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江苏省苏州市苏州工业园区景城学校2022-2023学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）
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这是一份江苏省苏州市苏州工业园区景城学校2022-2023学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版），文件包含精品解析江苏省苏州市苏州工业园区景城学校2022-2023学年八年级下学期3月月考物理试题原卷版docx、精品解析江苏省苏州市苏州工业园区景城学校2022-2023学年八年级下学期3月月考物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共34页， 欢迎下载使用。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1. 玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会碎，而掉到沙坑里却不容易碎。老师要求同学针对这一现象提出一个问题，下面四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A. “下落高度高是玻璃杯撞击后破碎原因吗？”
B. “玻璃杯的延展性与撞击物体之间有什么关系？”
C. “力的大小对玻璃杯撞击后完好与损坏程度有什么影响？”
D. “玻璃杯撞击后是否破碎与撞击面的硬度有什么关系？”
2. 了解社会，从身边开始。下列估算中最接近实际值的是（ ）
A. 某中学生重约50N
B. 一只鸡蛋的质量约为5g
C. 人体的密度约为1.0×103kg/m3
D. 一般分子直径的数量级约为10-16
3. 学校食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒，从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（ ）
A. 温度B. 体积C. 质量D. 密度
4. 学习完摩擦力的相关知识后，小军在整理笔记时总结了以下四个观点，其中错误的是（ ）
A. 摩擦力是阻碍物体相对运动或者相对运动趋势的力
B. 增大压力可以增大有益摩擦，变滑动为滚动可以减小有害摩擦
C. 静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力
D. 用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体做匀速直线运动时，其示数等于物体所受滑动摩擦力的大小
5. 关于粒子和宇宙，下列认识中不正确的是（ ）
A. 与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电
B. 谱线“红移”现象说明星系在逐渐远离我们
C. 汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而说明原子是可分的
D. 宇宙、太阳系、地球、分子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
6. 已知水、钢、纸和酒精这四种物质的密度，运用所学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方案中无法完成的是（ ）
A. 用天平“称”出墨水瓶的容积
B. 用量筒“量”出钢珠的质量
C. 用天平“称”出一张纸的厚度
D. 用量筒“量”出酒精的重力
7. 下列变化中，构成物质分子之间距离缩小的是 （ ）
A. 水结冰B. 汽油挥发C. 干冰升华D. 石油气液化
8. 将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )
A. B. C. D.
9. 把一金属块浸没在盛满酒精杯子中，从杯中溢出16g的酒精，若将该金属块浸没在盛有水的杯子中，从杯中溢出水的质量（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（ ）
A. 可能大于20gB. 一定等于20gC. 可能等于20gD. 一定小于20g
10. 如图甲为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断正确的是（ ）
A. 在0～4℃范围内，水具有热胀冷缩性质
B. 温度等于4℃时，水的密度最大，质量也最大
C. 示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐降低
D. 如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰
11. 根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着她测出了下列的物理量：①积雪的厚度；②脚印的面积；③脚印的深度；④冰的厚度，其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（ ）
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③
12. 在某次油价调整中汽油每吨上调了500元，结果司机加满油箱比调价前多花了19.68元。经过了解，所加入的汽油的密度为0.82g/cm3。据此估算该车的油箱容量为（ ）
A. 46LB. 48LC. 50LD. 52L
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）
13. 在下列数值后面填上适当的单位：空气的密度是1.29_____；中学生的体积约为50_____．
14. 如图所示，用手压气球，此时手对气球产生压力，这是由于_____发生了形变；同时，桌面也由于发生了形变而产生_____力，该力_______（填“属于”或“不属于”）弹力。接下来将气球按照图示描述，松开封气球口的夹子，气球向右运动。使气球向右运动的力的施力物体是_____________，胶带能粘住气球，这是因为___________。
15. 一容积为20升的气缸内储有密度为ρ的气体，先用去三分之一，再将其体积压缩为8升，则气缸内剩余气体的密度为_________。
16. 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”字样。已知该调和油的密度约为0.9×103kg/m3，其物理意义为____________________，瓶中油的质量为________kg，这瓶油用去一半后，其密度_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）
17. 如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀。
（1）物理学中把这个现象叫做 ______；
（2）此现象表明：______；
（3）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显，请你对小阳的建议作出评价并说明理由 ______。
