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    第九章 压强 第一节 压强(同步练习) 人教版八年级物理下册

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    初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品课后测评

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    这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品课后测评,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    1.如图水平雪地上,芳芳和小明两个人的质量(包含穿戴等)虽然相同,穿着雪橇的芳芳没有陷入雪地,而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。则下列说法正确的是( )
    A.芳芳对雪地的压力作用效果比小明明显
    B.芳芳和小明对雪地的压力作用效果相同
    C.芳芳和小明对雪地的压力大小相同
    D.芳芳和小明对雪地的压强大小相同
    2.中国有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的( )
    A.增大受力面积 B.减小受力面积 C.增大压力 D.减小压力
    3.如图所示,质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上,甲的底面积大于乙的底面积,现按不同方法把甲、乙分别切下一部分,并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方,其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是( )
    A.沿水平方向切去相等的质量
    B.沿水平方向切去相等的体积
    C.沿水平方向切去相等的厚度
    D.沿竖直方向切去相等的质量
    4.如图所示,人坐在沙发上比坐在木凳上感觉要舒服,是因为( )
    A.弹簧的弹力与人体受到的重力平衡
    B.减小了人体受到的压力
    C.减小了人体受到的压强
    D.减小了人体受到的压力和压强
    5.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )
    A.ρ甲=ρ乙>ρ丙
    B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
    C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙
    6.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是( )
    A.铅笔对左侧食指的压力较大
    B.铅笔对右侧食指的压力较大
    C.铅笔对右侧食指的压强较大
    D.铅笔对两侧食指的压强大小相等
    7.下列动物身体部位的形态特点,有利于减小压强的是( )
    A.啄木鸟的喙尖尖的 B.鸭子趾间有蹼
    C.狼的犬齿尖锐 D.老鹰的爪非常锋利
    8.红军万里长征过草地的时候,人员伤亡很严重,如果你是其中一员,在通过烂地时你应采取的措施( )
    A.轻轻伏在地面,慢慢爬行 B.改成单脚站立,减小压力
    C.立即站着不动,大声呼救 D.加快速度跑开,逃离险地
    9.电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好安全带,如图,系带设计的比较宽是为了( )
    A.增大压力
    B.减小压力
    C.增大压强
    D.减小压强
    10.一块均匀的长方体砖块,分别按图所示甲、乙、丙三种方式放置在水平地面上,其中对地面压强最大的放置方式是( )
    A.图甲
    B.图乙
    C.图丙
    D.无法判断
    11.小跃与小吴两人赤脚并排走在沙滩上,在沙滩上留下的脚印大小不同,小吴的脚印较大,但是两人脚印的深浅相同,他们对沙地的压力F及压强p相比( )
    A.F小跃<F小吴 p小跃=p小吴
    B.F小跃>F小吴 p小跃>p小吴
    C.F小跃>F小吴 p小跃<p小吴
    D.F小跃=F小吴 p小跃=p小吴
    12.放在水平桌面上的水杯对桌面有压力,下列有关说法正确的是( )
    A.水杯对桌面的压力就是水杯的重力
    B.放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的
    C.放在桌面上的水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对平衡力
    D.放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变产生的
    二、填空题(本大题共6小题)
    13.某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是_____________Pa,它表示_____________________________________。(g取10N/kg)
    14.一款环保共享电动汽车满载时总质量为900kg,轮胎与地面的总接触面积为300cm2,静止在水平马路上时,路面受到的压力F=________________________N,压强p1=________________________Pa;若该车不慎陷入路边松软的水平草坪,此时电动汽车对地面的压强p2_______________p1(选填“大于”、“等于”或“小于”)(g取10N/kg)。
    15.如图所示,某主战坦克的质量是40t、履带着地面积为5m2,此时坦克对地面的压力是________________________N。对地面的压强为________________________Pa。(g=10N/kg)
    16.篆刻是我国一门古老的艺术形式,篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大_______________;“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品,艺人将泥揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的_______________。
    17.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。于是她改用双手抱着塑料袋的方法。这是利用增大__________________来减小袋子对手的_______________。
    18.如图所示的两个容器中盛有同种相同质量的液体,液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则p甲_______________p乙(选填“<”、“>”或“=”);若液体对容器底部的压力分别为F甲和F乙,则F甲_______________F乙(选填“<”、“>”或“=”)。
    三、简答题(本大题共1小题)
    19.阅读下列短文,回答问题。
    无砟(zhǎ)轨道的高速列车
    无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上,这样可减少维护、降低粉尘等。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350km/h(如图乙),传统铁路的铁轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙)。
    (1)列车设计成子弹头型,目的是____________________。
    (2)启动时,列车由静止变为运动,其惯性____________(选填“增大”、“减小”或“不变”),列车在匀速行驶过程中,其动力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)阻力。
    (3)在高速行驶的动车上,相对于座椅来说,桌子是________(选填“运动”或“静止”)的,放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到____________(选填“平衡力”或“相互作用力”)的作用。
    (4)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择________(填字母)。
    (5)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是________(填字母)。
    ①增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里
    ②可以减少噪声和列车振动
    ③可以减少维护、降低粉尘
    ④可以吸热、增加透水性
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④
    四、计算题(本大题共2小题)
    20.如图所示,水平桌面上放着一盆用自动吸水花盆栽种的绿植,未盛水时总质量为0.4kg。盛入深度为0.05m的水后,花盆对桌面的压强为1000Pa。已知花盆底面积为0.01m2,忽略花盆厚度,g取10N/kg。请你解答:
    (1)水对花盆底的压强;
    (2)水对花盆底的压力;
    (3)花盆中水的重力。
    21.静止在水平桌面上的一套丛书,质量为1.65kg,与桌面的接触面积为0.03m2,求:
    (1)该套丛书受到的重力;
    (2)该套丛书对桌面的压强。(g=10N/kg)
    五、实验题(本大题共1小题)
    22.如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
    (1)本实验的科学探究方法是________________和转换法。
    (2)小桌对海绵的压力改变了海绵的________(选填“形状”或“运动状态”)。
    (3)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力________(选填“越大”、“越小”),压力的作用效果越明显。
    (4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较________两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显。下列实例中,直接应用该结论的是____(选填“A”或“B”)。
    A. 图钉的一端做得很尖
    B. 交通管理部门规定,严禁货车超载

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