初中第九章 压强9.2 液体的压强课后测评

这是一份初中第九章 压强9.2 液体的压强课后测评，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出。水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的（ ）
A．A孔B．B孔C．C孔D．D孔
2．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图3所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．茶壶B．U形“反水弯”
C．船闸D．活塞式抽水机
3．2021年4月7日，我国自主研发的深海钻探“利剑”——“海牛Ⅱ号”抵达2060m的海底，并成功下钻231m，刷新了深海海底钻机的世界纪录。在海面下匀速竖直下潜的“海牛Ⅱ号”（ ）
A．所受压强增大B．所受压强不变
C．所受压强减小D．无法确定
4．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为 F甲 ， F乙 ，液体对容器底部的压力分别为 F甲' 、 F乙' 。下列关系正确的是（ ）
A．F甲 ＞ F乙B．F甲 ＜ F乙
C．F甲' ＞ F乙'D．F甲' ＜ F乙'
5．如图所示是一杯密封奶茶正放、倒放在水平桌面的情景，两次情景中液体对杯底的压强分别为pA和pB，液体对杯底的压力分别为FA和FB，则下列关系式正确的是（ ）
A．pA>pB，FA=FBB．pA>pB，FApB，FA>FBD．pAFB
6．如图所示，用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭，下列操作有可能使橡皮膜保持平整的是（ ）
A．左右两侧倒入深度不同的水
B．左右两侧倒入深度不同的酒精
C．左侧倒入深度较小的酒精，右侧倒入深度较大的水
D．左侧倒入深度较大的酒精，右侧倒入深度较小的水
7．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8cm、6cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（ ）
A．3∶4B．9∶7C．1∶2D．1∶1
8．如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。已知：杯子的质量为20g。甲图中，杯子正放时，液面以下1cm的A点处的压强为105Pa，豆浆对杯底的压强为630Pa；乙图中，液面高度比正放时降低了1cm，B点距离杯子封口处1cm，杯子封口处的面积为60cm2。忽略杯子的厚度，下列判断正确的是（ ）
A．甲图中，豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强
B．甲图中，豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力
C．乙图中，豆浆对杯子封口处的压力为3.15N
D．乙图中，豆浆对B点处的压强为525Pa
二、填空题
9．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的 有关，除此之外，液体压强还与液体的 有关。
10．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压力关系是F甲 F乙 F丙（选填“>”、“ρ水>ρ酒精)
（2）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面 ，小聪在调试时发现，用手指轻压金属盒上的橡皮膜时，U形管两边液面发生灵活变化，则说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)。
（3）小聪将压强计金属盒浸入水中某一深度处，发现金属盒看上去变大了，这是因为容器和水的共同作用相当于 ，起到了放大的作用。
（4）为了验证以上猜想，小聪利用调试好的压强计进行了实验，其结果如图乙所示。
比较A、B、C三图，可初步验证猜想一是 (选填“正确”或“错误”)的。
比较B、D两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而 。
四、计算题
16．放在水平桌面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h＝20cm，容器底面积S＝50cm2。容器的质量0.5kg。
求：
（1）容器对桌面的压强。
（2）水对容器底的压力和压强。
17．电热水壶方便快捷，深受人们的喜爱。如图所示是一个家庭常用的电热水壶，静止于1m2的桌面上，装满水时水的质量是2kg，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深16cm。(ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求：
（1）水对电热水壶底部的压强；
（2）水对电热水壶底部的压力；
（3）电热水壶对水平桌面压强。
参考答案
1．D
2．D
3．A
4．C
5．B
6．D
7．A
8．C
9．深度；密度
10．