18. 如图所示是同学们探究重力方向的实验装置，小球A的质量为10g，则小球的重力为________N。将该装置放在水平桌面上后，通过___________________这一操作来观察悬线OA的方向是否改变；若要进一步验证重力方向，接下来还应进行的操作是___________。从以上实验现象分析得到的结论是______________。
19. 如图，体育课上某同学在进行爬竿比赛。当他匀速向上爬时，受到爬杆对手的 _____（填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦力，方向为 _________，此时该摩擦力属于 _______（填“动力”或“阻力”）。
20. 某同学用托盘天平测量一只空心铝球质量时，错误地把球放在右盘里，砝码放在左盘里，测得其质量为56g（5g以下调游码）。后又利用排水法测得其体积为30cm3，则该球空心部分的体积为 _______cm3。若将空心部分注满某种液体，总质量变为62g，则注入液体的密度是 ____________kg/m3。（ρ铝＝2.7×103kg/m3）
21. 从商店选购一包500张的A4型号复印纸，回家后小林用刻度尺测出其厚度为5cm，从图中的包装上发现这包复印纸的质量规格是70g/m2，请帮小林计算该复印纸的密度是 ________kg/m3。
22. 2020年初新冠肺炎肆虐全球。
（1）新冠病毒的直径约为0.1μm，主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播，带有病毒的飞沫直径一般为1至10μm，其在空气中的运动_______（填“是”或“不是”）分子的无规则运动；
（2）专家指出，75%的酒精（即配制所使用的纯酒精和水的体积比是3∶1）可有效灭活病毒。若总体积等于纯酒精和水的体积之和，则配制好的75%的酒精的密度是_____________kg/m3，但实际配制好的酒精密度比该密度值要_____（填“大”或“小”），这是因为_________________。（纯酒精的密度是0.8g/cm3）
三、解答题（本题共10小题，共48分，解答24、25题时应有解题过程）
23. 一个重5N的木块从斜面滑至水平面上，请在图中画出木块在水平面滑行过程中所受力的示意图。
24. 有两个带电小球A、B水平向右运动，当它们运动到带负电的静止小球C附近时，两小球的运动方向随即发生了改变，其运动轨迹如图所示，请在两小球上分别标出它们所带的电荷种类。
25. 一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。
26. 为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组利用课后延时服务的时间测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即每立方米的洪水中含泥沙的质量）。治理环境前，他们共采集了100mL的水样，测得其质量为101.8g；治理后，含沙量减小幅度达80%。（已知干燥的泥沙的密度为2.5×103kg/m3）求：
（1）治理环境前，洪水中的含沙量是多少；
（2）治理后，仍采集100mL的水样进行检测，测其质量时，从实验室选择了一架托盘天平，全部砝码为5g、10g、50g、200g各一个，20g、100g各两个。请模仿示例写出称量时加减砝码以及调节游码的先后顺序。（示例：“+20”表示向右盘中增加一个20g的砝码，“﹣10”表示向右盘中取走一个10g的砝码，“+游码”表示调节游码）
27. 有一捆质量为8.9kg，横截面积为0.2cm2，且粗细均匀的金属铜丝，查阅密度表得知，铜的密度为8.9×103kg/m3。（g＝10N/kg）求：
（1）这捆金属丝的重力；
（2）这捆金属丝的长度。
28. “沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。
（1）小张把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端零刻度线处，向右调节左侧的平衡螺母使横梁在水平位置平衡，则调节平衡螺母前，_____（选填“左”或“右”）盘位置较高，如果此时没有调节横梁平衡就直接进行测量，测量结果将会 _______。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（2）调好后小张将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图甲所示，则模型的质量为 _______g。
（3）小张又进行了如图乙所示的三个步骤：
①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为125g；
②用细线拴住模型并 _______在水中（水未溢出），在水面处做标记；
③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到标记处，量筒中的水位如图丙所示。
（4）旁边的小敏发现取出的模型粘了水，不能采用量筒的数据，于是测出图乙③中烧杯和水的总质量为136g，小敏计算出模型的密度为 ________g/cm3。（结果保留一位小数）
（5）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中取出模型带出的水的体积为 _________，小敏计算出的密度值与实际值相比会 _______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。整理器材时，小敏发现天平的左侧托盘由于破损缺失了一角，则她所测的密度值 _______（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。
29. 为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，小明做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范）：
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。
（1）表格内的数据是________；
（2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（3）比较1、3两次数据可以得出的结论是：____________________；
（4）另一组的小华同学在探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”实验时，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力也变为原来的一半，由此得出结论：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”，你认为他的探究过程正确吗？________。你做出这种评价的理由是_____________。要完成该探究，在此基础上如何进行？____________________。
30. 下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。
