贵州省遵义市部分学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)

这是一份贵州省遵义市部分学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，材料题，论述题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下图所示为在上埃及希拉康坡里斯的神庙中发掘出土的“蝎王权标头”上的刻画，画面显示了蝎王高大的形象，身后有仪仗队跟随，仪仗队队员身材尺寸不及蝎王一半。画面上还有从事劳动的平民或奴隶以及表示平民的田凫标志。这可用于印证当时的( )
A.社会阶级的分化现象B.封建君主专制得以巩固
C.社会分工开始出现D.政治和文化认同的提高
2．下图所示为一座上古时期的西亚古城，“内城中心矗立着神庙和阶梯式塔庙，供奉着保护神月神南纳。四周环绕8米高的城墙，在城西、城北的幼发拉底河与运河岸边各设一个港湾”。这说明该地区( )
A.交通运输业较发达B.神权统治色彩浓厚
C.文明水平领先世界D.城市规划研究缜密
3．公元1世纪，一位马其顿商人派其商业代理人穿越中亚地区到达中国，与中国商人进行贸易往来；这个代理人把中国丝绸带到西方后，商业活动才宣告结束。这反映了古代( )
A.中西方的官方经贸往来B.丝绸是世界贸易的主体
C.亚欧大陆的交流与互动D.全球性经济联系的建立
4．公元前13世纪，受西奈字母影响的22个线形字母成为腓尼基通用的字母文字。这种文字比当时流行的任何一种文字都简便易写，因而受到腓尼基商人的普遍欢迎。这反映出腓尼基字母的产生与使用( )
A.适应了贸易的需求B.加强了文明间的交流
C.是文明出现的标志D.使区域语言得到统一
5．西周时期，周天子向受封者颁发“授民授疆土”的册命书，并由史官当众宣读，受封者获得官属、奴隶等，并遵循朝觐周王的礼仪；中世纪，西欧封臣与封君之间以封地为条件，实现封臣对封君的效忠，封君对封臣的保护。由此可见，两种制度的共同点是( )
A.促进各级封建主的相互联系
B.推动封建社会的稳定与发展
C.存在权利和义务的相互关系
D.建立中央到地方的集权统治
6．据统计，元朝时来华的“色目人”不少于20个种族，其中尤以阿拉伯人为多。13世纪来自摩洛哥的旅行家伊本·白图泰在其撰写的游记中也说，“中国各城市中都有阿拉伯人居住区，且修筑了清真寺作为礼拜之所”。这一现象( )
A.表明伊斯兰教成为元朝国教
B.反映出中阿贸易往来较频繁
C.成为新航路开辟的直接动因
D.体现了元朝平等的民族政策
7．日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族亲属为基础。源氏御家人中的一个武士说道：“入道殿(指源为义)系吾等之主，其子头殿(源义朝)亦即吾等之主。”这反映出日本武士集团( )
A.存在门阀等级观念B.源于庄园经济发展
C.以契约精神为核心D.以血缘关系为纽带
8．加纳帝国(约700～1240年)国王临朝时，鸣鼓为号，属下拜见国王，须匍匐在地，在头顶上撒把尘土，以示敬服，此外，地方须向国王缴贡。这反映了加纳帝国( )
A.封建制度发达B.君主权威崇高
C.社会经济繁荣D.社会礼仪完备
9．下图所示为尤卡理半岛南部洪都拉斯出土的玉米神雕像，被供奉在阶梯式金字塔似的神庙里。以下符合该雕像所属文明成就的是( )
A.修建了完善的道路交通网络B.发明“浮动园地”
C.培植出甜高粱、西瓜等作物D.城市建筑精美
10．1769年，英国的库克船队在新西兰的探索过程中，用了六个多月的时间绘制了新西兰的海岸图，并且轮廓非常精准。库克船队通过海图发现，新西兰是由两个隔绝的岛组成的，没有再多的延伸，这里并不是英国人要找寻的南方大陆。库克船队的探险活动( )
A.促进了全球海路的联通B.证明了“地圆说”的正确性
C.提高了西欧的航海技术D.开始打破各洲的孤立状态
