专题33 认识区域（精品讲义）-备战高考地理一轮复习全考点精讲练（浙江专用）

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【课程标准】
结合实例，说明区域的含义及类型，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
【核心素养】
综合思维：能分析说明不同区域地理环境差异对区域发展的不同影响；分析说明同一区域不同发展阶段地理环境对区域发展的不同影响。
区域认知：说明区域含义与特征；能归纳、认知区域地理环境的主要特征。
人地协调观：根据区域地理环境现状，调控人类活动，协调人地关系。
地理实践力：结合实例分析因地制宜与区域发展的关系。
二、必备知识当堂清
考点1. 区域及其类型
区域：区域是地球表面一定的空间范围。地理学中的区域还是一种空间思维，通过区域认知，人们实现对地球表面复杂多样性的认识、理解，并找出规律。对区域的理解：
(1)按照一定的指标和方法划分的空间单位。
(2)具有一定的面积、形状和边界。
(3)有些区域的边界是明确的，有些区域的边界是模糊的。
2.区域的基本特性：
（1）区域整体性：指区域内各要素相互作用、相互影响构成一个整体，所占据的空间就是该区域的范围。
（2）区域差异性：区域之间的差异；区域之间的差异是绝对的，而区域之间的共性是相对的。
（3）区域开放性：一个区域与其他区域发生的各种联系。
（4）区域动态性：区域的类型和范围是可以变动的。
3.区域的类型：
(1)根据不同标准，区域划分为不同的类型：
①按自然特征划分：高原区、雨林区、季风区等；
②按人文特征划分：人口密集区、经济发达区、稻作农业区等；
③按某种内在关联特点划分：国际自由贸易区、大都市；
④按空间尺度大小划分：大尺度的区域：如大洲、大洋；中小尺度不同层次的区域：市、县、乡、村。
(2)按照区域性质划分的区域类型：
①自然区域：指一定范围内各自然地理要素（地貌、气候、水文、生物、土壤等）具有相对一致性的区域，如综合自然区和部门自然区；
②行政区域：指国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元，如我国的基本行政区划主要是三级制；
③经济区域：在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元；
④文化区域：指文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域，由具有某种共同文化属性的人群所创造，在政治、社会、经济等方面具有独特功能。
考点2. 区域发展的差异与因地制宜
1.区域的发展阶段：
(1)以传统农业为主的初级阶段：大多数劳动力从事农业生产，居民经济收入不高，人类活动对地理环境的影响比较微弱，整个区域处于低水平的均衡状态。
(2)以工业化为主体的成长阶段：随着资源开发和规模越来越大，城市和工业区迅速扩展，区域产业结构和空间结构间趋复杂，人地关系发生很大变化，表现为明显不协调。
(3)以结构优化和整体提升为主体的转型阶段：成长阶段后期，随着资源枯竭，环境污染加重，地价上涨以及劳动力价格提高等，区域原有优势逐渐降低，区域产业必须进行调整，寻求新的发展。
(4)以创新驱动为主的高效益综合发展阶段：经济发展方式的转变和增长动力的转化，更加注重经济社会环境的协调发展和可持续发展。
2.区域发展的差异性：
(1)常用指标：地区生产总值，人均国民收入，三次产业构成等。
(2)划分：发达地区，发展中地区；高收入地区，中等收入地区和低收入地区等。
(3)区域开发方式：
①粗放型的区域开发方式：以自然资源的大规模开发和生态环境的大范围破坏为代价，谋求地方经济在短期内的高速增长。
②精细型的区域开发方式：注重自然资源的合理开发和深度利用，强调以较少的资源和环境代价换取区域社会经济的持续发展。
3.坚持因地制宜，促进区域发展：
考点3. 区域联系
