综合实践活动六年级小小设计师——未未来生活说课ppt课件

这是一份综合实践活动六年级小小设计师——未未来生活说课ppt课件，文件包含综合实践活动指引六年级《小小设计师未来生活》第2单元未来科技课件ppt、循迹传感器安装mp4、手工太阳能玩具车mp4、纸板手工制作一栋简易房屋模型mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共48页， 欢迎下载使用。

太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。
你知道新能源在目前生活中都有哪些应用吗 ?
风力发电、无人驾驶的太阳能汽车等。
活动1 新能源概念车
  材料与工具:太阳能光板、小马达、吸管开关、电线、瓦楞纸、剪刀、热熔胶枪等。
A.取一块瓦楞纸,切割出自己喜欢的车型底座,并粘贴上两根吸管,装上转动轴与轮子。
B.准备一个小马达,将太阳能光电板电线与小马达连接，焊接时注意其正负极。
C.将小马达上的齿轮与转动轴的大齿轮相嵌合。 
活动2 无人驾驶汽车
无人驾驶汽车是智能汽车的一种，主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现，其背后是全球科技工作者的技术创新。
讲一讲  随着信息技术的发展,无人驾驶汽车将逐渐成为现实。说一说无人驾驶汽车的优缺点吧 。
（1）减少交通事故及人员伤亡（2）缓解交通拥堵及管理压力（3）减少用户在驾驶上消耗的精力（4）降低驾驶者的门槛
无驾驶汽车的缺点： （1）安全性无法充分保证 （2）过分依赖于卫星、网络 （3）交通事故责任无法认定 （4）如果有人通过一些软件侵入并控制你的汽车，那汽车就成了杀人的工具，而恐怖袭击就将防不胜防，所以可靠性不能保障。
我们制作的无人驾驶汽车是按轨迹行驶的小车。其前端的外循迹传感器模块可检测黑线的存在，将它的位置信号反馈，从而控制两个电机的速度，达到直行、左转、右转、倒车等操作效果。材料与工具：主控板、电机驱动模块、红外循迹传感器模块、电源、小车底板等。
①安装 Arduin主控板、红外循迹传感器模块、超声波传感器等。 
②对小车采用图形化拖拽式编程,对电机驱动模块人为地设定参数,从而促使小车智能化。 
在“万物互联”时代,人们可以通过家电控制、照明控制、防盗报警等多种功能和手段,优化人们的生活方式,给人们带来最大限度的方便、高效、安全与舒适。 让我们畅想一下未来的家庭中有哪些物品可以变得更加智能。
早晨，客厅及卧房的窗帘因侦测够亮的户外亮度而自动打开
盥洗时牙刷根据你口中的含菌浓度调整刷牙时间模式
当你开启冰箱准备早餐，冰箱马上显示哪些是过期食物提醒你避免食用
上班准备搭地铁时，你的智能手表显示你欲搭乘的列车到达时间
晚上回到家，休息前你将衣服放入洗衣机，洗衣机立刻判断最适合这些衣服材质的水温与搅动条件后请你确认。
洗碗机，可以减轻很多洗碗的精力和时间，而且节省水电。
监控摄像头 ，为家庭、社会治安保驾护航。
家里清洁地面，用一个智能扫地机器人，可以帮助清理绝大部分的灰尘，节省很多的时间，也节省大量的精力。
达人手工坊  材料与工具:主控板、电机驱动模块、湿度传感器模块或空气质量传感模块、 电源、风扇、蓝牙等 
（1）安装主控板、电机驱动模块、湿度传感器或空气质量传感模块、风扇等硬件设备。
（2）对图形化拖拽式编程,对电机驱动模块人为地设定参数,从而促使其智能化。 
活动4 会喷雾除臭的垃圾桶 
搜一搜 小区里的垃圾桶由于使用频繁,桶盖常处于打开状态,导致臭气熏天。有没有办法能解决这一问题呢? 
想一想 使用喷雾是一个很好的方法,比如喷雾除尘、喷雾浇灌，我们都很熟悉。调查一下，在我们生活中还有哪些方面用到喷雾措施呢? 
液体从喷雾器孔中喷出的时候，喷雾器孔面积小，在压力不变的情况下，压强就大，所以液体才会呈雾状喷出。
达人手工坊  A.配制环保生物除臭剂 （1）将山药皮放在锅里煮一下，等水煮成茶色时，将此水倒在喷壶里，然后用喷壶喷洒垃圾桶。山药皮水可以除臭防虫，用山药皮水洗过的垃圾桶可保持三日没有异味。（2）按2份水、1份醋比例调和的醋水也是一种除味剂，具有杀菌、除臭动能。 （3）用来提神醒脑或是防止蚊虫叮咬的薄荷油也具有除臭功效、喷薄荷油喷雾，不只除臭，由于薄荷油对于大肠杆菌也有抑制效果，更可以抗菌、防止环境受到污染。
B.制作雾化喷头：雾化喷头是喷雾器的关键部分，我们可以用废旧的家用清洁剂瓶的塑料喷头自制雾化喷头，或者购买成品。
材料：PVC管、PVC管剪刀、四通管、废旧的家用塑料洒喷头或香水喷嘴、热熔胶枪。
（2）将裁切好的PVC管与四通管连接。
虽然做得比较简单，喷水还算流畅。
由于压力小，喷水面积不大。
制作房屋结构模型   所需材料：楼板（木板、雪弗板、纸板）、柱子（木方条）、梁架（木棍或竹棍）、双面胶、绑扎带。 
（1）根据设计图纸和楼层数准备足够的材料。
(2)在楼板上开柱子大小洞，在柱子中部钻梁大小的洞。
（3）将梁架插入到柱子中。
（5）按照小组讨论的楼层平面,用纸板裁剪本层户型板,本例中均分四个户型板给四人小组各成员 。 
（6）将全班的户型板组合在一起成为可拆可合的房屋结构模型。 
设计你在未来的家。  将做好的结构模型中的户型拆开,分组分工进行“未来的家”设计大赛,注意在方案中体现你对未来生活的设计亮点。  展示并评论同学们的方案，组合各组设计好的方案成为一栋楼。