是眼前的公园，而是无尽的希望。雕像前面是一个大花坛，五颜六色的花儿争相开放，随着微风的吹动，频频向人们点头致意。雕像左边是一座凉亭，几个孩子正坐在凉亭的石凳上，笑嘻嘻的，不知在说些什么。雕像右边是一个人工湖，湖水清澈，水波荡漾，不时能看到几条小鱼在追逐嬉戏。雕像后面是座假山，这里也是最受小孩子喜欢的地方，你看，一个孩子正面对着假山，捂着眼睛，大声数着:“1，2，3.”原来，他们在玩捉迷藏的游戏呀！
时移写景法就是随着时间的推移，抓住景物在不同时间所显示的不同特点进行描写的写作方法。
家乡的玉龙湖 在阜（fù）新市的北部新区，有一个四季如画的人工湖，叫做玉龙湖。那里是人们休闲、娱乐的好去处。 春天的玉龙湖生机勃勃。微风唤醒了沉睡的小草 夏天的玉龙湖鸟语花香。在那清水涟漪（lián yī）的池塘中，碧绿色的荷叶衬着淡粉色的荷花 秋天的玉龙湖五彩缤纷。这时你如果漫步湖边，就会看到那满树火一般的枫叶… 冬天的玉龙湖热热闹闹。冬季，春节到来之时，我们在玉龙湖举行了盛大的仪式… 我爱家乡，更爱家乡美丽的玉龙湖!
早——中——晚初秋 ——中秋 ——晚秋昨天 ——今天 ——明天
动静结合法就是动态描写和静态描写相结合的一种写作方法。
庐山美景 刚到庐山，眼前所见，到处是茂盛挺拔的树木。青翠的树叶将灼热的阳光遮得严严实实的，只在地上留下点点斑驳的光。虽然是夏天，但进入庐山，感觉就好像在酷热的时候喝了一口“冰爽茶”，真是透心凉啊!
此时，雾，轻悠悠地飘到我眼前，缠绕着我抚摸着我，眼前白茫茫一片。那雾一会儿快乐地散开了，一会儿又悄悄地聚在了一起，活像一群顽皮的孩子，嬉闹着绕着游客、青山的腰肢，跳着、笑着把我们带到悬崖边，一溜烟钻到谷底玩去了。从崖口向外眺望，此处真是个极好的观景台。啊!那山那树，那远处隐约可见的小溪，构成了一幅幅缠绵的、优美的画卷。
三叠泉，被誉为“庐山第一奇观”。未见其貌先闻瀑声，距离三叠泉还很远的时候，就能听见那雷鸣般的水声。立于泉下盘石向上仰观，只见三叠泉像一条巨龙，从山顶咆哮而下;落地时四溅的水花，激起万丈银光，如白鹭千只，上下争飞，又如耀眼的明珠，于九天飞洒。
景物描写有好招，动静结合才是妙。以静显动有意蕴，以动衬静活力添。