11．1462～1530年，中欧地区的银产量增加了5倍多，银产量在1526～1535年达到最大值，每年生产近300万盎司，这个数字直到19世纪都未被超越。此外，葡萄牙人从非洲西部进口的贵金属也大量流入欧洲。这一现象直接导致欧洲社会( )
A.贸易发达，世界市场持续发展B.资本增加，引发欧洲工业革命
C.价格波动，冲击封建生产关系D.投机活跃，市场秩序严重紊乱
12．但丁的《神曲》、彼特拉克的《歌集》和薄伽丘的《十日谈》传递的关怀并没有局限于赞美人的自然天性，对人的社会属性也给予了高度的关注。他们创造的艺术形象不仅体现了从“天上：”到“人间”的思想转变，还传达了从“君主”到“民众”的社会观念转变。他们的作品( )
A.寄托了人文主义的价值追求B.突出了宗教改革的精神实质
C.得益于古典文化的广泛流行D.促使理性原则获得普遍认同
13．在18世纪的舆论环境下，基督徒、自然神论者、无神论者全都承认自然界这部大书的权威；假如他们意见不同的话，那也仅是涉及它的权威的范围，即涉及它究竟仅仅是肯定或是取代旧启示的权威。这种舆论环境最有利于( )
A.宗教改革的推进B.资产阶级革命的高涨
C.启蒙运动的兴起D.近代自然科学的发展
14．德意志帝国议会是立法机构，行使立法权，按照普遍、直接、秘密的选举选出。但25岁以下的及25岁以上的领取贫民救济金的男子、妇女均无选举权。在几个邦甚至仍采用三级选举制，这保证了容克、大资产阶级在帝国议会中的优势。据此可知，德意志帝国( )
A.皇帝权力受到较大限制B.缺乏实行民主政治的基础
C.代议制民主发展不完善D.帝国议会成为权力的中心
15．第一次工业革命期间，英国以低成本进口原料，国内加工成品后再向殖民地和其他区域出口的方式，将棉纺织品贩运至全球各个角落。这反映了英国棉纺织业( )
A.建立在正当贸易的基础上B.依托世界市场
C.依赖政府投资和技术创新D.转向垄断生产
16．1847年，恩格斯撰文强调：“正像不能一下子就把现有的生产力扩大到为实行财产公有所必要的程度一样。因此，很可能就要来临的无产阶级革命，只能逐步改造现今社会，只有创造了所必需的大量生产资料之后，才能废除私有制。”恩格斯这一论述( )
A.标志着科学社会主义诞生B.阐述了无产阶级革命的阶段性
C.肯定工业革命的伟大成就D.丰富了马克思主义的革命理论
二、材料题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一
据估计，中世纪西欧一个3000人口的城市，每年消耗粮食约1000吨，这些粮食需4500英亩耕地才能生产出来……在朴素的古代，虽然城市有多种类型，但哪一种城市都不能没有相当数量的独立工商业者。西北欧的来因、马斯、斯凯尔特诸河口，是北海、波罗的海贸易的枢纽……杜斯塔德联系来因和北欧的商人，并和弗里西亚有密切往来。这些城市的发达除因贸易外，手工业也很有影响。英国的伯里圣埃蒙兹，原是一个修道院，可是据末日审判书中记载，那里有“面包师、酿酒匠、裁缝、洗衣妇、木匠、法衣匠、厨师、搬运夫及代理人等，所有这些人每天都在等待圣者、院长及修士的需要”。
——摘编自马克益《西欧封建城市初论》
材料二
为了工商业的发展，中世纪西欧城市反对封建割据，支持王权……同时市民阶级参与政治，也促进了议会制度的出现。城市的发展带来商品经济的繁荣，从而引发了农村经济结构的变化，瓦解了封建制度自给自足的经济基础。城市的发展为王权提供了资金支持，也改变了阶级关系的构成，产生了资产阶级的前身——市民阶层。自治城市则明显区别于封建体制和教会所建立的社会秩序，文化教育不为教士所垄断，随着城市的发展，市民所需要的世俗文化，世俗教育渐渐产生了。
——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》
(1)根据材料一，归纳促进中世纪西欧城市兴起的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪城市自治对西欧历史产生的影响。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一
