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    浙江省舟山市八年级2022-2023学年下学期期末数学试题

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    浙江省舟山市八年级2022-2023学年下学期期末数学试题

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    这是一份浙江省舟山市八年级2022-2023学年下学期期末数学试题,文件包含浙江省舟山市八年级下学期期末数学试题原卷版docx、浙江省舟山市八年级下学期期末数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    1.全卷满分120分,考试时间120分钟.试题卷共6页,有三大题,共24小题.
    2.全卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效.
    温馨提示:请仔细审题,细心答题,答题前仔细阅读答题纸上的“注意事项”.
    卷Ⅰ
    一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分,请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)
    1. 下列计算中,正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】直接根据二次根式运算法则进行计算出结果即可.
    【详解】解:A. ,原选项计算错误,故选项A不符合题意;
    B. ,计算正确,故选项B符合题意;
    C. ,原选项计算错误,故选项C不符合题意;
    D. ,原选项计算错误,故选项D不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了二次根式的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    2. 垃圾分类一小步,低碳生活一大步,垃圾桶上常有以下四种垃圾分类标识的图案,下列图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义判断即可.
    【详解】A.既是轴对称图形又是中心对称图形,故该选项符合题意;
    B.既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
    C.是轴对称图形不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
    D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意.
    故选:A.
    【点睛】本题考查识别轴对称图形与中心对称图形.识别轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.识别中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
    3. 用反证法证明“”时应假设( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断;需注意的是a<b的反面有多种情况,应一一否定.
    【详解】解:a,b的大小关系有a>b,a<b,a=b三种情况,因而a<b的反面是a≥b.
    因此用反证法证明“a<b”时,应先假设a≥b.
    故选:B.
    【点睛】此题主要考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
    4. 已知在□ABCD中,若∠A+∠C=140°,则∠B的度数是( )
    A. 140°B. 120°C. 110°D. 70°
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据平行四边形的性质,对角相等以及邻角互补,即可得出答案.
    【详解】∴∠A+∠C=140°,∠A=∠C,
    ∴∠A=∠C=70°,
    ∵∠A+∠B=180°,
    ∴∠B=110°,
    故选:C.
    【点睛】考查平行四边形的性质,掌握平行四边形对角相等,邻角互补是解题的关键.
    5. 一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是
    A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差
    【答案】D
    【解析】
    【详解】解:A.原来数据的平均数是2,添加数字2后平均数仍为2,故A与要求不符;
    B.原来数据的中位数是2,添加数字2后中位数仍为2,故B与要求不符;
    C.原来数据的众数是2,添加数字2后众数仍为2,故C与要求不符;
    D.原来数据的方差==,
    添加数字2后的方差==,
    故方差发生了变化.
    故选D.
    6. 已知反比例函数的图象位于第一、三象限,则a的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据反比例函数经过第一、三象限,可知,据此作答即可.
    【详解】解:∵反比例函数的图象位于第一、三象限,
    ∴,
    解得:;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了反比例函数的图象和性质,掌握反比例函数的图象与性质是解答本题的关键.反比例函数的,①当时,反比例函数的的图象经过一、三象限;②当时,反比例函数的的图象经过二、四象限.
    7. 如图,在菱形中,是边上一动点,过点分别作于点于点连接则的最小值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】如图所示:连接,在菱形中,得
    由,可得四边形是矩形,进而得出当时,最小,即的最小值,即可得出.
    【详解】解:如图所示:连接,
    ∵在菱形中,
    ∴四边形是矩形,
    的最小值,
    即最小值,
    ∴当时,最小,
    最小为
    即的最小值为
    故选:
    【点睛】本题主要考查了菱形的性质,矩形的判定与性质,垂线段最短,勾股定理,三角形的面积等知识,熟练掌握菱形的性质,证明四边形是矩形是解此题的关键.
    8. 在某渔民画展览中,有一幅长60cm,宽40cm的画,为给它的四周镶一条纸带,制成一幅矩形挂图(如图),如果要使整个挂图的面积是,设纸带的宽为x cm,那么x满足的方程是( )

    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据题意表示出矩形挂画的长和宽,再根据长方形的面积公式可得方程.
    【详解】解:设设纸带的宽为x cm,
    所以整个挂画的长为cm,宽为,
    根据题意,得:,
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,在解决实际问题时,找出并全面表示问题的相等关系,设出未知数,用方程表示出已知量与未知量之间的等量关系,再列出一元二次方程.
    9. 关于x的一元二次方程的一个根是0,则a的值为( )
    A. 1B. 1或C. D. 0.5
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据方程是一元二次方程,可得,将代入方程,求出a的值即可.
    【详解】解:∵关于x的一元二次方程的一个根是0,
    ∴,,
    ∴;
    故选:C.
    【点睛】本题考查一元二次方程的定义和一元二次方程的解.熟练掌握一元二次方程二次项系数不为0,使等式成立的未知数的值是方程的解,是解题的关键.
    10. 如图,在平面直角坐标系中,的边在x轴正半轴上,其中,,点C为斜边的中点,反比例函数的图象过点C且交线段于点D,连接,,若,则的值为( )

    A. B. C. D. 3
    【答案】B
    【解析】
    【分析】过点C作轴于E,设,,且,得到,推出,再由,求出,,由此得到答案.
    【详解】解:过点C作轴于E,

    ∵,,的边在轴正半轴上,
    ∴设,,且,
    ∴,
    ∵点为斜边的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∵反比例函数的图象过点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,点D在线段AB上,
    ∴点D的横坐标为m,
    ∵反比例函数的图象过点D,
    ∴当时,,
    ∴,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴.
    故选B.
    【点睛】此题考查待定系数法求反比例函数的解析式,各图形面积的计算公式,反比例函数图象上点的坐标特点,等腰直角三角形的性质,正确设出各点的坐标是解题的关键.
    卷Ⅱ
    二、填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)
    11. 若代数式:有意义,则x的取值范围是_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据二次根式有意义的条件列不等式求解.
    【详解】解:由题意可得:,
    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.
    12. 若一个正多边形的内角和是外角和的倍,则这个正多边形的边数为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】设正多边形的边数为,根据正多边形的外角和及内角和公式即可解答.
    【详解】解:设正多边形的边数为,根据题意可得,

    解得:,
    故答案为;
    【点睛】本题考查了正多边形的内角和及外角和,熟记多边形的内角和公式是解题的关键.
    13. 疫情期间居家学习,双胞胎姐妹小兰和小丽积极进行体育锻炼,增强体质.她们进行1分钟跳绳比赛,每人5次跳绳成绩的平均数都是105个,方差分别是,则这5次跳绳成绩更稳定的是 _____.(填“小兰”或“小丽”)
    【答案】小兰
    【解析】
    【分析】根据方差越小越稳定即可得出答案.
    【详解】解:每人5次跳绳成绩的平均数都是105个,
    又∵
    ∴成绩更稳定的是小兰,
    故答案为:小兰.
    【点睛】此题考查了方差,解题的关键是知道方差越小越稳定.
    14. 若关于x的方程有两个相等的实数根,则m的值是___________.
    【答案】或
    【解析】
    【分析】根据一元二次方程根与其判别式的关系可得:,再求解即可.
    【详解】解:∵关于x的方程有两个相等的实数根,
    ∴,
    解得:.
    故答案为:或.
    【点睛】本题考查一元二次方程根与判别式的关系.掌握一元二次方程的根的判别式为,且当时,该方程有两个不相等的实数根;当时,该方程有两个相等的实数根;当时,该方程没有实数根是解题关键.
    15. 已知点,,,在函数的图象上,则a,b,c三数的大小关系是___________(用“

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