2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 主题一 第一讲 化学学科本质与实验基本技能 课件
展开这是一份2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 主题一 第一讲 化学学科本质与实验基本技能 课件,共60页。PPT课件主要包含了考情分析·导航,核心脑图·整合,知识清单·必备,物质的种类不变,分子的种类,化学变化,助燃性,12mL,铺满试管底部,用手接触等内容,欢迎下载使用。
【考点一】认识化学1.化学学科本质:世界上的物质都是由分子、原子等微小的粒子构成的。化学就是在________________层次上研究物质的____________________________及__________的一门基础学科,其特征是从分子层次认识物质,通过化学变化创造物质。
组成、结构、性质、转化
2.化学变化与物理变化
物质的种类发生变化
【考点二】化学性质与物理性质1.化学性质:物质在______________中表现出来的性质,如______________________________________________。 2.物理性质:物质________________________就表现出来的性质,如__________________________________________。 【点拨】 区分“变化”与“性质”:“性质”是物质的固有属性,是“变化”的内因,描述“性质”往往用一些关键词:能、会、可以、有、难、易,而“变化”是一个正在进行的过程,是性质的具体体现。3.物质的性质与用途的关系性质 用途
氧化性、还原性、酸碱性
不需要发生化学变化
态、气味、硬度、熔点、沸点
【考点三】常见仪器识别及用途
【考点四】化学实验基本操作一、药品取用1.实验室化学药品的取用原则(1)应该严格按实验所规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按照____________取用液体,固体只需__________________即可。 (2)不能______________药品,不要____________________________药品(特别是气体)的气味,不得__________药品的味道。 (3)实验剩余药品既不能______________,也不要______________,更不要__________________,要__________________。
将鼻孔凑到容器口直接闻
【特别提醒】闻药品气味的正确操作:用手在容器口轻轻地扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。
2.固体药品的取用:固体药品通常保存在____________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中。取用药品时,瓶塞应__________在实验台上。
【拓展】固体药品的称量(托盘天平的使用)
①药品质量=砝码质量+游码读数②若将砝码与药品的位置放反,未使用游码时,实际称取的质量__________(填“偏大”“偏小”或“不变”,下同);使用游码时,药品质量=砝码质量-游码读数,实际称取的质量__________。
3.液体药品的取用(1)较多量液体的取用(向试管中倾倒液体)
(2)较少量液体的取用(向试管中滴加液体)
【特别提醒】①使用胶头滴管时,先把滴管中的空气挤出,再伸入液体中吸取;取液后的胶头滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,腐蚀橡胶帽或沾污试剂。②严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他液体。③滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用后不需清洗,直接放回原瓶。
(3)一定体积液体药品的取用
【提示】①选用量筒的规格要合适,不宜太大或太小。②量筒的读数一般精确到0.1 mL。③量筒的读数,如图。
二、物质的加热1.酒精灯的使用
【特别提醒】①加热前应保持试管外壁干燥。②试管底部不能触及酒精灯的灯芯。③加热时,先预热,然后对准药品集中加热。④加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
三、仪器的连接与洗涤1.仪器的连接(1)连接玻璃管和胶皮管、橡胶塞:先将玻璃管一端______________,然后稍稍用力转动即可将玻璃管插入胶皮管、橡胶塞(如图一)。
(2)在容器口塞橡胶塞:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器(如图二)。
【归纳】“左定右动,水润湿,慢转动”。2.检查装置的气密性(1)手握法:如图一,将导管一端______________,用手紧握试管,若导管口__________________,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好。
(2)液封法:如图二,用适量的水将长颈漏斗下端封住,再用手握法检查。(3)注水法:如图三,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中加入水,使水浸没长颈漏斗下端,并使长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,若长颈漏斗中的液面____________,证明气密性良好。
