贵州省黔东南州从江县停洞中学2023-2024学年度七年级下学期3月测试历史试卷（扫描版，含答案）

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2.B 点拨:本题考查隋文帝巩固统治的措施。材料旨在强调为了躲避赋税和徭役，隋初出现了虚报年龄、逃匿在外的现象，结合所学知识可知，隋统一后编订户籍，对每户人口数量进行核对，使得大量隐漏户口被查出，大大增加了赋税收入，B符合题意。故选B。
3.D 4.A 5.B 6.C
7.B 点拨:材料主要强调了唐朝人利用机械运动原理发明了机汲，使得汲水劳动量大大减少，这反映了唐朝人善于利用科学技术改进农业工具，B符合题意;机汲是汲水工具，不是水利工程，且严重依赖水利工程说法错误，A排除;材料中未体现“基础设施亟待完善”和“带来巨大经济效益”，C、D排除。故选B。
8.D 9.A 10.A 11.C 12.D 13.A 14.C15.A
16.(1)目的:根治岷江的水患，发展川西的农业。(2分)
作用:有利于灌溉与防洪。(2分)
(2)特点:利用已有的天然河道和古运河;贯通了南北水系;连接富庶经济地区与国都。(任答两点，2分)
(3)原因:隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。(2分)目的:加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。(2分)
(4)共同点:利用自然条件;人与自然和谐相处。(2分，言之有理即可)
17.(1)A:“贞观之治”;B:“开元盛世”;事件:安史之乱。(3分)
(2)不同之处:《忆昔二首》描述了开元年间盛世景象，《垂老别》描述了安史之乱造成的惨状。(4分，类似亦可)
(3)原因:唐朝中后期政治腐败;安史之乱使唐朝国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐;唐朝中央权力衰微，藩镇割据日趋严重;黄巢起义给唐朝统治以致命打击;朱温逐渐控制朝政，建立后梁政权，唐朝至此灭亡。(任答两点，4分，类似亦可)认识:治国理政要以人为本，关爱民生;统治者要勤勉治国，不忘初心;要居安思危，励精图治;贪图安逸、任人唯亲会导致朝政黑暗乃至亡国等。(任答一点，2分)
18.(1)“把域外文化带入唐土”:玄奘西行;“把唐文化传播四方”:鉴真东渡。(4分)
(2)表现:陆上丝绸之路的路线增加;陆上和海上丝绸之路连接起来;海上丝绸之路的路线延伸至非洲沿岸。(3分)原因:经济繁荣;国家统一稳定;实行开放的对外政策;大运河促进南北经济交流。(任答三点，3分，符合史实即可)
(3)特点:海陆交通并举;范围广;具有双向性。(任答两点，2分，类似亦可)认识:开放的政策促进中外频繁交往;中外交流推动社会的发展。(任答一点，2分，类似亦可)
19.(1)状态:经济繁荣发展，处于高峰状态。(2分，类似亦可)原因:唐朝前期，国家统一，政治稳定;统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展。(2分)
(2)“天可汗”:唐太宗李世民。(2 分)原因:唐太宗实行开明的民族政策，深得西北各族的拥护与爱戴。(2分)
(3)制度:发展和完善科举制、三省六部制;文化:唐诗繁荣。(2分)影响:推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。(2分，类似亦可)
(4)要素:国家统一，政治稳定;经济发展;制度创新;实行开明、包容的民族政策。(任答两点，4分)