1.区域自然地理环境的联系
(1)区域自然地理环境要素：地貌、气候、水文、生物、土壤等。
(2)关系：相互联系、彼此制约,并构成有机的自然综合体。
(3)联系方式：岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的物质和能量在区域之间的运动和交换。
2、区域人文地理环境的联系
(1)区域人文地理环境要素：居民生产生活、制度组织、意识形态。
(2)联系形式：人口流动与迁移,商品、 劳务和技术专利贸易,投资、金融期货产品交易,信息、通信、文化与学术交流等。
3.突出表现：
（1）区域经济一体化：地理上相邻的国家或地区，为了维护共同的经济利益，加强经济联系与合作，彼此通过契约和协定在区域内逐步消除成员国或地区之间的贸易与非贸易壁垒，进而形成跨越国界的商品资本，劳务，技术等自由流通的统一经济区域。如特惠关税区，自由贸易区，关税同盟，共同市场、经济同盟、亚太经济合作组织、欧洲联盟、二十国集团。
（2）经济全球化：主要指生产，贸易投资，金融管理等经济行为在全球范围内的大规模活动，包括生产资料信息资金，人力资源等生产要素在全球性性配置与重组。
考点4. 区域协调发展
1、我国区域协调发展战略：
（1）四大板块协调发展：加大西部开放力度；实行新一轮东北老工业基地振兴；推动中部崛起，培育特色优势产业集群，增强中心城市和城市群的集聚功能；打造具有国际影响力的东部创新高地。
（2）国家三大战略：①京津冀协同发展，疏解北京非首都职能；②长江经济带共抓大保护，协调处理好上中下游发展关系；③一带一路倡议，统筹安排布局共建国际经济合作走廊。
（3）老少边穷地区加大发展：支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展。
（4）推进新型城镇化：促进大中小城市和小城镇协调发展，强化中心城市的辐射带动功能。
（5）坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。
2、我国区域协调发展的成效：
（1）对口帮扶成效明显，西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显增长。
（2）西部地区招商引资发展较快，东部地区与西部地区合作项目增多，西部地区实际引进的资金上升。
（3）东、西部地区合作中，科技、信息和人才的联系日益密切。
（4）东、西部地区合作中实现了相互发展、合作双赢。
关键能力看拓展
拓展1. 区域地理特征
1．分析思路：
2．区域自然地理特征的描述：
3．区域人文地理特征的描述：
4．区域地理要素之间的联系：
拓展2. 区域发展综合分析法
拓展3. 区域差异性问题的比较
1．比较区域条件或特征的异同点，其解题流程为：
2．比较区域的优势条件和限制条件，其解题流程为：
3．比较区域的自然特征和社会经济特征，其解题流程为：
4．区域自然要素差异比较分析答题术语：
区域人文要素差异比较分析答题术语：
6．区域差异综合分析方法：
拓展4. 区域联系
1．我国东西部地区之间的区域联系：
拓展5. 区域协调发展
1．区域协调发展——长江三角洲为例
2．区域协调发展——松嫩平原为例：
高考真题回头看
（2022年6月浙江高考真题）下图为2017年长三角城市群流入人口的主要来源分布图，图中线条宽度与流入人口占比相关，线条越宽占比越高。完成下面小题。
1．长三角城市群流入人口主要来源于我国四大地区中的（ ）
A．东部地区B．中部地区C．西部地区D．东北地区
2．甲省人口流入长三角城市群主要考虑（ ）
①工资水平②空间距离③土地价格④环境质量
A．①②B．②③C．③④D．①④
（2021年6月浙江高考真题）下表为2019年全国及四大地区人口增长幅度（与2012年相比）、三次产业结构统计表。完成下面小题。
3. 甲是（ ）
A. 东部地区 B. 中部地区 C. 西部地区D. 东北地区
4. 四大地区中（ ）
A. 主导丁地区发展的因素是高科技
