西安市铁一中学2022-2023学年八年级下学期5月月考物理试卷(含答案)

这是一份西安市铁一中学2022-2023学年八年级下学期5月月考物理试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．小明同学对教室的情况进行了估测，其中合理的是( )
A.教室里空气的密度约
B.教室里空气的质量约3000kg
C.教室里课桌的重力约10N
D.教室里老师走路时，对地面的压强大小约
2．下列说法正确的是( )
A.4kg铁比4kg棉花重
B.一块砖切掉一小块后，体积减小，质量减小，密度变小
C.氧气瓶中的氧气供病人急救时恰好用去一半，则瓶内氧气密度变小
D.根据密度公式可知，物体的密度与其质量成正比，与体积成反比
3．我国科学家研制出了一种新材料。这种材料，单位体积的质量很小；强度是同质量钢材的207倍，能承受极大的冲击力；导电、导热性能好；被挤压到原体积的5%后还能恢复到原来的形状。这种材料可制成缓冲垫，用于防弹衣的内部和坦克的表面。这样的缓冲垫没有用到该材料的物理性质是( )
A.密度小B.强度大C.弹性好D.导电性能好
4．中国天文学发展历史非常悠久，如图是陈列在某景区内的青铜制“浑天饮”，是中国古代天文学的重要成就。时至今日，人类从未停止对宇宙的探索。关于粒子和宇宙，下列说法正确的是( )
A.固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力
B.杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动
C.电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的
D.我们认识到，宇宙是一个没有层次的天体结构系统
5．中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习，如图所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是( )
A.排球在向上运动的过程中，受到重力和人手的击打力作用
B.拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的形状
C.扣球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
D.运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
6．北京冬奥运会于今年2月4日开幕，作为史无前例的双奥之城，北京再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是( )
①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，一定受到平衡力的作用
②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，是因为受到惯性的作用。
③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力
④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒
A.①②③B.②③C.③④D.②③④
7．如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示。从开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是( )
A.0﹣4s内，物块受到的摩擦力为4N
B.8﹣10s内，物块受到的摩擦力为6N
C.时，物块的速度一定小于5m/s
D.若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动
8．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）下列说法正确的是( )
A.小球在A点时速度最大
B.小球在B点时速度为0，受力平衡
C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动
D.小球从A点到B位置过程中弹簧的弹性势能先变大后变小
9．下列关于压强的说法，正确的是( )
A.如图是自制压强计，用它还可以制成高度仪，若瓶中装满水，还可制成液体温度计
B.如图是机翼的截面图，飞机机翼下方空气流速快压强小，上方空气流速慢压强大，于是产生向上的升力而起飞
C.如图所示，活塞式抽水机利用大气压，标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm
D.如图是“嫦娥四号”探月器，其静止时对月球和地球水平表面产生的压强相等
10．质量为1kg的平底空水桶，底面积为。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa，当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，则下列选项正确的是（g取10N/kg）( )
A.水对水桶底的压强是4000PaB.水桶内水的质量为28kg
C.乙图中桶对地面的压力大小为226ND.小明竖直向上提水桶的力F大小为154N
二、填空题
11．冬天，人的皮肤干燥，小明穿着红色的化纤材料衣服，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，带电的衣服容易粘上灰尘，是由于带电体具有______的性质；通过拍打衣服灰尘就可以掉落，这是利用了_____具有惯性（选填“衣服”或“灰尘”）。小明查阅资料了解到部分不同物质的原子核对电子束塘能力强弱的排序如图所示，据此可判断出梳过头发的梳子带______电。
12．如图所示，在测量石块密度的实验中，用天平所测石块的质量为______g，用量筒所测石块的体积为______，石块的密度是______。
13．唐代诗人王维的诗句“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”为我们勾勒出一幅和谐秀美的山水画卷，其中也包含很多物理知识。清澈泉水顺流而下，是因为泉水受到______力的作用；船桨向后划水，渔船缓缓向前运动，使渔船前行的力施力物体是______。这一事例说明物体间力的作用是______的，同时也说明力可以改变物体的______。