从1642至1645年的第一个阶段为内战阶段，在这一阶段中，保皇党人被克伦成尔领导的新模范军击溃。在1645至1619年的第二个阶段，克伦咸尔领导的温和派战胜了约翰·利尔伯思领导的激进派。当查理一世于1619年被处死时，克伦成尔当上了被称为共和政体的英格兰共和国的首脑。在1619至1660年的第三个阶段，克伦威尔和他的清教徒追随者们极其有效地、虔诚地统治着英国。克伦威尔死于1658年。1660年斯图亚特王朝得以复辟，从1660至1688年的第四个阶段为王政复苏时期，复辟的斯图亚特王朝试图恢复个人独裁统治。最后，詹姆斯二世的统治随着1688年“光荣革命”的到来被推翻，新的统治者是唐姆斯一世的女婿、奥兰治亲王威廉。1689年，威廉接受了阐明国会至高无上基本原则的《权利法案》。此法案确立了国会的最高权力，结束了几乎半个世纪前就已开始的英国革命。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
1832年前英国议会部分议席分布情况
——摘自闫照祥《英国政治制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国资产阶级革命的特点，并结合所学知识分析其成因。
(2)根据材料二，指出1832年前英国议会议席分布存在的问题，并结合所学知识指出为解决这一问题英国政府采取的举措。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料
1848年欧洲革命失败后，马克思、恩格斯总结其经验教训，写出了《政治经济学批判》等一系列光辉著作。同时，他们密切地注视着世界各地的革命斗争，并以巨大的热情教育工人运动的领袖。19世纪五六十年代，西欧和北美的资本主义进入蓬勃发展的阶段。电话、电报的发明和应用，大大缩短了各国的距离，为国际建立密切的联系提供了可能性。随着资本主义的发展，工人阶级队伍也迅速发展壮大起来。尤其是1857年世界各国的经济危机爆发后，资产阶级采取种种措施，把危机的重担转嫁到工人身上，这引起了工人阶级的强烈不满。经济危机年代，资产阶级一方面从国外运进廉价劳动力以破坏工人运动，另一方面又联合一切反动势力镇压国内外革命运动和民族独立运动，这进一步增强了各国无产阶级团结战斗的共同愿望。1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”，它的成立在世界上产生了一系列重要的影响。
——摘编自彭树智《世界近代史教程》
(1)根据材料并结合所学知识，概括1864年第一国际成立的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析1864年第一国际成立的意义。
三、论述题
20．阅读材料，完成下列要求。
材料
新史学突破传统，历史的解释也呈现多元的趋势，下表所示是学者根据不同史观对西方早期殖民扩张和掠夺的影响作出的解释。
——摘编自葛会伟《多元史观解读“早期殖民扩张与掠夺”》
选取表格(2)(3)(4)(5)中的任意两种史观，借鉴革命史观的解释对早期殖民扩张和掠夺的影响进行阐述。(要求：写清序号，条理清楚，史论结合。)
参考答案
1．答案：A
解析：由材料可知，该刻画中不同阶级的形象可印证当时的阶级分化现象，故选A项；当时埃及处于奴隶社会，故排除B项；材料无法体现社会分工开始出现，故排除C项；材料没有平民或奴隶对埃及政治和文化认同的信息，故排除D项。
2．答案：B
解析：由材料中神庙和宫殿的紧密联系可知，当时神权统治色彩浓厚，故选B项；材料与交通运输业和城市规划研究无关，故排除A、D两项；材料没有将西亚文明与其他地区文明进行对比，故排除C项。
3．答案：C
解析：马其顿商人与中国商人进行贸易往来反映的是亚欧大陆的交流与互动，故选C项；商业活动不等于官方存在经贸往来，故排除A项；存在丝绸贸易不代表丝绸是世界贸易的主体，且马其顿商人与中国商人的贸易不代表世界，故排除B项；全球性经济联系的建立是在新航路开辟之后，故排除D项。