B. 人口增幅最大的地区，城市化水平最高
C. 吸纳外资能力由强到弱依次丙、甲、丁、乙
D. 乙、丙地区第二产业比重较高，以重型工业为主
（2020年7月浙江高考真题） 2018年9月，浙江省结对帮扶的青海省海西州率先实现整体脱贫。浙江省与海西州扶贫协作是我国东水域西部互利共赢之举。完成下面小题。
5．浙江省与海西州扶贫协作的合理措施有（ ）
①电商直播，销售海西农产品到浙江②生态移民，助力海西农民迁居至浙江
③区域合作，选派浙江人才支援海西④招商引资，搬迁浙江IT企业扎根海西
A．①③B．①④C．②③D．②④
6．我国西部许多农村贫困地区的环境承载力较低，主要体现在（ ）
A．人口密度大B．经济规模小C．土地生产力低D．生产技术水平低
典型例题随堂练
传统民居蕴含丰富的地理信息。我国地域辽阔，传统民居呈现出诸多不同。下图为我国行政区划图。据此完成下面小题。
1．与①②③④四省区对应的传统民居分别为（ ）
A．“竹木的家”“地下的家”“游动的家”“石头的家” B．“游动的家”“地下的家”“石头的家”“竹木的家”
C．“石头的家”“竹木的家”“地下的家”“游动的家” D．“地下的家”“竹木的家”“游动的家”“石头的家”
2．农谚“春分麦起身，一刻值千斤”描述的是春季大忙即将开始，春灌、春耕、春种将进入繁忙阶段。与该时节相吻合的农事活动有（ ）
①华北地区正抓紧麦田春灌，并注意防御晚霜冻害②江南梅子开始成熟，应做好防涝排涝工作③皖南山区春茶开始抽芽，应注意防治病虫害④渭河平原处理完地里麦茬，及时播种棉花
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
读图，完成下面小题。
3．下列关于图示地区农业生产的叙述，正确的是（ ）
A．①区是我国油料作物的主要产区
B．②区种植的农作物主要有水稻、小麦、棉花、花生等
C．①②两地发展农业都具有的有利条件是雨热同期
D．①②两地均为我国的粮食主产区
4．下列关于图示地区发展农业生产面临的突出问题和解决措施的叙述，正确的是（ ）
A．①区土层薄，②区土地盐碱化严重
B．①区水资源不足，②区春旱严重
C．①区改良土壤的主要措施是施加适量的熟石灰
D．②区应加强水利建设，综合治理水土流失
5．下列有关该地区生态环境或产业结构调整的叙述，正确的是（ ）
A．①区突出的环境问题是土地荒漠化
B．②区水土流失严重
C．①区应退耕还林、还草，维护生态平衡
D．②区在纬度较低的区域应大力发展林业，提高森林覆盖率
不同区域要素的组合不同，区域特征相差也很大，读“中国政区图”，完成下面小题。
6．甲区域和乙区域相比，气候的差异是（ ）
A．甲区域高温多雨B．甲区域作物复种指数高 C．乙区域大陆性较强D．甲区域降水较少
7．符合乙区域土地特点的是（ ）
A．人均耕地高于全国平均水平B．人口稠密，耕地较为集中
C．广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤 D．耕地中旱地所占比重大
8．丁省与丙省相比（ ）
A．第三产业比重小B．陆地交通便捷 C．第一产业比重小D．劳动力资源丰富
二、综合题
9．阅读图文材料，完成下列要求。
巴西一次能源水电比重接近80%，主要分布在西部和北部，而负荷中心集中在圣保罗、里约热内卢等东南部地区，输电距离在2000公里以上。美丽山水电站是巴西第二大水电站，其电能主要输往东南部的里约热内卢。下图示意巴西气候分布。
(1)分析东南沿海热带雨林气候的成因。
(2)从气候角度分析美丽山水电站建设的有利条件。
(3)结合巴西的自然地理特征，推测建设输电线路可能面临的困难。
地区
全国
甲
乙
丙
丁
人口增长率（%）
3.4
-1.7
4.5
2.6
4.2
三次产业结构（%）
第一产业
7.2
13.2
4.6
8.2
11.0
第二产业
39.1
34.4
38.9
41.8
37.0
第三产业
53.7
52.4
56.5
50.0
51.1