14．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______（填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用增大______的方法来增大摩擦的。在盲道上行走时，会感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了_____。
15．如图，甲是测量滑动摩擦力大小的实验装置，采用该装置测量时，发现很难控制弹簧测力计示数的稳定，其原因是很难保持木块做匀速直线运动。为了解决这个问题，实验小组将装置改成图乙所示，当水平拉动木板，测力计示数稳定时，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为_____N，木板受到地面的摩擦力大小为______N，若增大拉力F使木板加速运动，木块所受摩擦力大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
16．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示。妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成了一个______，壶嘴和壶身中的水面具有高度相同的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。若按住壶盖上的小孔，会______（选填“更容易”或“更不容易”）倒出水。
三、作图题
17．请在图中作出静止在斜面体上的物体A所受重力和斜面体所受压力的示意图
18．如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出小球A所受力的示意图。
四、实验题
19．（1）如图甲，将两个表面磨平的铅块相互紧压，它们会“粘”在一起，甚至无法被重物拉开，是因为铅块的分子间存在______。
（2）如图乙，将装有刚沸腾的水的烧瓶塞紧瓶塞后倒置，用冷水浇烧瓶的底部，看到水又重新沸腾起来。该实验说明：液体的沸点随气压的减小而______。
（3）如图丙，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远，由此推理得出：若小车在水平面上所受的阻力为零，它将保持匀速直线运动状态，说明物体的运动______力来维持（选填“需要”或“不需要”）。
（4）如图丁，要测量出木块与水平木板间的滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉木块做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力为______N。
20．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验：
（1）实验中小明是通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果，以下实验中也用到这种科学研究方法的是_____（填选项字母）。
A.用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.液体深度一定，探究液体压强与液体密度的关系
C.通过小车运动的距离远近探究阻力对物体运动的影响
D.探究作用在同一物体上的两个力的平衡条件
（2）通过观察甲、乙两图说明：受力面积大小一定时，________，压力的作用效果越明显，下列实例应用到该结论的是______（填字母）。
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用______两图来比较。
（4）如图丁所示，小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，则在乙、丁两种情况中小桌对水平支持面的压强____（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）小明与小红进行实验交流时，小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图2①、②所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示，小红指出图______（选填“①”或“②”）的方法不合理。
21．为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，依依采用U形管液体压强计装置进行实验。
（1）实验前，依依检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化______（“明显”或“不明显”），说明这套实验装置不漏气。
（2）调节好装置，进行实验，比较图甲、乙可知，液体内部压强与______有关。
（3）在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强______（选填“相等”或“不相等”）。
（4）如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时；U形管内液面较高的是______（选填“a”或“b”）侧。
（5）小王自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，说明当深度相同时，____越大，液体压强越大。
（6）学完了液体压强的知识后，小王想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为，酒精液面到橡皮膜中心的距离为，则酒精的密度为______（用、、表示）。
22．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：
a.先将活塞推至注射器筒的底端，目的是______，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图甲所示，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm；