3.洗涤玻璃仪器(1)普通洗涤:在试管等玻璃仪器内注入一半水,振荡后倒掉,反复几次即可。也可用____________刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。 (2)难溶物的洗涤:用洗涤剂或纯碱溶液洗去油脂;内壁有碘的试管用酒精清洗;内壁有铁粉的试管用____________清洗。 (3)洗涤干净的标准:水在玻璃仪器内壁既不______________,也不______________。
四、其他实验操作1.浓硫酸的稀释
【特别提醒】①不能在量筒内稀释或配制溶液。②如果将水注入浓硫酸中,由于水的密度较小,会浮在浓硫酸上面,稀释时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴四处飞溅,容易造成危险。
2.pH的测定用品:pH试纸。操作:在玻璃片上放一小片pH试纸,用清洁干燥的____________蘸取待测液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与________________比较,即可得出被测液的pH。 【特别提醒】①pH试纸不可直接伸入待测液中,以免污染试剂。②pH试纸不可润湿后使用,若润湿会使酸性溶液的测定值偏________,碱性溶液的测定值偏________。 ③用pH试纸测得的结果为整数。
3.蒸发(1)在蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌,以免液滴飞溅。(2)蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。(3)热的蒸发皿用____________夹持,放在陶土网上。
【点拨】 过滤后滤液仍浑浊的原因①盛接滤液的烧杯不干净;②倾倒液体时液面__________滤纸边缘; ③滤纸破损。
【归纳】 玻璃棒在实验中的主要作用
加快散热,防止液滴沸腾外溅
防止因局部温度过高造成液滴飞溅
五、实验安全与意外事故的处理办法1.常用危险化学品标志
2.实验室意外事故处理方法
3%~5%的NaHCO3
【考点五】化学反应的分类一、四种基本反应类型(1)分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。(AB→A+B)(2)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。(A+B→AB)(3)置换反应:由一种单质跟一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。(A+BC→AC+B)H2+金属氧化物→金属+水碳+金属氧化物→金属+CO2金属+酸→盐+氢气金属+盐→新盐+新金属(4)复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。(AB+CD→AD+CB)
【拓展】复分解反应的类型
CuSO4+H2O
2NaCl+CO2↑+H2O
CaCO3↓+2NaOH
AgCl↓+NaNO3
二、基本反应类型的微观表示(1)化合反应(2)分解反应
(3)置换反应(4)复分解反应
【微测诊断】1.从微观构成与宏观组成认识物质,并从量的角度进一步认识物质。2.能够阐述化学反应的微观本质;能根据事实用符号表示化学变化。
(2023·重庆中考B卷)实验是学习化学的重要途径,下列实验基本操作正确的是 ( )
【类型一】认识化学(2023·铜仁期中)下列日常生活中的做法,涉及化学变化的是( )A.蜡烛燃烧 B.立竿见影C.纺纱织布D.晾晒湿衣服【考法揭秘】 判断变化过程是物理变化还是化学变化,关键在于是否有其他物质(新物质)生成,也有的是通过变化过程中体现的某些现象进行判断(如:产生有刺激性气味的气体、有沉淀生成等;通过放热或吸热进行判断),但最可靠的判断是是否有新物质生成。
【举一反三】 (2023·遵义桐梓期中)下列四种变化中,有一种变化与其他三种变化有本质的区别,该变化是 ( )A.分离液态空气制取氧气B.植物呼吸C.利用空气中氮气制氮肥D.食物腐败
【类型二】物理性质和化学性质(2023·云南中考)空气的成分中,氮气的体积分数约为78%。下列属于氮气化学性质的是 ( )A.无色无味B.难溶于水C.密度略小于空气D.不支持燃烧
【举一反三】 (2023·陕西中考A卷)诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是 ( )A.千里冰封,万里雪飘B.蒹葭苍苍,白露为霜C.野火烧不尽,春风吹又生D.明月松间照,清泉石上流
【类型三】物质的性质与变化及用途的关系(2023·自贡中考)物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是 ( )A.金刚石用于切割玻璃B.干冰用于人工降雨C.铁锅用于炒菜D.熟石灰用于改良酸性土壤【考法揭秘】 钨用于制造灯泡中的灯丝,利用了钨的熔点高的性质;金刚石可用来裁玻璃,是利用了金刚石硬度大的性质;氢气可用于填充探空气球,利用了氢气密度小的性质,都属于物理性质。碳素墨水用于书写档案,利用了常温下碳的化学性质不活泼的性质,需要通过化学变化才表现出来。
【举一反三】 (2023·贵阳云岩区模拟)下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