（1）实验中，需要的测量工具是_______和 __________；
（2）上表空白处缺少栏目是__________________；
（3）在图中，根据上面表格中的数据画出重力与质量之间关系的图线_______；
（4）分析数据，可以得到的结论是：____________________。该结论对于月球上的物体_______（选填“仍成立”或“不成立”）；
（5）实验时，多次测量的目的是___________；
（6）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法_____。
A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理，因为他的操作比甲同学更简便
D.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
31. 某物理兴趣小组在探究“弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图甲所示。
（1）由甲图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加________cm；
（2）该图线不过原点的原因是_______________。接下来，该组同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，利用如图乙所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：
（3）分析数据，可以得出的结论是____________________；
（4）根据本次实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”的图像如图丙所示，应该是_____图（填序号）所示的图像。最后，同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图丁所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变；
（5）若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_____，与这个相比，用另一个弹簧做成的测力计的优势是________。
32. 小强同学想把弹簧测力计改装成液体密度计，他用同一小桶分别盛满了3种液体，用弹簧测力计分别称出3种液体和小桶的总重力，弹簧测力计的示数以及对应液体的密度分别记在下表中（g取10N/kg）。
（1）通过分析比较此表，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图甲所示的图象中能正确反映这一规律的图象是 _____。
（2）根据表中数据计算出该液体密度计的零刻度线应刻在 ________N的位置，最大量程为 ____________kg/m3，表格中第四次盐水称重如图乙，测得盐水的密度为 ____________kg/m3。
（3）若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会 _______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）若要增大该密度计的量程，除了换用量程更大的弹簧测力计外，还可以通过 ____________实现。（写出一点即可）实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
一
20
4.0
二
20
4.0
4.0
三
40
8.0
8.0
实验序号
物体质量m/kg
重力G/N
_____
①
0.1
1
②
0.2
2
③
0.3
3
钩码总重/N
0
0.5
1.0
1.6
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
指针位置/cm
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
5.8
5.8
液体种类
酒精
植物油
水
盐水
弹簧测力计的示数F（N）
2.6
2.7
2.8
液体密度ρ（×103kg/m3）
0.8
0.9
1.0
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1. 玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会碎，而掉到沙坑里却不容易碎。老师要求同学针对这一现象提出一个问题，下面四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A. “下落高度高是玻璃杯撞击后破碎原因吗？”
B. “玻璃杯的延展性与撞击物体之间有什么关系？”
C. “力的大小对玻璃杯撞击后完好与损坏程度有什么影响？”
D. “玻璃杯撞击后是否破碎与撞击面的硬度有什么关系？”
2. 了解社会，从身边开始。下列估算中最接近实际值的是（ ）
A. 某中学生重约50N
B. 一只鸡蛋的质量约为5g
C. 人体的密度约为1.0×103kg/m3
D. 一般分子直径的数量级约为10-16
3. 学校食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒，从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（ ）
A. 温度B. 体积C. 质量D. 密度
4. 学习完摩擦力的相关知识后，小军在整理笔记时总结了以下四个观点，其中错误的是（ ）
A. 摩擦力是阻碍物体相对运动或者相对运动趋势的力
B. 增大压力可以增大有益摩擦，变滑动为滚动可以减小有害摩擦
C. 静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力
D. 用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体做匀速直线运动时，其示数等于物体所受滑动摩擦力的大小
5. 关于粒子和宇宙，下列认识中不正确的是（ ）
A. 与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电
B. 谱线“红移”现象说明星系在逐渐远离我们
C. 汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而说明原子是可分的
D. 宇宙、太阳系、地球、分子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
6. 已知水、钢、纸和酒精这四种物质的密度，运用所学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方案中无法完成的是（ ）
A. 用天平“称”出墨水瓶的容积
B. 用量筒“量”出钢珠的质量
C. 用天平“称”出一张纸的厚度
D. 用量筒“量”出酒精的重力
7. 下列变化中，构成物质分子之间距离缩小的是 （ ）
A. 水结冰B. 汽油挥发C. 干冰升华D. 石油气液化
8. 将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )
