小学浙教版16.1000与10000示范课课件ppt

这是一份小学浙教版16.1000与10000示范课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了王羲之，比999再多1是几，从1到1000，千以内的计数单位，课堂活动，活动要求，个200是1000，个250是1000，个500是1000，观察与发现等内容，欢迎下载使用。

数一数下面有多少个小正方体？
借助小单位从900数到999
多角度的数，一百、一百地数，数 10 次是 1000，1000 还可以怎么数？
一百、一百地数，数10次是1000，10个100是1000；
百位满十向前一位进一，百位的前一位是千位；
千位上 1 颗珠子表示 1 个千。
（1）100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000
（2）200、400、600、800、1000
（3）250、500、750、1000
（4）500、1000
10个100是1000
1个1000是1000
1000还可以怎么数？
数的单位越大，数的次数越少，数的单位越小，数的次数越多。
900+100=1000
800+200=1000
700+300=1000
600+400=1000
500+500=1000
怎么知道 600+400= 1000 的？
600 表示 6 个 100，400 表示 4 个 100，合起来是 10 个 100，也就是 1000。
都是几百与几百合起来得到1000。
不管这两个数是几个百，合起来都是10个100。
还可以以1000为单位来数数，你会数出哪些数呢？请你数一数。
看一看，数一数，你发现了什么？
一千、一千地数，数10次是10000，10个1000是10000；
千位满十向前一位进一，产生新的计数单位——万。
10000还可以怎么数？
（5）100、200、300、400、……、9900、10000
（1）1000、2000、3000、4000、5000、……、10000
（2）2000、4000、6000、8000、10000
（3）5000、10000
100个100是10000
10个1000是10000
5个2000是10000
2个5000是10000
1个10000是10000
9000+1000=10000
8000+2000=10000
7000+3000=10000
6000+4000=10000
5000+5000=10000
怎么知道 7000+3000= 10000的？
7000 表示 7个 1000，3000 表示 3 个 1000，合起来是 10 个 1000，也就是 10000。
都是几千与几千合起来得到10000。
不管这两个数是几个千，合起来都是10个1000。
1000和10000到底有多大？
你能估计一下，1000 粒黑米或者 10000 粒黑米会有多少呢？10000 张纸叠起来有多高呢？
方法1: 1粒 1 粒数，数出 1000 粒黑米。
方法2: 先数出 100 粒，这样的 10 份就是 1000 粒。
一大格刚好是100粒。
量筒刻度的一大格刚好是1000粒。装 10 大格就是 10个 1000，10 个 1000 是 10000。
装 10 大格就是 10个 100，10 个 100 是 1000。
10000张白纸叠起来会有几层楼这么高吗？
再来说说你对 1000 和 10000 的认识？
（1）一个一个地数：（ ）、（ ） 、900 、（ ） 、 （ ）
（2）五个五个地数： （ ） 、 （ ） 、900、 （ ） 、 （ ）
（3）三百三百地数： （ ） 、 （ ） 、900、 （ ） 、 （ ）
（4）两千两千地数： （ ） 、 （ ） 、6000、 （ ） 、（ ）
先在下面的空格中填上适当的数，再回答问题。
（1）图中的每一小格表示（ ），10000里面有（ ）个100。
（2）在图中标出2500、4200、6900。
从九千开始，一个一个地数，画并写出下面的数。
今天的学习你有什么收获？
算筹是中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演算的一种工具。又称为筹、策、算子等。它最初是小竹棍一类的自然物，以后逐渐发展成为专门的计算工具，质地与制作也愈加精致。