d.根据测量数据，算出大气压的值；
（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和_____；
（2）根据实验数据计算出的大气压强是______Pa；
（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此，小明与同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；
②活塞与注射器筒壁间有摩擦；
③弹簧测力计的示数没有读准；
④活塞与注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定会使测量值小于真实值的是_____（不定项选择，填写序号）；
（4）为了消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了如图乙所示的装置，将同一注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.4kg水时，活塞又开始向右滑动，则所测大气压的值应为______Pa。（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和绳重不计）
23．“共和国勋章”获得者袁隆平，一直致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。“发展杂交水稻，造福世界人民”是他毕生的追求。如图所示，某地用收割机收割杂交水稻，为了防止对耕地过分压实，影响秋作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过，已知空载收割机与人的总质量为750kg。收割机两条履带与耕地的总接触面积为。（）求：
（1）收割机空载时对地面的压强为多大；
（2）收割机对耕地的压力不能超过多少牛；
（3）收割机粮仓中的水稻不能超过多少千克。
24．如图甲所示为某学校清洁工师傅消毒使用的一种简易的喷水壶。喷水壶的结构如图乙所示，导管与喷嘴相连，上下推拉压柄使壶内充气，按压按柄可以使消毒液从喷嘴喷出。已知喷水壶的底面积为。此时装有消毒水1.5L，液面高25cm，已知消毒水的密度为。
（1）未充气时，消毒水对壶底的压强多大？对壶底的压力多大？
（2）若此时液面到喷嘴的竖直高度为7cm，外界为一标准大气压，若要让消毒水能够从喷嘴喷出，则壶内气压至少为多大？
参考答案
1．答案：D
解析：
2．答案：C
解析：A、4kg铁与4kg棉花质量相等，故A错误。
B、一块砖切掉一小块，体积减小，质量减小，密度不变，故B错误。
C、氧气瓶中的氧气供病人急救时恰好用去一半，质量变小，体积不变，故瓶内氧气密度变小，故C正确。
D、密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化，故D错误。
故选：C。
3．答案：D
解析：A、由“这种材料，单位体积的质量很小”知，其密度较小。故A不符合题意；
B、由“强度是同质量钢材的207倍”知，其硬度很大。故B不符合题意；
C、由“被挤压到原体积的5%后还能恢复到原来的形状”知，其弹性好。故C不符合题意。
D、要利用这种材料制成缓冲垫，用于防弹衣的内部和坦克的表面，与材料导电性没有关系。故D符合题意。
故选：D。
4．答案：C
解析：A、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在相互的斥力，故A错误；
B、杨絮漫天飞舞，属于宏观物体运动，不是分子运动，故B错误；
C、常见粒子尺度由小到大排序：电子、原子核、原子，故C正确；
D、我们认识到，宇宙是一个有层次的天体结构系统，故D错误。
故选：C。
5．答案：C
解析：A、排球在向上运动的过程中，受到重力的作用，故A错误；
B、拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C、扣球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的，故C正确；
D、运动员在发球时，手对排球的力与排球对手的力为相互作用力，大小相等，故D错误。
故选：C。
6．答案：C
解析：①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，处于非平衡状态，所以一定受到非平衡力的作用，故①错误；
②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，是因为冰球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故②错误；
③丙图中的冰壶做的非常光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度减小与冰面的摩擦力，故③正确；
④丁图中做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒，故④正确。
故选：C。
7．答案：C
解析：
8．答案：C
解析：A、小球接触弹簧前做自由落体运动，速度越来越快，到达A点接触弹簧之后速度继续增大，当弹力等于重力时速度最大；故A错误；
B、在B点时小球受到的弹力大于重力，所以在B点不受平衡力；故B错误；
C、整个过程小球先做加速运动，后做减速运动；故C正确；
D、小球从A点到B位置的过程中，弹簧的形变量一直增大，所以弹性势能一直变大。故D错误。
故选：C。
9．答案：A
解析：
10．答案：D
解析：
11．答案：吸引轻小物体；灰尘；负
解析：皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，由于带电体具有吸引轻小物体的特点，故能吸引灰尘；
当用手拍打衣服时，由于惯性，灰尘要保持原来静止的状态，而衣服受力由静止变为了运动，故衣服和灰尘分开而被拍掉；
由图知，梳子原子的原子核对电子束缚能力强，毛衣原子的原子核对电子束缚能力弱，毛衣与梳子摩擦，毛衣将失去电子带正电，梳子将得到电子带负电。
12．答案：62.0；20；
解析：
13．答案：重；水；相互；运动状态