A. B. C. D.
9. 把一金属块浸没在盛满酒精杯子中，从杯中溢出16g的酒精，若将该金属块浸没在盛有水的杯子中，从杯中溢出水的质量（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（ ）
A. 可能大于20gB. 一定等于20gC. 可能等于20gD. 一定小于20g
10. 如图甲为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断正确的是（ ）
A. 在0～4℃范围内，水具有热胀冷缩性质
B. 温度等于4℃时，水的密度最大，质量也最大
C. 示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐降低
D. 如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰
11. 根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着她测出了下列的物理量：①积雪的厚度；②脚印的面积；③脚印的深度；④冰的厚度，其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（ ）
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③
12. 在某次油价调整中汽油每吨上调了500元，结果司机加满油箱比调价前多花了19.68元。经过了解，所加入的汽油的密度为0.82g/cm3。据此估算该车的油箱容量为（ ）
A. 46LB. 48LC. 50LD. 52L
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）
13. 在下列数值后面填上适当的单位：空气的密度是1.29_____；中学生的体积约为50_____．
14. 如图所示，用手压气球，此时手对气球产生压力，这是由于_____发生了形变；同时，桌面也由于发生了形变而产生_____力，该力_______（填“属于”或“不属于”）弹力。接下来将气球按照图示描述，松开封气球口的夹子，气球向右运动。使气球向右运动的力的施力物体是_____________，胶带能粘住气球，这是因为___________。
15. 一容积为20升的气缸内储有密度为ρ的气体，先用去三分之一，再将其体积压缩为8升，则气缸内剩余气体的密度为_________。
16. 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”字样。已知该调和油的密度约为0.9×103kg/m3，其物理意义为____________________，瓶中油的质量为________kg，这瓶油用去一半后，其密度_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）
17. 如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀。
（1）物理学中把这个现象叫做 ______；
（2）此现象表明：______；
（3）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显，请你对小阳的建议作出评价并说明理由 ______。
18. 如图所示是同学们探究重力方向的实验装置，小球A的质量为10g，则小球的重力为________N。将该装置放在水平桌面上后，通过___________________这一操作来观察悬线OA的方向是否改变；若要进一步验证重力方向，接下来还应进行的操作是___________。从以上实验现象分析得到的结论是______________。
19. 如图，体育课上某同学在进行爬竿比赛。当他匀速向上爬时，受到爬杆对手的 _____（填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦力，方向为 _________，此时该摩擦力属于 _______（填“动力”或“阻力”）。
20. 某同学用托盘天平测量一只空心铝球质量时，错误地把球放在右盘里，砝码放在左盘里，测得其质量为56g（5g以下调游码）。后又利用排水法测得其体积为30cm3，则该球空心部分的体积为 _______cm3。若将空心部分注满某种液体，总质量变为62g，则注入液体的密度是 ____________kg/m3。（ρ铝＝2.7×103kg/m3）
21. 从商店选购一包500张的A4型号复印纸，回家后小林用刻度尺测出其厚度为5cm，从图中的包装上发现这包复印纸的质量规格是70g/m2，请帮小林计算该复印纸的密度是 ________kg/m3。
22. 2020年初新冠肺炎肆虐全球。
（1）新冠病毒的直径约为0.1μm，主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播，带有病毒的飞沫直径一般为1至10μm，其在空气中的运动_______（填“是”或“不是”）分子的无规则运动；
（2）专家指出，75%的酒精（即配制所使用的纯酒精和水的体积比是3∶1）可有效灭活病毒。若总体积等于纯酒精和水的体积之和，则配制好的75%的酒精的密度是_____________kg/m3，但实际配制好的酒精密度比该密度值要_____（填“大”或“小”），这是因为_________________。（纯酒精的密度是0.8g/cm3）
三、解答题（本题共10小题，共48分，解答24、25题时应有解题过程）
23. 一个重5N的木块从斜面滑至水平面上，请在图中画出木块在水平面滑行过程中所受力的示意图。
24. 有两个带电小球A、B水平向右运动，当它们运动到带负电的静止小球C附近时，两小球的运动方向随即发生了改变，其运动轨迹如图所示，请在两小球上分别标出它们所带的电荷种类。
25. 一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。
26. 为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组利用课后延时服务的时间测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即每立方米的洪水中含泥沙的质量）。治理环境前，他们共采集了100mL的水样，测得其质量为101.8g；治理后，含沙量减小幅度达80%。（已知干燥的泥沙的密度为2.5×103kg/m3）求：
（1）治理环境前，洪水中的含沙量是多少；
（2）治理后，仍采集100mL的水样进行检测，测其质量时，从实验室选择了一架托盘天平，全部砝码为5g、10g、50g、200g各一个，20g、100g各两个。请模仿示例写出称量时加减砝码以及调节游码的先后顺序。（示例：“+20”表示向右盘中增加一个20g的砝码，“﹣10”表示向右盘中取走一个10g的砝码，“+游码”表示调节游码）
27. 有一捆质量为8.9kg，横截面积为0.2cm2，且粗细均匀的金属铜丝，查阅密度表得知，铜的密度为8.9×103kg/m3。（g＝10N/kg）求：
（1）这捆金属丝的重力；
（2）这捆金属丝的长度。
28. “沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。