4．答案：A
解析：根据材料信息可知，腓尼基字母“受到腓尼基商人的普遍欢迎”，说明简便易写的字母在商业活动中的使用更为便利，适应了贸易的需求，故选A项；材料并未说明不同地区使用腓尼基字母的影响，故排除B项；材料并未探讨字母文字与文明诞生之间的关系，故排除C项；材料只涉及腓尼基字母受到商人欢迎，没有说明区域内语言的使用情况，故排除D项。
5．答案：C
解析：材料说明西周分封制与中世纪西欧封君封臣制存在权利和义务的相互关系，故选C项；两种制度都没有促进各级封建主的相互联系，也没能建立起集权统治，故排除A、D两项；西周时的中国处于奴隶社会，故排除B项。
6．答案：B
解析：据材料可知，元朝有大量阿拉伯人来中国定居，中国各城市中都有阿拉伯人居住区和清真寺，这反映出当时中阿贸易往来较频繁，故选B项；A项表述与史实不符，故排除A项；新航路开辟的直接动因是奥斯曼帝国垄断旧商路造成商路不畅，故排除C项；元朝实行民族歧视政策，故排除D项。
7．答案：D
解析：日本武士集团的成分以同族亲属为基础反映的是日本武士集团以血缘关系为纽带，故选D项；存在门阀等级观念、产生于庄园领主制在材料中没有体现，故排除A、B两项；C项不符合史实，故排除C项。
8．答案：B
解析：材料中的面君礼相关细节体现了君主的权威，故选B项；材料无法反映社会基本制度，故排除A项；材料无法体现社会经济的繁荣和礼仪的完备，故排除C、D两项。
9．答案：D
解析：尤卡坦半岛是古代玛雅文明所在地，D项符合玛雅文明的成就，故选D项；A、B、C三项分别是指古代印加文明、阿兹特克文明、西非班图人的成就，故排除A、B、C三项。
10．答案：A
解析：库克船队对新西兰等地的探险开辟了众多新航线，促进了全球海路的联通，故选A项；麦哲伦船队环球航行证明了“地圆说”的正确性，故排除B项；航海技术的提高材料无从体现，故排除C项；15世纪各大洲的孤立状态已经被打破，不是此时“开始”的，故排除D项。
11．答案：C
解析：材料大意为这一时期欧洲各地大量银等贵金属大量增加，这一现象导致欧洲社会物价上涨，货币贬值，冲击了封建生产关系，故选C项；大量银等贵金属涌入欧洲不一定会促使贸易发达，故排除A项；这一现象不是引发欧洲工业革命的直接原因，故排除B项；D项不符合史实，故排除D项。
12．答案：A
解析：结合所学知识可知，但丁等人的作品寄托了人文主义的价值追求，故选A项；这些作品问世时宗教改革尚未发生，故排除B项；古典文化仅流行于知识分子等社会上层，“广泛流行”表述不妥，故排除C项；理性原则得到普遍认同是在启蒙运动时期，故排除D项。
13．答案：D
解析：18世纪启蒙运动达到了高潮，当时的舆论环境反映了人们对权威的质疑，这最有利于对自然的探索和对真理的追求，故选D项；宗教改革重心在反对天主教会专制统治，而不是对自然界的探索，故排除A项；资产阶级革命侧重于反对封建专制，故排除B项；17世纪启蒙运动已经兴起，且材料现象本身反映的就是启蒙运动，故排除C项。
14．答案：C
解析：由材料信息可知，德意志帝国立法机构选举制度是为大贵族、大资产阶级服务的，这表明其民主政治存在缺陷，故选C项；A、D两项不符合史实，故排除A、D两项；民主政治的基础是资本主义经济的发展，与材料主旨不符，故排除B项。
15．答案：B
解析：结合材料时间、棉纺织业的原料产地及市场信息可知，英国工业依托于世界市场，故选B项，排除C项；“正当贸易”与材料相矛盾，故排除A项；垄断资本形成于第二次工业革命期间，故排除D项。
16．答案：B
解析：据材料可知，1847年恩格斯强调废除私有制只有在物质极大富足之后才能进行，这是在阐述无产阶级革命的阶段性，故选B项；科学社会主义诞生于1848年，故排除A项；
材料中并未涉及工业革命的成就，故排除C项；马克思主义诞生于1848年，故排除D项。
17．答案：(1)因素：农业生产的发展；工商业的发展；贸易的发达；宗教组织的需要。