解析：重力的方向总是竖直向下的，泉水受到重力作用向下流动；船桨向后划水，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水给船桨一个向前的力，由于船桨与渔船是一个整体，使得船桨和渔船前进，同时也说明力可以改变物体的运动状态。
14．答案：前；接触面粗糙程度；压强
解析：人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，鞋底有向后运动的趋势，因此，地面对鞋底的摩擦力方向向前；
鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦的；
在盲道上行走时，会感觉到脚有些不舒服，这是因为：走在盲道上，压力不变，但脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强。
15．答案：1.8；2.2；不变
解析：
16．答案：连通器；更不容易
解析：壶嘴、壶体上端开口、下端连通，壶嘴与壶身构成连通器；
壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在重力的作用下，水才容易倒出，如果堵住小孔，壶内的气压小于外界大气压，水就更不容易倒不出来。
17．答案：见解析
解析：过物体A的重心画一条竖直向下、带箭头的线段，符号为G，即为物体A所受重力的示意图；
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为斜面体所受压力的示意图；如图所示：
18．答案：见解析
解析：利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上，小球处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，作用点在球的中心，如图所示：
19．答案：（1）引力；（2）降低；（3）不需要；（4）1.6
解析：（1）将两个表面磨平的铅块相互紧压，它们会“粘”在一起，甚至无法被重物拉开，是因为铅块的分子间存在相互作用的引力；
（2）在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇时，烧瓶中的水蒸气液化，瓶内气压降低，水的沸点降低，所以会看到水重新沸腾；
（3）如果水平面光滑，小车在水平面上所受的阻力为零，它将保持匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持；
（4）丁图中弹簧测力计的分度值为0.1N，弹簧测力计的示数是1.6N，用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力，即弹簧测力拉力的大小与木块受到摩擦力的大小相等，所以摩擦力为1.6N。
20．答案：（1）凹陷程度；C；（2）压力越大；C；（3）乙、丙；（4）等于；（5）①
解析：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用了转换法：
A、用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律，采用了等效替代法，故A不符合题意
B、液体深度一定，探究液体压强与液体密度的关系，采用了控制变量法，故B不符合题意；
C、通过小车运动的距离远近探究阻力对物体运动的影响用到了转换法，故C符合题意；
D、探究作用在同一物体上的两个力的平衡条件，采用了控制变量法，故D不符合题意。
故选：C；
（2）通过观察甲、乙两个图后得出：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
A、菜刀要经常磨一磨，是利用了压力一定时，减小受力面积来增大压力的作用效果，不合题意；
B、书包要用宽的背带，是利用了压力一定时，增大受力面积来减小压力的作用效果，不合题意；
C、汽车限重，是利用了在受力面积一定时，通过控制压力大小与控制压力的作用效果，符合题意；
D、啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是利用了压力一定时，减小受力面积来增大压力的作用效果，不合题意。
故应用到上述结论的是C；
（3）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而受力面积不同，故应选用乙、丙两图来比较；
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中，压力和受力面积大小都相同，故小桌产生的压强等于，只所以观察到的效果不同，是因为接触面的材料不同造成的；
（5）在如图2①、②所示的两种方法中，图①方法不合理，因为图①方法忽略了笔自身的重力，即实验时上面的手指和下面的手指到的压力大小不同，没有控制压力大小相等。
21．答案：（1）明显；（2）深度；（3）相等；（4）a；（5）液体密度；（6）
解析：（1）实验前，依依检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化明显，说明这套实验装置不漏气。
（2）调节好装置，进行实验，比较图甲、乙可知，液体密度相同，根据转换法，产生的压强不同，故液体内部压强与深度有关。
（3）在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等。
（4）流速大位置压强小，如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时；U形管内左侧气压变小，液面较高的是a侧。
（5）如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，则盐水产生的压强大，而盐水密度大于水，说明当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大；
（6）如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，根据液体压强公式，故有：
；
则酒精的密度为：。
22．答案：排尽筒内空气；（1）刻度尺；（2）；（3）①④；（4）
解析：
23．答案：（1）37500Pa；（2）；（3）900kg
解析：
24．答案：（1）；20N；（2）
解析：