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    【中考专题】贵州省铜仁市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅱ)(含详解)

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    【中考专题】贵州省铜仁市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅱ)(含详解)

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    这是一份【中考专题】贵州省铜仁市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅱ)(含详解),共21页。试卷主要包含了下列图像中表示是的函数的有几个,下列现象等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,在中,,,,则的度数为( )
    A.87°B.88°C.89°D.90°
    2、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    3、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( )
    ①;②;③;④.
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    4、下列图像中表示是的函数的有几个( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5、北京冬奥会标志性场馆国家速滑馆“冰丝带”近12000平方米的冰面采用分模块控制技术,可根据不同项目分区域、分标准制冰.将12000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    6、下列现象:
    ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上
    ②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设
    ③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程
    其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )
    A.①④B.①③C.②④D.③④
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    7、下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是( )
    A.B.
    C.D.
    8、如图是由4个相同的小正方体组成的立体图形,则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是( )
    A.B.C.D.
    9、已知单项式5xayb+2的次数是3次,则a+b的值是( )
    A.1B.3C.4D.0
    10、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、两个相似多边形的周长比是3:4,其中较小的多边形的面积为,则较大的多边形的面积为______cm2.
    2、《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.大意是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若水位上升2 m记作,则下降3m记作______.
    3、不等式的解集是__.
    4、如图,过的重心G作分别交边AC、BC于点E、D,联结AD,如果AD平分,,那么______.
    5、如图是正方体的一种展开图,表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号“一起向未来!”,那么在正方体的表面与“!”相对的汉字是________.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于和两点.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    (1)______,_______;
    (2)结合图象直接写出不等式的解集.
    2、计算:
    (1)
    (2)
    3、在数轴上,点A,B分别表示数a,b,且,记.
    (1)求AB的值;
    (2)如图,点P,Q分别从点A,B;两点同时出发,都沿数轴向右运动,点P的速度是每秒4个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,点C从原点出发沿数轴向右运动,速度是每秒3个单位长度,运动时间为t秒.
    ①请用含t的式子分别写出点P、点Q、点C所表示的数;
    ②当t的值是多少时,点C到点P,Q的距离相等?
    4、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,且.求∠AOC和∠DOE的度数.
    5、解方程:
    (1);
    (2)
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    延长DB至E,使BE=AB,连接AE,则DE=CD,从而可求得∠C=∠E=31°,再根据三角形内角和可求度数.
    【详解】
    解:延长DB至E,使BE=AB,连接AE,
    ∴∠BAE=∠E,
    ∵,
    ∴∠BAE=∠E=31°,
    ∵AB+BD=CD
    ∴BE+BD=CD
    即DE=CD,
    ∵AD⊥BC,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴AD垂直平分CE,
    ∴AC=AE,
    ∴∠C=∠E=31°,
    ∴;
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,三角形内角和定理等知识点的综合运用.恰当作出辅助线是正确解答本题的关键.
    2、B
    【分析】
    根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
    【详解】
    ∵BD的垂直平分线交AB于点E,



    ∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
    ∴,,





    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
    3、B
    【分析】
    根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴,,
    在与中,

    ∴,
    ∴,①正确;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∴,②正确;
    ∵GF与BG的数量关系不清楚,
    ∴无法得AG与GE的数量关系,③错误;
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即,④正确;
    综上可得:①②④正确,
    故选:B.
    【点睛】
    题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键.
    4、A
    【分析】
    函数就是在一个变化过程中有两个变量x,y,当给定一个x的值时,y由唯一的值与之对应,则称y是x的函数,x是自变量,注意“y有唯一性”是判断函数的关键.
    【详解】
    解:根据函数的定义,每给定自变量x一个值都有唯一的函数值y与之相对应,
    故第2个图符合题意,其它均不符合,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查函数图象的识别,判断方法:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中,与函数图象只会有一个交点.
    5、C
    【分析】
    科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以
    【详解】
    解:12000
    故选C
    【点睛】
    本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.
    6、C
    【分析】
    直接利用直线的性质和线段的性质分别判断得出答案.
    【详解】
    解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;
    ②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了直线的性质和线段的性质,正确掌握相关性质是解题关键.
    7、A
    【分析】
    根据角的表示的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.
    【详解】
    A选项中,可用,,三种方法表示同一个角;
    B选项中,能用表示,不能用表示;
    C选项中,点A、O、B在一条直线上,
    ∴能用表示,不能用表示;
    D选项中,能用表示,不能用表示;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角的表示的性质,从而完成求解.
    8、A
    【分析】
    根据几何体的三视图,是分别从几何体的正面、左面和上面看物体而得到的图形,对每个选项分别判断、解答.
    【详解】
    解:B是俯视图,C是左视图,D是主视图,
    故四个平面图形中A不是这个几何体的三视图.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,掌握几何体的主视图、左视图和俯视图,是分别从几何体的正面、左面和上面看物体而得到的图形是解题的关键.
    9、A
    【分析】
    根据单项式的次数的概念求解.
    【详解】
    解:由题意得:a+b+2=3,
    ∴a+b=1.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了单项式的有关概念,解答本题的关键是掌握单项式的次数:所有字母的指数和.
    10、C
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    解:
    A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
    C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    二、填空题
    1、64
    【解析】
    【分析】
    根据相似多边形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方求出面积比,计算即可.
    【详解】
    解:∵两个相似多边形的周长比是3:4,
    ∴两个相似多边形的相似比是3:4,
    ∴两个相似多边形的面积比是9:16,
    ∵较小多边形的面积为36cm2,
    ∴较大多边形的面积为64cm2,
    故答案为:64.
    【点睛】
    本题考查了相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方.
    2、
    【解析】
    【分析】
    首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.
    【详解】
    解:如果水位上升记为“+”,那么水位下降应记为“﹣”,所以水位下降3米记为﹣3m.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查的知识点是正数和负数,关键是在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数.
    3、##
    【解析】
    【分析】
    移项合并化系数为1即可.
    【详解】