(2)影响：瓦解了西欧的自然经济，促进了封建制度解体；促进了城市工商业的发展，产生市民阶层；城市与王权结盟，一定程度上促进了国王的统一事业，有利于西欧国家的集权与稳定；促进了世俗文化、教育的兴起，提高了市民文化素质。
解析：(1)因素:从材料“在朴素的古代，虽然城市有多种类型，但哪一种城市都不能没有相当数量的独立工商业者。西北欧的莱茵、马斯、斯凯尔特诸河口，是北海、波罗的海贸易的枢纽……杜斯塔德联系来因和北欧的商人，并和弗里西亚有密切往来。这些城市的发达除因贸易外，手工业也很有影响”“面包师、酿酒匠、裁缝、洗衣妇、鞋匠、法衣匠、厨师、搬运夫及代理人等，所有这些人每天都在等待圣者、院长及修士的需要”和所学知识可知，农业生产的发展;工商业的发展;贸易的发达;宗教组织的需要。
(2)影响:从材料“为了工商业的发展，中世纪西欧城市反对封建割据，支持王权……同时市民阶级参与政治，也促进了议会制度的出现。城市的发展带来商品经济的繁荣，从而引发了农村经济结构的变化，瓦解了封建制度自给自足的经济基础。城市的发展为王权提供了资金支持，也改变了阶级关系的构成，产生了资产阶级的前身--市民阶层。自治城市则明显区别于封建体制和教会所建立的社会秩序，文化教育不为教士所垄断，随着城市的发展，市民所需要的世俗文化、世俗教育渐渐产生了。”和所学知识可知，瓦解了西欧的自然经济，促进了封建制度解体;促进了城市工商业的发展，产生市民阶层;城市与王权结盟，一定程度上促进了国王的统一事业，有利于西欧国家的集权与稳定;促进了世俗文化、教育的兴起，提高了市民文化素质。
18．答案：(1)特点：历程曲折反复，具有艰巨性；时间长，阶段性明显；各派政治势力相互妥协；宗教色彩浓厚。
成因：工场手工业时期的资产阶级力量相对薄弱；以宗教外衣发动，动员不充分；封建势力比较强大。
(2)问题：议席分布不均，席位与人口分布不成正比。
举措：开展议会改革，扩大了工业资产阶级和新兴城市的议员席位比例；放宽选民资格控制。
解析：(1)特点:由材料一“从1642至1645年的第一个阶段为内战阶段，……此法案确立了国会的最高权力，结束了几乎半个世纪前就已开始的英国革命。”可得出历程曲折反复，具有艰巨性由材料一“从1642至1645年的第一个阶段为内战阶段……在1645至1649年的第二个阶段.…在1649至1660年的第三个阶段……从1660至1688年的第四个阶段为王政复辟时期……最后，詹姆斯二世的统治随着1688年'光荣革命'的到来被推翻”可得出时间长，阶段性明显;由材料一“1689年，威廉接受了阐明国会至高无上基本原则的《权利法案》。"可得出各派政治势力相2妥协。成因:结合所学知识，分别从工场手工业时期的资产阶级力量相对薄弱;以宗教外衣发动，动员不充分;封建势力比较强大等方面分析说明。
(2)本题是特点类材料分析题，时空是1832年的英国。第一问问题，由材料二“1832年前英国议会部分议席分布情况表”可得出议席分布不均，席位与人口分布不成正比。第二问举措，结合所学知识可知，当时英国政府采取的举措是开展议会改革，扩大了工业资产阶级和新兴城市的议员席位比例;放宽选民资格控制。
19．答案：(1)背景：马克思、恩格斯的不懈努力和革命实践(马克思主义传播)；工业革命促进了工人阶级队伍的进一步壮大；交通、通讯技术的新发展加强了各国间的联系；资产阶级应对经济危机的措施进一步激化了社会矛盾；各国工人运动此起彼伏。
(2)意义：增进了各国工人阶级的团结，推动了马克思主义的进一步传播；使国际工人运动的发展进入新阶段；为各国无产阶级建立政党奠定了基础。