【类型四】化学实验基本操作1.(2023·南充中考)化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是 ( )
2.(2023·成都中考)实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是( )A.熟悉灭火器、电闸的位置B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室C.将零食、水杯带入实验室D.实验后的废液倒入下水道【考法揭秘】 能够对仪器的用途十分熟悉,并规范基本实验操作。化学实验室使用的仪器大多数是玻璃仪器,安全使用很重要,否则有时候会发生危险,如:用嘴吹灭酒精灯,容易发生危险;实验过程中也要避免实验方法错误和过大的误差,如:如何正确读出量筒内液体的体积,仰视和俯视都是错误的。
【举一反三】 (2023·自贡中考)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是( )
【举一反三】 某同学在奥运五环中填入了五种物质,图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象,其中描述错误的是( )A.产生淡蓝色火焰,生成无色无味气体B.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.有红色固体析出,溶液逐渐由蓝色变成浅绿色D.生成蓝色沉淀
1.(2023·抚顺中考)下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中,不涉及化学变化的是 ( )A.烧制陶瓷B.使用火药C.指南针用于航海D.冶炼金属2.(2023·烟台中考)下列变化中属于化学变化的是 ( )A.玻璃破碎 B.食物腐败C.酒精挥发D.冰雪消融
3.(2023·扬州中考)下列物质性质和用途对应关系正确的是( )A.活性炭有吸附性,可用作除味剂B.铝有导热性,可用于制电线C.石墨有导电性,可用作润滑剂D.盐酸有挥发性,可用于除铁锈4.(2023·达州中考改编)安全重于泰山,危险化学品必须贴警示标识。浓硫酸应该贴的警示标识是( )
5.(2023·鄂州中考)2023年5月30日,我国神舟十六号载人飞船成功与空间站天和核心舱完成自主快速交会对接,六名宇航员的“太空会师”引起世界关注。下列操作过程中一定发生化学变化的是 ( )A.火箭转场B.燃料加注C.点火发射D.自动对接
6.(2023·福建中考)国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施,不正确的是 ( )A.从教室不同位置多点采集空气样品B.将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定C.测得二氧化碳浓度为0.28%,说明二氧化碳浓度超标D.为避免二氧化碳浓度超标,教室应多通风换气
7.(2023·衡阳中考)正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是( )
8.(2023·益阳中考)我国宋代《梦溪笔谈》中有“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”的记载,其化学反应原理为Fe+CuSO4===Cu+FeSO4,该反应属于( )A.化合反应 B.置换反应C.分解反应D.复分解反应
9.如图为某化学反应的微观示意图。根据图示写出反应的化学方程式:____________________________,属于__________反应(填基本反应类型),MnO2在该反应中起__________作用。
2H2O2 2H2O+O2↑
10.(2023·齐齐哈尔中考)规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题:(1)加热液体时,试管里的液体不应超过试管容积的________。 (2)取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,如果平放或倒置,造成的后果是________________________(答一点即可)。 (3)若使用湿润的pH试纸测定氢氧化钙溶液的pH,则测定的结果__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)用氯化钠固体和水配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,主要实验步骤包括计算、__________、量取、溶解。若量取水的体积时仰视读数,其他操作均正确,则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数__________(填“大于”“小于”或“等于”)6%。
11.(2023·永州中考)小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究,实验装置(夹持装置略去)如图。实验操作步骤是①准备一个干燥的18 mm×180 mm的U形管备用;②点燃固定在桌面的蜡烛,将U形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部,观察U形管内壁的实验现象;③蜡烛燃烧10秒后,将U形管快速倒过来,立即向U形管中注入少量的澄清石灰水,振荡,观察实验现象。
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