    移项合并同类项,得:.
    化系数为.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查一次不等式的解法,掌握一般步骤是关键,属于基础题.
    4、8
    【解析】
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    由重心的性质可以证明,再由AD平分和可得DE=AE,最后根据得到即可求出EC.
    【详解】
    连接CG并延长与AB交于H,
    ∵G是的重心



    ∴,,


    ∵AD平分



    ∴,

    【点睛】
    本题考查三角形的重心的性质、相似三角形的性质与判定、平行线分线段成比例,解题的关键是利用好平行线得到多个结论.
    5、一
    【解析】
    【分析】
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    【详解】
    解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“!”与“一”是相对面,
    故答案是:一.
    【点睛】
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
    三、解答题
    1、
    (1),
    (2)或
    【分析】
    (1)把A(-1,m),B(n,-1)分别代入反比例函数解析式可求出m、n;
    (2)确定A点坐标为(-1,2),B点坐标为(2,-1),然后根据图象即可求得.
    (1)
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    把A(-1,m),B(n,-1)分别代入得-m=-2,-n=-2,
    解得m=2,n=2,
    故答案为:2,2
    (2)
    ∵m=2,n=2,
    ∴A点坐标为(-1,2),B点坐标为(2,-1),
    根据图象可得,不等式的解集为或.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析式.也考查了待定系数法求函数解析式.
    2、
    (1)
    (2)
    【解析】
    (1)
    解:

    (2)
    解:


    【点睛】
    本题考查的是乘法的分配律的应用,含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
    3、
    (1)
    (2)①点所表示的数为,点所表示的数为,点所表示的数为;②或
    【分析】
    (1)先根据绝对值的非负性求出的值,再代入计算即可得;
    (2)①根据“路程=速度时间”、结合数轴的性质即可得;
    ②根据建立方程,解方程即可得.
    (1)
    解:,

    解得,

    (2)
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    解:①由题意,点所表示的数为,
    点所表示的数为,
    点所表示的数为;
    ②,,
    由得:,
    即或,
    解得或,
    故当或时,点到点的距离相等.
    【点睛】
    本题考查了数轴、绝对值、一元一次方程的应用等知识点,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
    4、50°,25°.
    【分析】
    根据邻补角的性质,可得∠AOD+∠BOD=180°,即,代入可得∠BOD,根据对顶角的性质,可得∠∠AOC的度数,根据角平分线的性质,可得∠DOE的数.
    【详解】
    解:由邻补角的性质,得∠AOD+∠BOD=180°,即
    ∵,
    ∴.
    ∴,
    ∴∠AOC=∠BOD=50°,
    ∵OE平分∠BOD,得
    ∠DOE=∠DOB=25°.
    【点睛】
    本题考查了角平分线的定义,对顶角、邻补角的性质,解题关键是熟记相关性质,根据角之间的关系建立方程求解.
    5、
    (1)x= ;
    (2)x=
    【分析】
    (1)根据解一元一次方程的方法求解即可;
    (2)根据解一元一次方程的方法求解即可.
    (1)
    解:去括号,得:6-9x=x+1,
    移项、合并同类项,得:-10x=-5,
    化系数为1,得:x= ;
    (2)
    解:去分母,得:2(2x+1)=6+(1-3x),
    去括号,得:4x+2=6+1-3x,
    移项、合并同类项,得:7x=5,
    化系数为1,得:x= ;
    【点睛】
    本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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