解析：(1)本题是背景类材料分析题。时空是近代欧洲。背景:根据材料“1848年欧洲革命失败后，马克思、恩格斯总结其经验教训，写出了《政治经济学批判》等一系列光辉著作”“密切地注视着世界各地的革命斗争”“以巨大的热情教育工人运动的领袖”可概括出马克思、恩格斯的不懈努力和革命实践(马克思主义传播)根据材料“随着资本主义的发展，工人阶级队伍也迅速发展壮大起来”可概括出工业革命促进了工人阶级队伍的进一步壮大;根据材料“电话、电报的发明和应用，大大缩短了各国的距离，为国际建立密切的联系提供了可能性”可概括出交通、通讯技术的新发展加强了各国间的联系;根据材料“尤其是1857年世界各国的经济危机爆发后，资产阶级采取种种措施，把危机的重担转嫁到工人身上:这引起了工人阶级的强烈不满”可概括出资产阶级应对经济危机的措施进一步激化了社会矛盾;根据材料“进一步增强了各国无产阶级团结战斗的共同愿望”可概括出各国工人运动此起彼伏。
(2)本题是影响类材料分析题。时空是近代欧洲。意义:根据材料“进一步增强了各国无产阶级团结战斗的共同愿望”并结合所学可知，“第一国际”的成立增进了各国工人阶级的团结;推动了马克思主义的进一步传播;使国际工人运动的发展进入新阶段;为各国无产阶级建立政党奠定了基础。
20．答案：示例
(2)史观：现代化史观
阐述：西方早期殖民扩张通过暴力掠夺和奴隶贸易，获取了巨额利润，加速了资本的原始积累，大大促进了资本主义的发展。同时西方殖民者在殖民掠夺过程中，不可避免地传播了西方近代文明，客观上促进了被殖民地区社会和文明的进步。
(3)史观：文明史观
阐述：在新航路开辟和早期殖民扩张前，世界五大文明摇篮——西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河—长江流域和南欧爱琴海沿岸——处于相对隔绝状态，新航路开辟后，通过殖民扩张和商品贸易，世界上原来相互隔绝的地区沟通起来，世界各地的联系加强，全球逐步形成了以欧洲为中心的世界经济体系，各地区文明由分散走向整体，世界文明走向汇合。各大文明相互渗透，相互吸收，共同促进了世界文明的发展。
(4)史观：全球史观
阐述：新航路开辟后，以欧洲为中心的世界市场逐步形成，殖民扩张和掠夺是资本主义建设世界市场的主要途径，一方面，在殖民扩张和掠夺中，相对孤立的地区以商贸活动的方式联系起来，被动地成为世界市场的一部分。另一方面，在殖民扩张过程上，西方国家从世界市场获取了大量财富，为资本主义发展提供了原始积累，而资本主义工业发展的产品以贸易方式流向世界各地。
(5)史观：生态史观
阐述：早期殖民扩张残酷掠夺了亚非拉地区的矿产资源，破坏了当地的自然环境。欧洲殖民者在美洲建立大种植园，奴役非洲黑奴生产单一的作物，以供给欧洲市场，造成美洲地区经济结构畸形发展。另外，病菌的传播，也造成土著居民大量减少。
解析：(1)史观:现代化史观
阐述:说明西方殖民扩张对殖民国家和殖民地的影响即可。一方面获取了巨额利润，加速了资本的原始积累，大大促进了资本主义的发展。但另一方面，西方殖民者在殖民掠夺过程中，不可避免地传播了西方近代文明，客观上促进了被殖民地区社会和文明的进步。
(2)史观:文明史观
阐述:说明新航路开辟前后的文明发展状况即可。新航路开辟前，世界五大文明摇篮--西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河--长江流域和南欧爱琴海沿岸--处于相对隔绝状态，新航路开辟后，通过殖民扩张和商品贸易，世界上原来相互隔绝的地区沟通起来，世界各地的联系加强，全球逐步形成了以欧洲为中心的世界经济体系，各地区文明由分散走向整体，世界文明走向汇合。各大文明相互渗透，相互吸收，共同促进了世界文明的发展。
地区
康沃尔郡
兰开夏郡
曼彻斯特市、伯明翰市
博塞尼镇
人口
30万
133万
均超过10万
3家农舍
议席
44人
14人
无
2人
史观
解释
（1）革命史观
新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和法国相继登上了殖民舞台，在这一殖民扩张过程中，美洲的传统社会遭到灭顶之灾，大量印第安人遭到屠杀。为弥补美洲劳动力的不足，大量非洲黑人被掳掠到美洲为奴，这就是臭名昭著的黑奴贸易。黑奴贸易使非洲丧失了大批精壮劳动力，导致黑人的家园遭到破坏，非洲社会经济倒退
（2）现代化史观
（3）文明史观
（4）全球史观
（5）生态史观