（1）小张把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端零刻度线处，向右调节左侧的平衡螺母使横梁在水平位置平衡，则调节平衡螺母前，_____（选填“左”或“右”）盘位置较高，如果此时没有调节横梁平衡就直接进行测量，测量结果将会 _______。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（2）调好后小张将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图甲所示，则模型的质量为 _______g。
（3）小张又进行了如图乙所示的三个步骤：
①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为125g；
②用细线拴住模型并 _______在水中（水未溢出），在水面处做标记；
③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到标记处，量筒中的水位如图丙所示。
（4）旁边的小敏发现取出的模型粘了水，不能采用量筒的数据，于是测出图乙③中烧杯和水的总质量为136g，小敏计算出模型的密度为 ________g/cm3。（结果保留一位小数）
（5）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中取出模型带出的水的体积为 _________，小敏计算出的密度值与实际值相比会 _______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。整理器材时，小敏发现天平的左侧托盘由于破损缺失了一角，则她所测的密度值 _______（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。
29. 为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，小明做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范）：
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。
（1）表格内的数据是________；
（2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（3）比较1、3两次数据可以得出的结论是：____________________；
（4）另一组的小华同学在探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”实验时，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力也变为原来的一半，由此得出结论：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”，你认为他的探究过程正确吗？________。你做出这种评价的理由是_____________。要完成该探究，在此基础上如何进行？____________________。
30. 下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。
（1）实验中，需要的测量工具是_______和 __________；
（2）上表空白处缺少栏目是__________________；
（3）在图中，根据上面表格中的数据画出重力与质量之间关系的图线_______；
（4）分析数据，可以得到的结论是：____________________。该结论对于月球上的物体_______（选填“仍成立”或“不成立”）；
（5）实验时，多次测量的目的是___________；
（6）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法_____。
A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理，因为他的操作比甲同学更简便
D.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
31. 某物理兴趣小组在探究“弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图甲所示。
（1）由甲图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加________cm；
（2）该图线不过原点的原因是_______________。接下来，该组同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，利用如图乙所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：
（3）分析数据，可以得出的结论是____________________；
（4）根据本次实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”的图像如图丙所示，应该是_____图（填序号）所示的图像。最后，同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图丁所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变；
（5）若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_____，与这个相比，用另一个弹簧做成的测力计的优势是________。
32. 小强同学想把弹簧测力计改装成液体密度计，他用同一小桶分别盛满了3种液体，用弹簧测力计分别称出3种液体和小桶的总重力，弹簧测力计的示数以及对应液体的密度分别记在下表中（g取10N/kg）。
（1）通过分析比较此表，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图甲所示的图象中能正确反映这一规律的图象是 _____。
（2）根据表中数据计算出该液体密度计的零刻度线应刻在 ________N的位置，最大量程为 ____________kg/m3，表格中第四次盐水称重如图乙，测得盐水的密度为 ____________kg/m3。
（3）若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会 _______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）若要增大该密度计的量程，除了换用量程更大的弹簧测力计外，还可以通过 ____________实现。（写出一点即可）实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
一
20
4.0
二
20
4.0
4.0
三
40
8.0
8.0
实验序号
物体质量m/kg
重力G/N
_____
①
0.1
1
②
0.2
2
③
0.3
3
钩码总重/N
0
0.5
1.0
1.6
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
指针位置/cm
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
5.8
5.8
液体种类
酒精
植物油
水
盐水
弹簧测力计的示数F（N）
2.6
2.7
2.8
液体密度ρ（×103kg/m3）
0.8
0.9
1.0
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